SESIÓN DE APRENDIZAJE

1. DATOS INFORMATIVOS

1.1 INSTITUCION EDUCATIVA “Santa Rosa” – Carhuamayo.

1.2 AREA Educación Religiosa
1.3 GRADO Y SECCION 3ro A, B, C
1.4 TEMA Las Iglesias históricas: Ortodoxos, Luteranos, Anglicanos, Calvinistas
1.5 DURACION 2 hrs.
1.6. DOCENTE Prof. Doria Kimberly PAUCAR ATAHUAMAN
1.7. FECHA 13 al 15 de junio

2. ORGANIZACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

INSTRUMENTO DE
COMPETENCIAS CAPACIDAD INDICADOR EVALUACIÓN
PRODUCTO

Argumenta las situaciones de Describe las Iglesias

COMPRENSION separación que se dieron a lo largo históricas: Ortodoxos,
de la historia de la Iglesia: Ficha de cruz
DOCTRINAL luteranos, Anglicanos,
ortodoxos, luteranos, anglicanos, observación. categorial
CRISTIANA Calvinistas en una cruz
calvinistas, con situaciones actuales
categorial.

3. SECUENCIA DIDACTICA

PROCESOS ESTRATEGIAS METODOLOGICAS RECURSOS TIEMPO

La docente crea un ambiente propicio de aprendizaje y se

presenta imagines.

MOTIVACION

Video
INICIO

Imagen
15`
Plumón
Estableciendo las siguientes interrogantes.
EXPLORACIO  ¿Qué representa estas imágenes?
N DE SABERES  ¿Quién las dirigen?
PREVIOS  ¿Por qué existe varias iglesias?
Los estudiantes sociabilizan sus respuestas.
Realizamos la pregunta de conflicto.
¿Por qué se da la división de la iglesia?
RETO Se invita a descubrir el tema: ¿Cuál será el tema de Hoy?
COGNITIVO El día de hoy trabajaremos
“LAS IGLESIAS HISTÓRICAS: ORTODOXOS, LUTERANOS, ANGLICANOS, CALVINISTAS”
Se da las indicaciones correspondientes para el buen trabajo.
 Se organizan en equipos de trabajo por afinidad.
Leen y comentan el texto bíblico.

Juan 17, 17- 26

Biblia
Elaboran una frase significativa de la lectura leída. Plumón
PROCESO

CONSTRUCCION O
PROSESAMIENTO Hoja de
DE LA Para fortalecer sus aprendizajes se les entrega la hoja de
información 60`
Papelote
INFORMACION información. hojas de
colores
Los estudiantes socializan sus conocimientos

Los estudiantes elaboran un organizador

Exponen el trabajo realizado.

CONCLUSIONES
La docente complementa el tema, dando énfasis en la capacidad y
aclarando sus dudas.
SALIDA

EVALUACION Se utiliza la ficha de evaluación. Ficha de

evaluación. 15`
¿Qué aprendiste sobre la división de la iglesia?
METACOGNICION ¿Por qué es importante conocer las iglesias históricas?
¿Para qué te sirve en la vida diaria?

Profesor del Área

VºBº Coordinación VºBº Director de la I.E.
Curricular
 FICHA DE OBSERVACIÓN

ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA. COMPETENCIA: comprensión doctrinal cristiana

