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FUNCIONES

1) Dibuja sobre un papel cuadriculadolado unos


u ejes coordenados y representa los siguientestes pu
puntos:
A = (3; 2); B = (3; 7); C = (4; –1);; D = (–4; 3); E = (–6; –2); F = (0; 5); G = (3; 0); H = (–2;
2; 0); I = (0; –5)
2) Dar las coordenadas de cada unono de los
l siguientes puntos:

3) Realiza una tabla de valores para ra cada


cad función y grafica:
a) y = 2 x + 5 b) y = 3 x – 1 c) y = – x + 2 d) y = – 2 x – 3 e) y = 3 x f) y = – 2
4) Sea y = 3 x + 4 la ecuación de una recta.
re
a) Escribe 4 pares ordenados (puntos),
ntos), que pertenezcan a la recta y 4 que no pertenezcan.
can.
b) ¿Qué valor debería tomar en cada ada caso
ca x e y para que los siguientes pares ordenadosos cum
cumplan con la
ecuación?: (x; 0); (x; 10); (– 3; y);; (x; 44); (–1; y)
c) ¿En qué punto la recta corta al eje x? ¿Y al eje y? graficar
5) Realizar dos tablas y graficar: a) y1 = – 2 x + 3 b) y2 = – 2 x – 2
a) ¿Por qué crees que estas dos rectas
ctas son
so paralelas?
b) Inventen las ecuaciones de dos rectas que sean paralelas y grafíquenlas.
6) Realizar dos tablas y graficar: a) 3 1 b) 2
a) ¿Por qué creen que estas dos rectas
ectas sons perpendiculares?
b) Inventen las ecuaciones de dos rectas que sean perpendiculares y grafíquenlas.
7) Expresa cada una de estas funciones
iones mediante una fórmula e indica cuáles son lineales.
ales.
a) A cada número real le corresponde nde su cuádruple.
b) A cada número real le corresponde su triple más cinco.
c) A cada número real le corresponde nde su cuadrado menos 4.
8) ¿Qué dos magnitudes están relaciona
acionadas en cada una de las siguientes fórmulas?
a) L = 2.π.r b) A = l2 c) A = π. r2 d) V = l3 e)
9) En un curso de manejo, cada hora ora de clase cuesta $120. a) ¿Cuál es el costo de un curso dde 5 hs?
b) ¿Cuál es el costo de un curso dee 9 hs?hs
c) ¿Cuántas horas de clase dura unn curso
curs cuyo valor es de $960?
d) Halla una fórmula que permita calcular
calcu el valor de un curso de x horas de duración y comcompleta una
tabla, para 1, 2, 3, 4, horas.
10) Completa la siguiente tabla:

¿Cuál será la fórmula que nos permite


mite calcular
c el número de patas en función de la cantidad
ntidad de perros?
11) Un ciclista parte del kilómetro
o 10 ded una carretera a una velocidad constante de 200 km/h
km/h.
a) Halla la expresión algebraica dee la función
fu que relaciona la distancia en km en función
ción ddel tiempo.
b) Representa la función.
12) Se ha realizado una campaña de vacunación.
v Los gastos de distribución son $3000 y los gastos de
vacunación son $20 por cada vacunauna puesta.
pu Determina la expresión algebraica de esta ta función.
func
13) Para colaborar con las personasas sin techo, una ONG elabora un periódico de reparto rto cal
callejero. Cada
vendedor recibe un fijo de $2000 al mes y, además, $5 por ejemplar vendido.
a) Escribe la fórmula y representaa la gráfica
grá de la función que relaciona el número de periód
periódicos vendidos
con el dinero recibido al mes.
b) ¿Cuántos ejemplares tiene que vender
vende un “sin techo” para cobrar en un mes $4500?
14) José llenó el tanque de su camión
ión con
co 400 litros de gasoil, y se preparó para entregar
gar un cargamento
de frutas en Ushuaia. El camión consum
onsumió 0,8 litros de gasoil por cada km recorrido.. Halla
Hallar la fórmula
que indique la cantidad de gasoil,, que qqueda en el tanque del camión, en función de laa dista
distancia recorrida.
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4) Michael mide 220 centímetros.. Quería
Quer llenar su piscina de manera que la altura dell agua fuera igual que
la de él. El nivel del agua aumentóó 6 cm cada minuto y llegó a la altura deseada después és de 20 minutos.
Hallar la fórmula del nivel de aguaa (en cm) en función del tiempo (en minutos).
5) Una batería con un 20 % de carga,rga, se conecta a un cargador. Cada minuto que pasa se carga ca un 5%
adicional. Hallar la fórmula que indique
ndique la carga de la batería en función del tiempo.
6) Juan regresó casa un día de verano no y como hacía mucho prendió el aire acondicionado ado y se quedó
dormido. La temperatura de la habitació
bitación descendió 0,5° C cada minuto y Juan se despertóó 30 minutos
después cuando estaba a 16° C. Hallarallar la
l fórmula que exprese la temperatura en funciónión del tiempo.
7) Un lago cerca del Círculo Árticoco se cubre
c con una capa de hielo de 2 metros de grosor sor durante
du los
meses de invierno. Cuando llega la primprimavera el aire caliente derrite el hielo gradualmente,
ente, provocando
que su grosor disminuya a tasa constant
nstante. Después de 3 semanas, la capa de hielo midee solo 1,25 metros
de grosor. Escribe la fórmula del grosor en función del tiempo.
8) Pascual pintó su habitación a unana tasa
tas de 8 metros cuadrados por hora. Después de 3 hora horas pintando le
faltaban por pintar 28 metros cuadrados
drados. Escribe la fórmula del área por pintar en función ción ddel tiempo.
Ejercicios propuestos:
Esta
Est gráfica muestra una isla a poca distancia de la costcosta de un
continente.
con El punto S corresponde a una ciudad importante
import de la
costa.
cos La distancia entre rectas del cuadriculado represe
epresenta un
kilómetro.
kiló
a) El punto B = (3; 5) ¿está en el agua o en la isla?
b) Marca el punto ubicado 7 km al este y 5 km al norte de S y llámalo
C. Luego
L marca el punto situado 5 km al este y 7 km al norte de S y
llámalo
llám D. ¿Indican C y D el mismo lugar? Da lass coord coordenadas de C y
de D
c) ¿Qué punto está en el agua, (2; 7) o (7; 2)? Marca
rca el punto (en el
agua)
agu en el mapa y llámalo E.
d) Unos urbanizadores desean construir otro balnearioeario een la isla. ¿Cuál
sería el mejor lugar, (6; 11) ó (11; 6)? ¿Por
¿ qué?
e) Da los pares ordenados de dos puntos
punto en la isla que estén exactamente a 2 km de A.
f) Las coordenadas no son siempre re números
núm enteros. Por ejemplo, el punto L, el faro de la isisla,
corresponde al par ordenado (9,5; 3). El punto P corresponde a una piscina. ¿Cuál es el par ordenado de P?
¿A qué distancia se encuentra el faro de d la piscina?
g) Da el par ordenado del punto equidis
quidistante de L y P.
4) Una persona logró ahorrar duranterante los 3 primeros meses del año, en los 6 mesess siguientes
sigu no pudo
hacerlo y durante los 3 últimoss mes meses terminó gastando todos sus ahorros ¿cuál ál es el gráfico que
representa esta situación?

5) El gráfico representa las precipitacio litros/m2, si 1


pitaciones en determinada zona a lo largo de un año,, en lit
corresponde a enero, 2 a febrero y así sucesivamente:
su

a) ¿En qué mes llovió más?

b) ¿Cuál fue el mes más seco?

c) ¿Cuánto llovió en agosto?

6) Sara fue de viaje con sus padres a visitar a su abuela. La


siguiente gráfica refleja el viaje realizado:
ado:
a) ¿A qué distancia de su casa se encuentra
encue la de la abuela de Sara?
b) ¿Cuánto tiempo estuvieron de visita?

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