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NIVEL DISCURSIVO
EDAD DISCURSO DESCRIPTIVO DISCURSO NARRATIVO
De los 2 a los 3 Agrupamiento enumerativo.
años •El niño nombra y/o describe enumerando sucesos y
acciones.
•No hay un tema central ni organización.
3 años •El niño ya es capaz de nombrar y/o Secuencia de acciones en torno a un personaje.
DESARROLLO DEL LENGUAJE
describir sucesos principalmente a •El niño nombra y/o describe sucesos especialmente en torno
través de las acciones a un personaje, un tema central o un ambiente.
•Puede nombrar algunos objetos del •Los eventos no se relacionan entre sí causal ni
marco temporalmente.
•No hay trama, más bien sólo describe lo que un personaje ha
realizado.
4 años •Menciona los personajes principales o
secundarios pero sin un orden de
jerarquía.
•Asocia las acciones a los personajes
•Nombra mayor cantidad de objetos
del marco.
De los 4 a los 4.6 Narraciones primitivas.
años •La historia tiene un núcleo central (un personaje, un objeto o
un suceso).
•Usualmente contiene tres elementos: un hecho inicial, un
intento de hacer algo o una acción, y alguna consecuencia
en relación al tema central.
•Hace secuencias de acción + obstáculo y/o obstáculo +
resultado.
•No existe resultado o final.
•Tampoco aparece la motivación de los personajes (que
origina meta).
De los 4.6 a los 5 Cadenas narrativas o narraciones con episodios incompletos.
años •El relato incluye los mismos elementos formales que la etapa
anterior.
•Se evidencian algunas relaciones causales y temporales.
•Sin embargo, hay una trama débil que no se construye a
partir de los atributos y motivación del personaje.
•Ocasionalmente puede existir alguna noción acerca del
plano motivación del personaje.
•Puede haber presentación completa y episodio incompleto
o presentación incompleta y episodio completo
•Puede aparecer también un final que no se desprende
DESARROLLO DEL LENGUAJE
lógicamente de los hechos y que suele ser muy abrupto.
5 años •Nombra al personaje principal y su
acción; el marco se completa
(menciona el espacio; señala los
personajes secundarios y objetos,
exhibiendo jerarquía entre éstos)