VERBO

es la parte de la oración o categoría léxica que expresa acción, movimiento, existencia,

consecución, condición o estado del sujeto. Sintácticamente representa una predicación. En la
oración, el verbo conjugado funciona como el núcleo sintáctico del predicado (si el verbo está
en una forma conjugada ocupará en general la posición del núcleo del sintagma de tiempo, y si
no de un sintagma verbal ordinario).

SUSTANTIVO
son palabras cuyos referentes son clases de entidades fijas (a diferencia de los pronombres
cuyos referentes son contextuales), no estados de hechos o relaciones gramaticales.
Los pronombres personales en cada contexto tienen un referente pero este cambia de contexto
a contexto, por ejemplo: "yo" no tiene referente fijo sino que depende de quien habla. Por su
parte los verbos designan estados de hechos, procesos o relaciones entre entidades, mientras
que las preposicionesgeneralmente indican relaciones abstractas.

ADJETIVO
es una parte de la oración o clase de palabra que complementa un sustantivo para calificarlo;
expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (perceptible
por los sentidos, como en el libro grande o the big book) o abstractas (cognoscible por la mente,
como en el libro difícil). Estos adjetivos acompañan al sustantivo (libro, book) y cumplen la
función de especificar o resaltar alguna de sus características.

SUJETO
es una clase de argumentos verbales o sintagmas requeridos por los verbos finitos no
impersonales en las lenguas nominativo-acusativas y, por tanto, es uno de los elementos
destacados de la mayoría de oraciones en esas lenguas. En las lenguas
ergativas frecuentemente se sigue usando el término sujeto para el único participante de una
intransitiva, aunque su funcionamiento sintáctico (elisiones, cambio de diátesis) en cierto modo
es opuesto a como funcionan los sujetos en lenguas nominativo-acusativas.

PREDICADO

es la parte de una oración que forma, junto con el sujeto, los aspectos básicos de la oración.
Se ve qué es lo que hace y acerca de qué.

En sintaxis, un predicado es el constituyente de la oración que ofrece información acerca

del sujeto.[falta referencia]

PRONOMBRE
son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en relación con otras
que normalmente ya se han nombrado. Pragmáticamentese refieren con frecuencia a personas
o cosas reales extralingüísticas más que a sustantivos del contexto. A esta propiedad de
referirse a otros elementos tanto lingüísticos como extralingüísticos se le denomina deixis; por
ejemplo: Pedro no es tan listo como él pensaba; ellos comen mucho.

ADVERBIO
es una parte de la oración que complementa a un verbo, un adjetivo, otros adverbios e incluso
oraciones. Los adverbios expresan circunstancias, como pueden ser modo, lugar, tiempo,
cantidad, afirmación, duda, etc., respondiendo a preguntas
como ¿cuándo?, ¿dónde?, ¿cómo?, ¿de qué manera?, entre otras. Esta función es llamada
función adverbial, y puede ser llevada a cabo por palabras aisladas (adverbios) o por grupos de
dos o más palabras (locuciones adverbiales).

CONCLUSIÓN
En lógica, una conclusión es una proposición al final de un argumento, luego de las premisas.1
Si el argumento es válido, las premisas implican la conclusión. Sin embargo, para que una
proposición constituya conclusión no es necesario que el argumento sea válido: lo único
relevante es su lugar en el argumento, no su «papel» o función.

INTERVENCIÓN
En su uso más general y amplio, intervención implica la acción y efecto de intervenir algo, una
situación, una oficina, un estado, entre otros.
Normalmente este sentido se emplea para dar cuenta de la interposición de una autoridad en algún
área o institución que demanda por fuerza mayor un orden, que se ha perdido por alguna situación
extraordinaria.

REPOSICIÓN
es una nueva emisión de un contenido radial o televisivo o incluso cinematográfico, ya emitido
con anterioridad. Pueden tener lugar con episodios individuales o con temporadas o
con programas completos. Normalmente un canal de televisión emplea reposiciones para llenar
huecos en su programación, en función de su costo accesible, aunque también existen canales
de cable que se dedican exclusiva o principalmente a la reposición de programas antiguos.