DOCENTE: Doria K. PAUCAR ATAHUAMAN
INDICADOR Describe las Iglesias históricas: Ortodoxos,
GRADO - SECC. 3° “A”
luteranos, Anglicanos, Calvinistas en una cruz categorial.
Nº
O Descripción P
R BIMESTRE: I clara y R
Usa la
D Participa Es activo en el sustancial del O
creatividad en la
E activamente trabajo que se le esquema y M
elaboración del
N en clases indica. buena E
organizador.
cantidad de D
detalles I
O
DESEMPEÑOS 5 5 5 5
01
ALCANTARA CHUCO Katia Esperanza
02
ARROYO CORDERO, Paul Daniel
03
DURAND ONOFRE, Gema Pilar
04
HIDALGO PALMA, Lucero Shirley
05
HUARANGA CAPCHA, Edu Edinson
06
MARTINEZ CASACHAGUA, Danitsa Yuvali
07
PAJUELO PANDURO Rolando
08
PAREDES HUAMALI Franklin
09
PONCE MARTINEZ Karen Janina
10
PURIS ESPINOZA, Gina Zarai
11
QUISPE SUAREZ, Ronald Nardo
12
QUIQUIA VENTOCILLA, Ridder Fabiano
13
TIMBA CALERO Angela Luz.
14
VASQUEZ PAUCAR, Yosselyn Delci
15

16

17

18

19

20
 FICHA DE OBSERVACIÓN

ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA. COMPETENCIA: comprensión doctrinal cristiana

DOCENTE: Doria K. PAUCAR ATAHUAMAN
INDICADOR Describe las Iglesias históricas: Ortodoxos,
GRADO - SECC. 3° “B”
luteranos, Anglicanos, Calvinistas en una cruz categorial.
Nº
O Descripción P
Usa la
R BIMESTRE: I clara y R
creatividad
D Participa Es activo en el sustancial del O
E en la
activamente en trabajo que se esquema y M
N elaboración
clases le indica. buena E
del
cantidad de D
organizador.
detalles I
O
DESEMPEÑOS 5 5 5 5
01
BECERRA GUERRA Cristian
02
CAPCHA MELENDEZ, Sheila Gianina
03
CORDOVA BARRETO, Maira Madyuri
04
CORDOVA MANDUJANO Yaneli Lizeth
05
COTERA GUERRA, Juan Carlos
06
CRUZ LUJAN Jose
07
DE LA SOTA RIOS, Mayumi Mitsi
08
GARCIA ARZAPALO, Pilar Edita
09
HUERE PAUCAR, Yoel David
10
LANDA CONDOR, Jesica
11
LEON DOMINGUEZ, Rivaldo Ronaldo
12
LUJAN ESTRELLA, Evelin Judith
13
PORRAS URETA, Anali Kethy
14
QUINTO MANDUJANO Christian
15
RAZA PAITA, Alex Ronald
16
RIOS HUAMAN, Yulissa Milagros
17
ZUÑIGA MACHACUAY, Junior Alexis
18
 FICHA DE OBSERVACIÓN

ÁREA: EDUCACION RELIGIOSA. COMPETENCIA: comprensión doctrinal cristiana

DOCENTE: Doria K. PAUCAR ATAHUAMAN
INDICADOR Describe las Iglesias históricas: Ortodoxos,
GRADO - SECC. 3° “C”
luteranos, Anglicanos, Calvinistas en una cruz categorial.
Nº
O Descripción P
Usa la
R BIMESTRE: I clara y R
creatividad
D Participa Es activo en el sustancial del O
en la
E activamente en trabajo que se esquema y M
elaboración
N clases le indica. buena E
del
cantidad de D
organizador.
detalles I
O
DESEMPEÑOS 5 5 5 5
01
ALCANTARA HUAMALI, Amanda Alicia
02
CALIXTO ALCA, Ronaldo Williams
03
CONDOR ARIAS, Yhojan Ronaldiño
04
CONDOR PEÑALOZA, Fiorella Carmen
05
CONDOR PEÑALOZA, Jonal Chale
06
JARAMILLO HUAMALI, Reyder
07
MEZA ARROYO Katterine Sussan
08
PAUCAR CORDOVA, Noe Habacub
09
PURIS DURAND, Deyvis Kenedy
10
SALCEDO LUNA, Madele Yesenia
11
URETA CONDOR, Cesar Efrain
12
ZUÑIGA CONDOR, Karina
13
ZUÑIGA PORRAS, Miguel Kevin
14

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19

20