METODO DEDUCTIVO, INDUCTIVO Y DIALÉCTICO

En cualquier área del conocimiento científico existe un interés que radica en poder
plantear hipótesis, leyes y teorías para llegar a una comprensión más amplia y
profunda del origen, desarrollo y transformación de los fenómenos y no quedarse
sólo con los hechos empíricos adquiridos por medio de la experiencia sensible.
Asimismo, a la ciencia le interesa comprobar sus verdades con la realidad concreta
ya que el conocimiento se tiene que ajustarse continuamente, en menor o mayor
grado según el área de que se trate, a la realidad concreta la cual se encuentra en
un constante cambio. Para esto la ciencia ha empleado diversos métodos en la
investigación científica, entre los que destacan: el método deductivo, inductivo y el
dialéctico.

Método Deductivo.

Es un método de razonamiento que consiste en tomar conclusiones generales para

explicaciones particulares. El método se inicia con el análisis de los postulados,
teoremas, leyes, principios, etcétera, de aplicación universal y de comprobada
validez, para aplicarlos a soluciones o hechos particulares.

El método deductivo consta de las siguientes etapas:

 Determinar los hechos más importantes en el fenómeno por analizar.

 Deducir las relaciones constantes de naturaleza uniforme que dan lugar al
fenómeno.
 Con base a las deducciones anteriores se formula la hipótesis.
 Se observa la realidad para comprobar la hipótesis.
 Del proceso anterior se deducen leyes.

Método Inductivo.

El método inductivo en versión moderna fue desarrollado por el inglés Francis Bacon
(1561-1626), él destacó la importancia de la observación y el experimento en la
obtención del conocimiento, pero minimizó el papel de las hipótesis por lo cual ha
sido ampliamente criticado.

Este método utiliza el razonamiento para obtener conclusiones que parten de

hechos particulares, aceptados como válidos, para llegar a conclusiones, cuya
aplicación sea de carácter general. Este método se inicia con un estudio individual
de los hechos y se formulan conclusiones universales, que se postulan como leyes,
principios o fundamentos de una teoría.

El método inductivo utiliza:

 La observación directa de los fenómenos.

 La experimentación.
 El estudio de las relaciones que existen entre ellos
 Análisis y clasificación de los hechos.
 Contrastación.

Inicialmente se separan los actos más elementales para examinarlos en forma

individual, se observan en relación con fenómenos similares, se formulan hipótesis
y a través de la experimentación se contrastan. La última etapa de este método está
dedicada a la formulación de proposiciones científicas o enunciados universales,
inferidos del proceso de investigación que se ha llevado a cabo.

Método dialéctico:

La característica esencial del método dialéctico es que considera los fenómenos

históricos y sociales en continuo movimiento. Dio origen al materialismo histórico, el
cual explica las leyes que rigen las estructuras económicas y sociales, sus
correspondientes superestructuras y el desarrollo histórico de la humanidad.
Aplicado a la investigación, afirma que todos los fenómenos se rigen por las leyes
de la dialéctica, es decir que la realidad no es algo inmutable, sino que está sujeta
a contradicciones y a una evolución y desarrollo perpetuo. Por lo tanto propone que
todos los fenómenos sean estudiados en sus relaciones con otros y en su estado
de continuo cambio, ya que nada existe como un objeto aislado.

Este método describe la historia de lo que nos rodea, de la sociedad y del

pensamiento, a través de una concepción de lucha de contrarios y no puramente
contemplativa, más bien de transformación. Estas concepciones por su carácter
dinámico exponen no solamente los cambios cuantitativos, sino los radicales o
cualitativos.

Aunque no existen reglas infalibles para aplicar el método científico, Mario Bunge
considera las siguientes como algunas de las más representativas:

 Formulación precisa y específica del problema

 Proponer hipótesis bien definidas y fundamentadas
 Someter la hipótesis a una contrastación rigurosa
 No declarar verdadera una hipótesis confirmada satisfactoriamente
 Analizar si la respuesta puede plantearse de otra forma.