GRAMÁTICA
es el estudio de las reglas y principios que gobiernan el uso de las lenguas y la organización de
las palabras dentro de unas oraciones y otro tipo de constituyentes sintácticos. También se
denomina así al conjunto de reglas y principios que gobiernan el uso de una lengua concreta
determinada; así, cada lengua tiene su propia gramática.

SEMÁNTICA
se refiere a los aspectos del significado, sentido o interpretación de signos lingüísticos como
símbolos, palabras, expresiones o representaciones formales. En principio las expresiones
del lenguaje formal o de una lengua natural admiten algún tipo de correspondencia con
situaciones o conjuntos de cosas que se encuentran en el mundo físico o abstracto que puede
ser descrito por dicho medio de expresión.

LEXICOLOGÍA
es la subdisciplina de la lingüística que tiene por cometido la clasificación, representación y
estudio de la estructura léxica según relaciones sistemáticas y patrones recurrentes en la
lengua.
La lexicología es muy diferente de la lexicografía. La lexicografía pretende simplemente
describir o recoger formas léxicas y se centra en una lengua particular. Como tal la lexicografía
es una disciplina instrumental cuyo fin es la elaboración de diccionarios en los cuales se ofrecen
informaciones de orden etimológico, categorial, combinatorio, semántico y contextual sobre
cada uno de los términos censados.

LEXIGRAFÍA
es la disciplina aplicada al lenguaje que se ocupa de la elaboración y el análisis crítico
de diccionarios. Para ello, no sólo se sustenta en los principios teóricos y metodológicos de
la lingüística, sino que cuenta con los suyos propios. Al igual que la lexicología, posee una
dimensión teórica y una práctica.
El término proviene de la técnica realizada por el lexicógrafo, que a su vez proviene
del griego leksikográphos, compuesto por leksikós (λεξικόν) que significa colección de palabras
o vocablos de una lengua, y gráphein (γραφειν), escribir.

ORTOGRAFÍA
es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escriturahabitual establecido
para una lengua estándar.
La ortografía frecuentemente ha protagonizado debates, la reforma de la ortografía alemana de
1996 llevó a un amplio debate, y finalmente no fue aplicada ni en Austria ni en Suiza. Igualmente
la propuesta de reforma ortográfica del francés de 1988 fue ampliamente contestada
entre 1988 y 1991, llegando algunos periódicos a boicotear la reforma.

DICCIONARIO
es una obra en donde se consultan palabras o términos que se encuentran ordenados
alfabéticamente. De las palabras o términos se proporciona
su significado, definición, etimología, ortografía, fija su pronunciación, separación silábica y
forma gramatical. La información que proporciona varía según el tipo de diccionario del que se
trate.

SINÓNIMO

son palabras o expresiones que tienen significados iguales o muy parecidos, y

que pertenecen a la misma categoría gramatical, por lo tanto, se pueden substituir
o intercambiar en un texto sin que este sufra modificación en su sentido.
ANTÓNIMO

es un sustantivo que describe palabras que expresan ideas opuestas o

contrarias en relación a un término, por ejemplo, lo opuesto de día es noche.
La palabra antónimo se origina del griego y está formado con el sufijo anti que indica
“contrario” y onoma que expresa “nombre”, y en conjunto significa “contrario al
nombre”.

PARÓNIMO
es una relación semántica y consiste en que dos (o más) palabras se asemejan en su sonido,
pero se escriben de forma diferente y tienen significados distintos, usualmente no relacionados.1
Los parónimos son vocablos que se parecen en su pronunciación o forma de escribirse. El
DRAE los definen como «vocablos que tienen entre sí relación o semejanza, por su etimología
o solamente por su forma o sonido.».

HOMÓNIMO

se comprende a las palabras que siendo iguales por su forma tiene diferentes
significados, por ejemplo: el término vela se puede utilizar para hacer referencia a
un barco o cera, todo depende del contexto en donde será empleado.
La palabra homónimo es de origen griego “homónimos” compuesta por “homo” que
significa “igual, semejante” y “onoma” expresa “nombre”.

LIBERTAD
es la capacidad de la conciencia para pensar y obrar según la propia voluntad de la persona.
Según las acepciones 1, 2, 3 y 4 de este término en el diccionario de la Real Academia
Española,2 el estado de libertad define la situación, circunstancias o condiciones de quien no es
esclavo, ni sujeto, ni impuesto al deseo de otros de forma coercitiva. En otras palabras, aquello
que permite a alguien decidir si quiere hacer algo o no, lo hace libre, pero también responsable
de sus actos en la medida en que comprenda las consecuencias de ellos.

