CENTRO EDUCATIVO LA VERDE GA-GAP-FR-01

SISTEMA DE GESTION DE CALIDAD VERSION 1.0

2018
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NOMBRE DEL DOCENTE: ______________ SEDE: A

NOMBRE DE LA ASIGNATURA Y AREA: MATEMATICAS
CURSOS DEL DESARROLLO PEDAGÓGICO: __8° PERIODO II
FECHA DE DESARROLLO PEDAGOGICO: ABRIL 02 AL 08 DE JUNIO DEL 2018
TEMATICA A DESARROLLAR

TEMAS Y SUBTEMAS
7. Función cuadrática. (DBA 10)

7.1 Vértice.
7.2 Cortes con los ejes.
7.3 Graficación.
7.4 Tipos

8. Lenguaje algebraico.

8.1 Conceptos
8.1.1 expresiones algebraicas
8.1.2 monomios
8.1.3 polinomios
8.1.4 elementos
8.1.4.1 Coeficiente
8.1.4.2 Parte literal
8.1.4.3 El signo

9 operaciones con monomios y polinomios.

(DBA 09 y 12)
9.1 Suma
9.2 Resta
9.3 Multiplicación
9.4 División.

10Construccion de triángulos (DBA 06)

10.1 Regla y compas
10.2 Clases definidas

11 Teorema de Tales (DBA 16).

11.1 Semejanza

12. Teorema de Pitágoras (DBA 13)

12.1Ecuación
12.2 Prueba grafica
13. Datos agrupados. (DBA 17)
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13.1Mediana
13.2Representación porcentual
13.3Construcción de histogramas de barras

13.1.1Polígonos de frecuencias

OBJETIVO SOCIAL DE CUMPLIMIENTO Y COMPETENCIA A TRABAJAR

O.S.C.: BULLING

COMPETENCIAS

 Simplificar cálculos usando relaciones inversas entre operaciones.

 Identificar las relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de las ecuaciones.
 Seleccionar y utilizar algunos métodos estadísticos adecuados, según el tipo de información.

INSTRUMENTOS DEL MODELO PEDAGOGICO: (MAPAS CONCEPTUALES-MENTEFACTOS) Y TIPOS DE GUIA

A UTILIZAR.

MAPA CONCEPTUAL
GUIA DE COMPROMISO SOCIAL

MOMENTOS DEL MODELO PEDAGOGICO A DESARROLAR:

VIVENCIAL:

CONCEPTUAL:

REFLEXIVA:

¿Qué permite desarrollar las operaciones ¿Qué leyes protegen al niño cuando hay violencia
combinadas en los números naturales? intrafamiliar?
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DOCUMENTAL: ( Bibliografía )

Santilla de 6°

http://es.calameo.com/books/00486917149ce9e01ce32

AMPLIACION:(conceptos y ejemplos de practica) teoría, pantallazos, imágenes

 8to TEMA 1
 8to TEMA 2
 8to TEMA 3
 8to TEMA 4
 8to TEMA 5
 8to TEMA 6
 8to TEMA 7
 8to TEMA 8

APLICACIÓN: (Ejercicios prácticos)

 8to TEMA 1
 8to TEMA 2
 8to TEMA 3
 8to TEMA 4
 8to TEMA 5
 8to TEMA 6
 8to TEMA 7
 8to TEMA 8

TRANSFERENCIA SOCIAL DEL DESARROLLO PEDAGOGICO:

Cada docente Evalúa el proceso

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INDICADORES DE VALORACION:

 Simplificar cálculos usando relaciones inversas entre operaciones.

 Identificar las relaciones entre propiedades de las gráficas y propiedades de las
ecuaciones.
 Seleccionar y utilizar algunos métodos estadísticos adecuados, según el tipo de
información.

FIRMA: _______________________________________ FECHA DE ENETREGA:_______________