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A. USO
1. EXPRESIONES DE SENTIMIENTO (gustar, encantar, molestar, qué pena, estar harto de que,
etc.).
Ej.: Espero que no llueva hoy; Ojalá pueda llegar a tiempo / Ojalá pudiera llegar a
tiempo (1° caso: deseo «posible» / 2° caso: deseo mezclado con la imposibilidad).
● Las expresiones sociales de deseo con que también entran en esta categoría: Que tengas
mucha suerte.
Ej.: No creo que venga a la reunión; No recuerdo que aquí hubiera un bar.
● La forma afirmativa no tiene subjuntivo: Creo que viene a la reunión / Recuerdo que
aquí había un bar.
● Las expresiones con significado de certeza rigen el indicativo (es / me parece + cierto /
verdad / seguro, etc.): Es cierto que sigue la lucha por el puesto.
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7. PROPOSICIONES TEMPORALES (cuando, en cuanto, mientras, antes / después de que, etc.).
Ej.: Cuando tenga tiempo, iré a visitarte; Mientras siguas aquí, no lograrás avanzar.
● IMPORTANTE: El uso del indicativo expresa un tiempo presente o pasado o una categoría
fuera del tiempo, mientras que el uso del subjuntivo expresa una anticipación: Cuando el
agua llega a 100 grados, se evapora; En cuanto llego, el perro se pone a ladrar.
● IMPORTANTE: a) El uso del indicativo con las partículas aunque o a pesar de indica que
el hablante conoce con certeza el hecho que éstas introducen. b) El presente de
subjuntivo presenta el hecho como dudoso o incierto, y c) el pretérito imperfecto de
subjuntivo como puramente hipotético: a) Aunque (sé que) me has engañado, todavía te
quiero; b) Todavía te quiero aunque (es posible que) me hayas engañado; c) Aunque me
engañaras, te querría.
Ej.: Estamos buscando a alguien que sepa el español; Puedes hacer lo que quieras.
Ej.: Te pido que vuelvas pronto; ¿Puedes decirle a Pablo que me llame?
● Los verbos que expresan simplemente una comunicación no tienen subjuntivo, incluso
en estilo indirecto: ¿Puedes decirle a Pablo que estoy en mi oficina?
Ej.: El retrato es tan bueno que es como si la persona estuviera aquí presente; ¿Has visto
a Carmen después de la operación? Parece que tuviera 20 años menos.
● IMPORTANTE: El uso del indicativo con parece que presenta una comparación real,
mientras que el subjuntivo presenta una comparación imaginaria: ¡Qué contenta está
Carmen! Parece que le han dado el trabajo que quería.
Ej.: Si hubiera cerrado la puerta con llave, no me habrían robado; Como vengan todos los
invitados, vamos a tener que comprar mucha más comida.
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● IMPORTANTE: Cuando se emplea la partícula si, el uso del indicativo presenta una
condición real, mientras que el subjuntivo presenta una condición imaginaria o
hipotética: Si tienes tiempo, llámame.
Ej.: Es un trabajo personal. Tenemos que hacerlo sin que nadie nos ayude.
B. CONJUGACIÓN
1. PRESENTE DE SUBJUNTIVO
Para conjugar un verbo en el presente de subjuntivo se quita la terminación del infinitivo y se añade
al radical las terminaciones siguientes:
a) Para los verbos irregulares generalmente se usa el radical de la primera persona del
presente de indicativo:
dar dé
estar esté
haber haya
ir vaya
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saber sepa
ser sea
c) Los verbos con diptongo (e:ie y o:ue) tienen un diptongo excepto en la primera y la segunda
persona del plural:
Ej.: entienda, entiendas, entienda, entendamos, entendáis, entiendan
pueda, puedas, pueda, podamos, podáis, puedan
d) Los siguientes verbos en -IR con diptongo tienen un diptongo excepto en la primera y la
segunda persona del plural en las que tienen una i o una u:
e) Los verbos con cambio vocálico e:i tienen este cambio en todas las personas:
f) Por razones de fonética, los verbos con las siguientes terminaciones tienen una modificación
ortográfica en todas las personas del presente de subjuntivo:
g) Por la regla ortográfica que no permite el uso de la -z ante la -e o la -i, en verbos en -AR que
tienen una -z al final de su radical, ésta se reemplaza por una -c en todas las personas del
presente de subjuntivo:
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2. IMPERFECTO DE SUBJUNTIVO
a) Los verbos irregulares mantienen la misma irregularidad que la tercera persona del plural
del pretérito indefinido.
b) Existe otra forma del imperfecto de subjuntivo. En lugar de terminar en -ra, etc., termina en -
se, -ses, -se, -semos, -seis, -sen: hablase, comiésemos, viviesen, tuvieses, vinieseis. Es útil saber
reconocerla, pero no se aconseja emplearla.
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