PRACTICA DE RELACIONES 12.

Grafique:
𝑺 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙 > 𝟎; 𝒙𝒚 > 𝟗; 𝒙 + 𝒚 < 𝟏𝟎}

1. Hallar el dominio y rango y discutir: 13. Grafique la relación:

𝑹 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙𝟐 𝒚 − 𝟒𝒚 + 𝒙 = 𝟎} 𝑺 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙𝟐 + 𝟑 ≥ 𝒚; |𝒙| + |𝒚 − 𝟑| ≤ 𝟏𝟐}

2. Discutir y graficar la relación: 14. Hallar el dominio y rango y graficar

𝑹 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙𝒚 − 𝟐𝒚 − 𝒙 = 𝟎}
𝑹 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙𝟐 𝒚𝟐 − 𝟒𝒙𝟐 − 𝟒𝒚𝟐 = 𝟎}
15. Hallar el dominio y el rango y graficar:
3. Discutir y graficar la relación:
𝑹 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙𝟐 𝒚 − 𝟒𝒚 − 𝒙𝟐 = 𝟎} 𝑹 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙𝒚𝟐 − 𝒙 + 𝟑𝒚𝟐 + 𝟏 = 𝟎}

4. Halle la gráfica de la SnT:

𝑺 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙 ≤ 𝟐}
𝑻 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒚 < 𝒙𝟐 }

5. Grafique RuS:

𝑹 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙 ≥ 𝒚 > 𝒙𝟑 ; 𝒙 > 𝟎}

𝑺 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ 𝒙 ≤ 𝒚 < 𝒙𝟑 ; 𝒙 < 𝟎}
6. Grafique la región definida por la
relación:

𝑺 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ |𝒚| ≥ 𝒙𝟐 ; |𝒚| ≤ |𝒙|}

7. Grafique e indique el dominio y el rango
de las relaciones:

a) 𝑹 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ |𝒚| ≤ |𝒙| ≤ 𝟑}

b) 𝑺 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ |𝒚| ≥ 𝒙𝟐 ; |𝒚| ≤ 𝒙}

8. Graficar la inversa de la relación:

𝑻 = {(𝒙; 𝒚)𝝐ℝ𝒙ℝ/ |𝒚| ≥ 𝒙𝟐 ; |𝒚| ≤ |𝒙|}

9. Grafique:
𝒙𝟐 − 𝟐 ≤ |𝒚 − 𝟐|

10. Grafique:
|𝒙| + |𝒚| ≥ 𝟏; 𝒔𝒊 𝒙𝒚 ≥ 𝒐
|𝒙| + |𝒚| ≤ 𝟏; 𝒔𝒊 𝒙𝒚 < 𝟎

11. Grafique la siguiente intersección entre

las relaciones:
𝒂) 𝒙𝟐 − 𝒚𝟐 ≤ 𝟒 𝒃) 𝒚𝟐 + 𝒙 − 𝟐 ≥ 𝟎
𝒄) 𝒚𝟐 − 𝟐 < 𝒙