Informe Psicológico

I. DATOS DE FILIACIÓN
Nombre : “Luisa”
Lugar y fecha de nacimiento : lima – Perú, 12 de enero de 2010
Edad : 8 años 4 meses

II. MOTIVO DE CONSULTA

La evaluación se realiza con fines de aprendizaje de la alumna, en el marco del
curso de Pruebas Psicopedagógicas dictado en la Facultad de Psicología de la
Pontificia Universidad Católica del Perú.

III. PRUEBAS ADMINISTRADAS

Boehm, A. (2001). Boehm Test of Basic Concepts. Third Edition. Texas: Harcourt
Assessment Company.

IV. OBSERVACIÓN DE CONDUCTA

antes de comenzar con la prueba se le preguntó a la evaluada si quería participar,
esta aceptó e inmediatamente se acomodo en el espacio donde se encontraba
sentada la evaluadora. La evaluada se mostró atenta en todo momento de la prueba,
respondió a todas las preguntas de manera rápida mostrándose satisfecha con su
desempeño.

V. RESULTADOS
Para el grado de escolaridad que se encuentra Luisa, se esperaba que esta haya
adquirido todos o la mayoría de los conceptos evaluados, se observó que la
evaluada obtuvo un porcentaje de respuestas correctas de 100%, por lo que se
puede afirmar que Luisa conoce los conceptos básicos necesarios para
desempeñarse (percentil 99). Como se observa, Luisa no posee mayor dificultad
para el reconocimientos de conceptos relacionados; así mismo Luisa sabe escuchar
indicaciones y cumplirlas.

VI. CONCLUSIONES
Como se observó, Luisa posee los conceptos básicos necesarios para
desempeñarse en el grado de escolaridad que se encuentra, obteniendo los niveles
esperados para niños de su edad.
Luisa posee una gran habilidad para reconocer y describir conceptos, asimismo
Luisa puede expresarse verbalmente con gran fluidez sus respuestas.

VII. RECOMENDACIONES

se recomienda seguir estimulando a Luisa dándole mayores retos paulatinamente,

con esto aumentará su confianza así como sus conocimientos.