COLEGIO ADVENTISTA DE TALCA

4 sur, 6 y 7 oriente Fono: 071-2222753

Dpto.de Historia y Geografìa Profesor Jose Miguel Flores
Lopez

EVALUACIÓN DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA Nº3

Nombre: Curso: 7° básico Fecha: LUNES 07 DE MAYO 2018

Exigencia = 60% Unidad I LA CIVILIZACION EGIPCIA

Puntaje Máximo = 47 puntos. Nota: Caracterizar el surgimiento de las primeras civilizaciones (por ejemplo,
Puntaje Obtenido= sumeria, egipcia, china, india, minoica, fenicia, olmeca y chavín, entre otras),
Nota máxima 47 pts. = 7.0 reconociendo que procesos similares se desarrollaron en distintos lugares y
Nota mínima 27 pts. = 4.0 tiempos. (OA 4)

I.ITEM Producción de Texto: (3 pts.)

Responde la siguiente pregunta:
1. ¿Cuál era el papel de la mujer en la familia egipcia? ¿Qué trabajos realizaba?

La familia
La familia tenía una gran importancia en Egipto. El padre y la madre cuidaban de los hijos, les aseguraban
el aprendizaje de un oficio y concertaban su matrimonio. Las hijas debían cuidar de los padres ancianos
y garantizarles su momificación y entierro. La autoridad familiar recaía en el hombre. Las mujeres
trabajaban en el campo y se ocupaban de la vida doméstica. Podían poseer riquezas, ejercer el comercio
y nombrar herederos.

……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………

II.ITEM Selección Múltiple.

ENCIERRA LA ALTERNATIVA CORRECTA: (2 PTOS C/U) 24 ptos.

1. En Egipto se distinguen dos grandes regiones: Un extenso valle formado por el delta del Nilo, y
una tierra árida donde solo es posible la vida en la estrecha zona irrigada por las aguas del río:
a. El bajo Egipto – El alto Egipto
b. Tigris y Nilo
c. Éufrates y Danubio
d. Ninguna de las anteriores

2. Los egipcios lograron desarrollar grandes avances técnicos. ¿Cuáles fueron los avances?:
a. El cálculo y la geometría
b. Establecieron un calendario para prever las crecidas del Nilo.
c. crearon sistemas de contabilidad y técnicas constructivas e hidráulicas.
d. Todas las anteriores

3. ¿En dónde se realizaban las observaciones astronómicas y los cálculos matemáticos?:

a. En las deltas
b. En las pirámides
c. En los ríos
d. Era en los templos

4. ¿Cuáles fueron las clases sociales o pirámide social de los egipcios?:

a. Faraón y sus familias, altos funcionarios, soldados profesionales, comerciantes, campesinos y
esclavos.
b. Altos funcionarios, soldados profesionales, comerciantes, campesinos y esclavos.
c. Faraón y sus familias, altos funcionarios, soldados profesionales, comerciantes y campesinos
d. Faraón y sus familias, comerciantes, campesinos y esclavos.

5. Las fases de las crecidas del Nilo fue/ron:

a. Inundación (junio-septiembre)
b. Siembra (a partir de octubre)
c. Recolección (febrero-junio)
d. Todas las anteriores
 COLEGIO ADVENTISTA DE TALCA
4 sur, 6 y 7 oriente Fono: 071-2222753
Dpto.de Historia y Geografìa Profesor Jose Miguel Flores
Lopez

6. ¿Qué faraón unificó el Bajo y el Alto Egipto, coronándose los atributos de ambos reinos?:
a. Osiris
b. Menfis
c. Menes
d. Ninguna de las anteriores

7. La religión de los egipcios fue:

a. Taoísmo y el confusionismo
b. Politeísta
c. Monoteísta
d. Ninguna de las anteriores

8. La organización del Estado egipcio estaba dominada por un rey, el faraón, que tenía:
a. Un poder absoluto.
b. Era el dueño de todas las tierras, el símbolo de unidad del país
c. Un dios para sus súbditos y su autoridad era total.
d. Todas las anteriores

9. El desarrollo de nuevos conocimientos de la civilización egipcia fueron:

a. La escritura y La textilería
b. La matemática y Metalurgia
c. La medicina y la astronomía
d. Todas las anteriores

10. Los dioses más populares eran:

a. Ra, dios del Sol, Osiris dios de los muertos, Seth, dios de las tinieblas y Horus, dios de la guerra.
b. Zeus, Hera, Poseidón, Ares, Hermes y Hefesto.
c. Viracocha, Pachacamac, Viracocha, Illapa y Mama Quilla
d. Júpiter, Juno, Neptuno y Minerva

11. Las primeras tumbas egipcias fueron unas sencillas construcciones rectangulares y de escasa
altura llamadas:
a. Mastabas
b. Keops
c. Micerinos
d. Hamurabi

12. Las principales pirámides de la civilización egipcia son:

a. Keops, Kefrén y Micerinos
b. China, Indo y Olmeca
c. Keops, Indo y Menfis
d. Kefrén, Micerinos y Indo

III.ITEM Desarrollo:
Explique y identifique 3 datos importantes de la civilización egipcia. 1ptos c/u 3 ptos en total

1._______________________________
_________________________________

2._______________________________
_________________________________

3._______________________________
_________________________________
 COLEGIO ADVENTISTA DE TALCA
4 sur, 6 y 7 oriente Fono: 071-2222753
Dpto.de Historia y Geografìa Profesor Jose Miguel Flores
Lopez

2. Lee el siguiente texto noticioso y responde las preguntas.

La vida fue dura para los antiguos egipcios

Abril 1, 2008 Por Alaa Shahine El Cairo (Reuters) – Nuevas pruebas de enfermedades y una población necesitada trabajando bajo
duras condiciones contradicen las imágenes anteriores de poder y abundancia de los grabados de arte de la antigua ciudad egipcia
de Tell el-Amarna, afi rma un reciente estudio.

