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Long hair -pelo largo To put up / tie back your hair - recogerse el
Short hair - pelo corto pelo
Straight hair- pelo liso Ponytail - cola, coleta
Lank hair - pelo lacio Bun- moño
Wavy hair - pelo ondulado Fringe - flequillo
Curly hair- pelo rizado Swept back- peinado hacia atrás
Shoulder-length hair- media melena / pelo por Bald - calvo
los hombros To be balding- estar perdiendo pelo
Neat hair - pelo limpio Receding hair - con entradas
Greasy hair - pelo graso Headband - diadema
Messy hair - pelo despeinado Bow - lazo
Plaits - trenzas Wig - peluca
Loose hair - palo suelo Toupée- peluquín
COLOR DE CABELLOS
Black / dark hair- pelo negro / moreno
Brown hair- pelo castaño
Light brown hair- pelo castaño claro
Red hair- pelo pelirrojo
Fair hair- pelo claro (rubio)
Blonde hair- pelo rubio
Grey hair- pelo gris /canoso
White hair- pelo blanco
Dyed hair- pelo tintado
Highlights – mechas
TAMAÑO DE CABELLO
Tall - alto/a
Short - bajo/a
Tallish -más bien alto/a
Shortish -más bien bajo/a
Medium/ average height - de estatura media
UTILES ESCOLARES
Bolígrafo o lapicera – Pen. Carpeta – Folder.
Borrador o goma de borrar– Eraser. Cartuchera – Pencil case.
Borrador para pizarras – Chalkboard eraser. Crayones – Crayons.
Calculadora – Calculator. Cuaderno – Notebook
PARTES DEL ROSTRO DEL CUERPO HUMANO
abeza – Head – /ged/ Boca – Mouth – /mauz/
Craneo – skull – /escul/ Labio – Lip – /lip/
Pelo – Hair – /ger/ Dientes – teeth – /tiz/
Cuello – neck – /nek/ Lengua – Tongue – /tong/
Cerebro – Brain – /brein/ Diente – tooth – /tuuz/
cara – Face – /feis/ Nariz – Nose – /nous/
ojos – eyes – /ais/ Pupila – pupil – /piupul/
ceja – eyebrows – /aisbraus/ orejas – ears – /irs/
Pestañas – eyelashes – /aislashis/ Mejillas – cheeks – /chiks/
Iris – iris – /airis/
COLORES EN INGLES
Red rojo Pink rosado
Orange naranja/anaranjado Gray gris
Yellow amarillo Black negro
Green verde Brown marrón/café
Blue azul White blanco
Purple /violet violeta/morado MIEMBROS DE LA FAMILIA
ORACIONES CON OF
Yo tengo. Tú tienes. Él tiene... Con lo complicado que es el verbo tener en castellano y lo sencillo que
es en inglés, no hay excusa posible para que lo uses mal. Vamos a verlo desde el principio, despacito y
con buena letra.
La teoría
Usar el verbo to have (tener) es mucho más sencillo en inglés que en castellano: en vez de tener seis
formas como vosotros, nosotros sólo tenemos dos, have y has, y esta última sólo se usa con él, ella y
ello. ¡Más fácil, imposible! Hablemos de relojes (de muñeca), que se pronuncia /uóch/, con un sonido
muy fuerte de ch:
I have a watch.
You have a watch.
He has a watch.
We have a watch.
You have a watch.
They have a watch.
INTERROGATIVA
NEGATIVA
Subject + auxiliar (negativo) + HAVE + complement
- I don’t have a cellphone.
- I don’t have a Play Station.
- They don’t have a pet.
- She doesn’t have a boyfriend.
- He doesn’t have a car.
- My grandmother doesn’t have plants.
POSITIVO
Subject + HAVE + complement
- I have a pencil.
- They have many shirts.
- She have my English books.
- I have a surprise for her.
- I have a lot of homework to do.
Prepoiciones IN/ON/AT
Las preposiciones "at", "in", "on" son las más básicas y utilizadas en el idioma inglés. Nos ayudan a relacionar e
indicar el lugar o el tiempo del objeto de una expresión. Estas tres preposiciones se pueden traducir al español
como "en" o "a", sin embargo las tres tienen distintos ámbitos de aplicación.
"AT" es utilizado para hablar sobre lugares y posiciones en un punto concreto. Por ejemplo: It believed that the
Earth was at the centre of the universe. // Se creía que la Tierra estaba en el centro del universo.
Muchas veces utilizamos at para lugares más grandes, como ser un punto de reunión, un lugar para emprender un
viaje, o simplemente un lugar donde ocurre una acción. Por ejemplo: They buy vegetables at the supermarket //
Ellos compran verduras en el supermercado.
"IN" es utilizado para posiciones tridimensionales, es decir, cuando algo está rodeado por muchas cosas. Por
ejemplo: The queen was lost in the forest. // La reina estaba perdida en el bosque.
"ON" es utilizado para hablar sobre posiciones en línea recta, también para posiciones que están sobre una
superficie recta. Por ejemplo: Ana is fishing on the river. // Ana está pescando en el río. Mary spread the big map
on the table. // Mary extendió el gran mapa sobre la mesa.
PARA INDICAR DIRECCIONES: Utilizamos "AT" si damos algún número en la dirección. Por ejemplo: I got out of the
car at 40th Street. // Me bajé del coche en la calle 40.
Utilizamos "IN" si solo damos el nombre de la dirección. Por ejemplo: Carla lives in Madison Avenue. // Carla vive
en la Avenida Madison.
Utilizamos "ON" si la dirección que indicamos está dentro de un edificio. Por ejemplo: Carla lives in a flat on the
sixth floor. // Carla vive en un apartamento en el sexto piso.
NAME: NOMBRE
LAST NAME: APELLIDO
AGE: EDAD
SCHOOL: ESCUELA
HIGH SCHOOL: COLEGIO
GRADE: GRADO
COUNTRY: PAIS
NACIONALIDAD: NACIONALIDAD
FAVORITE: FAVORITO