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APRENDIZAJES
COMPETENCIAS ESPERADOS
CAPACIDADES INDICADORES
Construcción de la Reconoce en el hombre Reconoce que según el sexo es femenino o
Autonomía (varón- mujer) masculino según su naturaleza biológica.
Relaciones Interpersonales. Reconoce que el ser Se muestra tal como es natural su sexualidad
humano o es varón o es
mujer.
ORGANIZACIÓN DE LA SESIÓN
Estrategia de
aprendizaje
aprendizaje
Proceso de
Estrategias
Tiempo
Didácticas y Medios y
ACTIVIDADES técnicas Materiales
educativas
Motivación
contenidos.
Se desarrolla el tema: “ser varón y ser mujer: la Análisis y síntesis de Cartel de 30
del
BIBLIOGRAFÍA
Melendo, T. (2007). La belleza de la sexualidad. Madrid: Ediciones Internacionales Universitarias
S. A.
Polo, L. (2003). Antropología trascendental: La esencia de la persona humana. Tomo I. 2ª Edición.
Navarra: EUNSA