LIBERTINAJE

es una actitud de abuso de la libertad dada en que el sujeto no asume las

consecuencias de sus propios actos
Libertinaje viene de libertino, que deriva de la palabra en latín libertinus, que se
refiere al individuo que trasgrede las barreras sociales sin control ni obstáculos.

DEMOGRAFÍA
es una ciencia que estudia las poblaciones humanas, su dimensión, estructura, evolución y
características generales.
La demografía estudia estadísticamente la estructura y la dinámica de las poblaciones, así
como los procesos concretos que determinan su formación, conservación y desaparición. Tales
procesos son los de fecundidad, mortalidad y migración: emigración e inmigración.1

DERECHO
es un orden normativo2 e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en
postulados de justicia y certeza jurídica.3 Su carácter y contenido está basado en las relaciones
sociales en un determinado lugar y tiempo. El concepto del derecho es estudiado por la filosofía
del derecho. A lo largo de la historia juristas, filósofos y teóricos del derecho han propuesto
definiciones alternativas y distintas teorías jurídicas sin que exista consenso sobre su definición.

OBLIGACIÓN
es aquello que alguien tiene que cumplir por algún motivo. Con frecuencia se utiliza el término en
plural, pues lo habitual es cumplir más de una obligación.

Se puede hablar de obligaciones en contextos diversos y en cada uno de ellos el concepto adquiere
un matiz particular. Así, cumplimos con nuestras obligaciones de nuestra vida cotidiana, con las
obligaciones que establece la ley o las referidas a la moral.

LADINO
es derivado de la palabra "latino" y se utiliza en América Central y Chiapas, para referirse a la
población mestiza o "hispanizada".1 El término no debe confundirse con el idioma ladino de
los sefardí, aunque recibieron el nombre de indios ladinos, porque su acento o pronunciación
recordaba a los conquistadores españoles a los sefardies, por su manera de hablar el español,
muy similar al judeoespañol de los sefardíes españoles.
El término surgió durante el periodo colonial, para indicar a la población hispanohablante que
no era parte de la élite colonial conformada por la población peninsular y criolla, ni de la
población indígena.2

MESTINO
El término mestizo fue aplicado por el Imperio español en el siglo XVI, para denominar a una
de las “castas” o “cruzas” que integraban la estratificación social basada en la jerarquía de
razas, impuesta en sus colonias en América mediante los Estatutos de limpieza de sangre: la
del hijo de un padre o madre de “raza” “blanca” y una madre o padre de “raza” “amerindia”.
Aunque se trata de un término muy discutido en la actualidad, comúnmente se utiliza el término
mestizo para describir a las personas descendiente de antepasados pertenecientes a dos o
más etnias. Si bien originalmente se utilizaba para describir a los descendientes de
progenitores blanco-europeos e indígenas de América, actualmente el término se utiliza para
referirse a personas con antepasados pertenecientes a etnias europeas y no europeas, muchas
veces en forma peyorativa.

INDÍGENA
es un término que, en un sentido amplio, se aplica a todo aquello que es relativo a
una poblaciónoriginaria del territorio que habita,1 cuyo establecimiento en el mismo precede al
de otros pueblos o cuya presencia es lo suficientemente prolongada y estable como para tenerla
por oriunda (es decir, originario de un lugar).2 Con el mismo sentido se utiliza, con mayor
frecuencia, el término muchas veces creído como equivalente nativo, presente en expresiones
como «idioma nativo» no es exactamente el sinónimo de indígena ya que en su
correcto significado nativo significa al nacido en un territorio sea o no su linaje indígena del
mismo

MAYA
El pueblo maya creó una de las más originales y grandiosas civilizaciones antiguas, en una
vasta y rica región de América. Los mayas no constituyen a un grupo homogéneo, sino un
conjunto de etnias con distintas lenguas, costumbres y realidades históricas, pero que
comparten rasgos que permiten integrarlas en una unidad cultural. A la vez, esta unidad
forma parte de otra mayor, la Cultura mesoamericana. La civilización maya se extendió por
el sur de Yucatán, parte de Guatemala y Honduras, entre los siglos III y XV. No constituían
un estado unificado, sino que se organizaban en varias ciudades-estado independientes
entre si que controlaban un territorio más o menos amplio.