Tell el-Amarna fue por un período breve la capital del antiguo Egipto durante el reinado del faraón Akenatón,
quien abandonó la mayoría de los viejos dioses de Egipto en favor de la deidad solar Atón y llevó al país un
nuevo y más expresivo estilo de arte. Akenatón, que dirigió Egipto entre 1379 y 1362 antes de Cristo, construyó
y vivió en Tell el-Amarna, en el centro de Egipto, durante 15 años. Los estudios de los restos de antiguos
egipcios en un cementerio de Tell el-Amarna mostraron que muchos de ellos sufrían de anemia, de huesos
fracturados, de crecimiento retardado y tenían un alto índice de mortalidad juvenil, según lo explican los
profesores Barry Kemp y Gerome Rose, que dirigieron la investigación.
Rose, profesor de antropología en la Universidad de Arkansas en Estados Unidos, dijo que los adultos
enterrados en el cementerio fueron llevados allí desde otras zonas de Egipto. “Esto signifi ca que tenemos un
período de privación en Egipto anterior a la etapa de Amarna. Así que quizá las cosas no fueron tan buenas
para el egipcio medio y quizá Akenatón intentaba cambiar las cosas para mejorar”. Kemp dijo que se había
prestado poca atención a los cementerios de los ciudadanos corrientes del antiguo Egipto. “Un gran número
de cementerios normales se han excavado, pero solo se ha atendido a los objetos y muy poco a los restos
humanos”, dijo a Reuters. “La idea de tratar restos humanos para estudiar la salud
general de la población es relativamente nueva”. Las pinturas en las tumbas de los nobles muestran una
abundancia de ofrendas, pero los restos de la gente normal cuentan una historia diferente. El estudio reveló que
la anemia estaba presente en un 74 por ciento de niños y adolescentes, y en un 44 por ciento de los adultos, dijo
Rose. La estatura media entre los hombres era de 1,59 m y de 1,53 m entre las mujeres. “Las estaturas de los
adultos se utilizan como uno de los criterios del nivel de vida general”, dijo. “La escasa altura refl eja una dieta
defi ciente en proteínas. La gente no crecía todo lo que potencialmente podía”.

1. ¿A qué tipo de fuente corresponde este documento? 2 ptos

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

2. ¿Qué cambios en los cultos religiosos introdujo el faraón Akenatón? 2 ptos

________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________

3. Según el antropólogo Gerome Rose, ¿por qué Akenatón habría introducido cambios en Egipto?
2 ptos
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
 COLEGIO ADVENTISTA DE TALCA
4 sur, 6 y 7 oriente Fono: 071-2222753
Dpto.de Historia y Geografìa Profesor Jose Miguel Flores
Lopez

Lee cada una de las siguientes oraciones e indica cuáles de ellas son verdaderas (V) y cuáles son
falsas (F). Debes justificar las falsas. 1 ptos c/u

a) ____ Las civilizaciones se organizaban en torno a ciudades populosas y que contaban con
edificaciones-monumentales.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

b) ____ La vida en grandes ciudades hacía imprescindible el comercio.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

c) ____ Una civilización incluía solamente a los habitantes de las ciudades.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

d) ____ La sociedad de las antiguas civilizaciones se caracterizaba por grupos sociales jerárquicos,
con mayor número de personas mientras mayor fuera el poder y prestigio del grupo.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

e) ____ Una de las tareas que cumplía el gobierno era el almacenamiento de bienes que luego
utilizaría para distribuirlos y financiar obras públicas.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

f) ____ La mano de obra para ejecutar las grandes obras públicas, muchas de ellas monumentales,
provenía exclusivamente del trabajo de los hombres libres que pagaban así sus contribuciones al
gobernante.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

g) ____ La necesidad de llevar cuentas condujo a la creación de sistemas de contabilidad que

fueron posible gracias a que se había inventado la escritura.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………….………

h) ____ Los gobernantes de las antiguas civilizaciones estaban estrechamente ligados a los dioses:
se consideraban sus representantes en la Tierra o encarnación de ellos.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

i) ____ La comunicación a través del mar Mediterráneo hizo posible el intercambio comercial y
cultural entre los pueblos de la región.
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

¿Qué información te entrega este mapa? 2 ptos

__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________

"El que habita al abrigo del Altísimo morará bajo la sombra del Omnipotente. Diré yo a Jehová: Esperanza mía, y castillo
mío; mi Dios, en quien confiaré. Él te librará del lazo del cazador, de la peste destructora. Con sus plumas te cubrirá, y
debajo de sus alas estarás seguro; escudo y adarga es su verdad" Salmo 91:1-4