Colegio Particular San Nicolás

Departamento de Lenguaje
Prof: Daniela Obreque Lemus
Primer año medio A/B

Guía de comprensión lectora

Maze Runner
James Dashner

Nombre: ___________________________________________________Fecha: ___________

Instrucciones: la presente guía tiene como objetivo ayudarte a comprender de

mejor manera el texto literario Maze Runner. Para ello, debes completarla a
conciencia y entregarla en la fecha indicada por la profesora. Recuerde mantener
una letra clara y cuidar su ortografía.

1.- Describa la llegada de Thomas al Área. ¿En qué se diferencia ésta a la llegada
de los otros muchachos?
2.- Describa concretamente el Área. ¿En qué espacios se dividía?
3.- Señale cómo era el diario vivir en el Área. ¿Cómo definía cada persona el oficio
que llevaría a cabo?
4.- ¿De qué modo Thomas se da cuenta de que quiere ser corredor? ¿Qué percibe?
5.- Describa el modo y las particularidades de la primera chica que entra al Área
¿Cuál es la reacción de sus compañeros?
6.- Describa el momento en el cual Thomas entra al laberinto, violando una de las
leyes más importantes del lugar
7.- Refiérase al término CRUEL. ¿ por qué razón Teresa lo recuerda? Establezca
una hipótesis lógica a partir de su lectura
8.- Refiérase a la relación que se establece entre el suero y la transformación
9- Especifique al menos 4 términos utilizados por los jóvenes del área, señalando
concretamente su significado
10.- Describa, comparando concretamente a Gally-Alby-Thomas-Newt