CRIOLLO
es un europeismo empleado desde la época de la colonización europea de América,
aplicándolo a los nacidos en el continente americano, pero con un origen europeo. A diferencia
del indígena, el criollo (del portugués crioulo, y éste de criar) era en las colonias españolas un
habitante nacido en América de padres europeos (usualmente españoles pero también de otros
orígenes étnicos), o descendiente solamente de ellos.
CULTURA MAYA
El Pueblo maya no solo es una etnia más que compone la gran diversidad pluricultural de
Guatemala, de hecho el Pueblo Maya en todo su esplendor es la representación máxima de
los origenes de nuestros pueblos, tales como Quiche, Kaqchiquel, Mam, Poco Man, Tzutuhil,
etc. Algo que fue la primicia maya fue el hecho que en un principio lo mayas eran Nómadas
es decir que vagaban de región en región.
Poco después fueron asentando sus ciudades tales como Tikal o la ciudad de Zaculeu; o
también llamada Chinabajul, otro vástago que
describia a los mayas como una civilización
sedentaria. A lo largo de la historia los mayas
tuvieron su mauyor auge en durante el período
clásico, en donde crearon las grandes
construcciones arquitectonicas que hoy son la
delicia y el atractivo más llamativo para el
Turismo, la cuna de la civilización maya fue
en la nación guatemalteca y sus vecinos
próximos tales como México, Belice, El
Salvador y Honduras.

CULTURA LADINA

Los Ladinos
Ladino es una palabra guatemalteca en el sentido de su
uso, pues es la traducción local al mestizo, es decir, a
quien tenga sangre de por lo menos dos grupos culturales.
Los ladinos han sido llamados así por siglos,
desde tiempos inmediatamente poscoloniales. No todos
los ladinos aceptan dicha denominación.
En los Acuerdos de Paz se reconoce al pueblo “Ladino”
como uno de los cuatro pueblos del país.
La cultura nace del mestizaje de españoles e indígenas.
Este grupo se ubica en el centro y oriente del país, ocupan
alrededor de la tercera parte del territorio nacional.
La población ladina utiliza el español como lengua
materna. El idioma posee caracteres de origen hispano
mezclado con elementos culturales indígenas.
CULTURA XINCA

Xincas
Esta cultura habita en Jalapa, Santa Rosa y Jutiapa. Su población se identifica con su propio
idioma reconocido bajo el mismo nombre.
La antropóloga Rita Grignon explica que la cultura Xinka es una cultura propia, con
estructura orgánica, con idioma propio, con modelos
arquitectónicos diferentes a las otras culturas
Mesoamericanas, que le dan una particularidad
especial al Xinka, hasta hoy poco conocida.
En las crónicas de la conquista por Bernal Díaz del
Castillo, el historiador indica que fue hasta 1575
cuando los conquistadores españoles derrotaron en
definitiva a los Xincas, después de años de
innumerables sangrientas batallas.

QUE ES CULTURA GARÍFUNA

La guía instrumental con información básica sobre la cultura Garífuna, en los municipios de
Livingston y Puerto Barrios, escrito por Berta Leticia Englenton Arzú, describe que “a su
llegada a América, la primera población que encontró Cristóbal Colón fue la de los
Arahuacos -grupo étnico hoy extinguido que poblaba las Antillas Mayores: Cuba Española,
Puerto Rico y Jamaica-.”

En las Antillas Menores, se describe que encontró otra población indiǵ ena que se daba a si
misma el nombre de “Calipona”, palabra que se transformó para dar el español “Caribe”, el
inglés “Carib” y el francés “Caribe. Y esta población cuya organización social reposaba en
un sistema militar fuerte, supo resistir victoriosamente el periodo de la esclavitud que
siguió, mientras que el Arahuaco, demasiado pacif́ ico, se dejó esclavizar sin resistencia
para las “encomiendas” y pereció allí de malos tratos y de trabajos demasiado pesado a los
que no estaba acostumbrado.