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COMPITO DI REALTÀ PER LE II MEDIE

TITOLO In viaggio per l’Europa


FINALITÀ PRODURRE UN DOCUMENTO (cartellone/
powerpoint/ depliant/ video) che riassuma le diverse
tappe di un viaggio di istruzione.

DESTINATARI II medie
TEMPI 10 hdistribuite nella settimana dal 15 al 20 febbraio.
Consegna: 3 MARZO.
REFERENTI DEL II A: MUCCITELLI SARA
PROGETTO II B: DE NIGRIS DONATELLA
II C: PAOLISSO CHIARA
DISCIPLINE Italiano, geografia, matematica, arte e immagine,
COINVOLTE tecnologia, musica.
COMPETENZE 1) Comunicare nella madrelingua
2) Imparare a imparare
3) Competenza matematica e competenze di base in
scienza e tecnologia
4) Competenza digitale
5) Spirito di iniziativa e imprenditorialità
6) Competenze sociali e civiche
ORGANIZZAZIONE Si rimanda ai seguenti “Piani di lavoro” indirizzati a
DEL LAVORO docenti e studenti.
Compito di realtà
IN VIAGGIO PER L’EUROPA
Piano di lavoro (per gli alunni)

Consegna:
tu e la tua classe dovete effettuare un viaggio d’istruzione in uno dei Paesi europei
studiati quest’anno e i docenti vogliono coinvolgervi nell’organizzazione.
Formulate una proposta convincente dal punto di vista culturale, logistico ed
economico, stabilendo insieme quale sia la meta migliore e quale itinerario seguire.
Potete aiutarvi con ricerche via internet. Avrete a vostra disposizione tre giorni.
Per ottimizzare il lavoro sarete divisi in gruppi: ciascun gruppo si occuperà di un
itinerario diverso.

Indicazioni da seguire:
- scegliete insieme un Paese tra quelli esaminati in geografia;
- stabilite il budget a vostra disposizione e la durata del viaggio;
- stabilite come raggiungere la vostra meta;
- raccogliete accurate informazioni sulle principali mete turistiche (soprattutto di
interesse culturale) presenti nel Paese scelto;
- tracciate un itinerario di vostro interesse, che sia compatibile con la durata
complessiva del viaggio: decidete cosa visitare, come spostarvi, eventualmente
dove alloggiare, se servirvi di una guida turistica, etc.
- elaborate una presentazione della vostra proposta in formato cartaceo/digitale.

Attenzione:
durante il vostro lavoro dovrete riflettere su come state svolgendo l’attività. Alla fine
dovrete compilare (singolarmente) un piccolo questionario di autovalutazione.
Compito di realtà
IN VIAGGIO PER L’EUROPA

Piano di lavoro (per gli insegnanti)

Il compito sarà svolto nella settimana dal 15 al 20 febbraio, in parte in classe in parte
a casa. La sua consegna è prevista per il 3 marzo.
Il lavoro in classe dovrà prevedere le seguenti fasi:
 i docenti dividono la classe in gruppi;
 ogni gruppo sceglie un Paese europeo studiato in geografia in cui ambientare il
proprio itinerario: inizia così il lavoro vero e proprio;
 gli alunni nello svolgere il compito dovranno seguire le seguenti indicazioni:

1. scegliere insieme un Paese tra quelli esaminati in geografia;


2. stabilire il budget a loro disposizione e la durata del viaggio;
3. stabilire come raggiungere la meta;
4. raccogliere accurate informazioni sulle principali mete turistiche
(soprattutto di interesse culturale) presenti nel Paese scelto;
5. tracciare un itinerario di loro interesse, che sia compatibile con la
durata complessiva del viaggio: decidete cosa visitare, come spostarvi,
eventualmente dove alloggiare, se servirvi di una guida turistica, etc.
6. elaborare una presentazione della proposta in formato
cartaceo/digitale.

 Gli insegnanti di volta in volta presenti devono raccogliere delle osservazioni


sistematiche sul comportamento degli alunni secondo quanto riportato all’allegato 1.
 Il lavoro viene consegnato al referente di ciascuna sezione che insieme agli
altri colleghi coinvolti deve valutarlo secondo quanto riportato all’allegato 2.
 Alla fine del lavoro è somministrato agli alunni un questionario di
autovalutazione tramite cui ripensare al lavoro svolto (allegato 3).
Allegato 1
Allegato 3