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Sesión de Aprendizaje

LOS RESÍDUOS SÓLIDOS


I. Datos informativos:

Área: Ciencia, Tecnología y Ambiente


Nivel: Secundaria
Grado: 4 to

Institución Educativa : José María Arguedas Nº:2027


Docente; Dors Elisa Yupanqui Siccha..
Tiempo 2 horas.

II. Capacidad y conocimiento

Indagación y Conocimiento
experimentación
Proyectos de Investigación sobre
como disminuir los residuos sólidos y
permitir su reciclaje con beneficios
económicos para el aprendizaje con el
Elabora proyectos de uso de nuevas tecnologías.
investigación en función a la
contaminación de sólidos en el medio
ambiente de su I.E. comunidad y
ecología..

Secuencia didaá ctica Recursos Tiem


educativos po

 Observan imágenes sobre la contaminación


ambiental que afectan su I.E. comunidad y
ecología.
 Expresan sus ideas respecto a lo observado y
proponen elaborar proyectos de investigación que
solucionen el problema..
Wiki del curso 10’
 Se plantean las siguientes interrogantes:
¿Cómo nos afecta la contaminación?
¿Creen que se podría evitar el aumento de la
contaminación de nuestro ambiente mediante
proyectos de investigación y ejecución de los
mismos de manera técnica y organizada?
 Se presenta información en Word, multimedia y Video: 15’
video referente a una propuesta de solución al Microsoft Power
problema de la contaminación Point
 Leen y analizan en grupo de cuatro la Microsoft word 20’
información referente a la propuesta de solución Paint
de manejo de residuos sólidos a partir de los
contaminantes domiciliarios y de la I.E...
 Elaboran proyectos de investigación en relación a 30’
residuos sólidos según su procedencia u origen ,
en grupo de 4 y luego comparten sus trabajos en el
wiki del curso, considerando beneficios y costos 15’
 Interactuan y socializan los producto.

III. Evaluación:

CAPACIDAD INDICADORES INSTRUMENTOS

Analiza los factores  Propone pproyectos de


relevantes que desarrollo sobre el
ocasionan la manejo de los resíduos
contaminación del sólidos de manera Rubrica
medio ambiente de favorable para reducir la
su entorno y sus contaminación
implicancias en la ambiental.
salud.  Presenta un proyecto de
Elabora proyecto investigación sobre la
de investigación producción de compus a
sobre la producción partir del manejo de
de compuss.. residuos sólidos
orgánicos domésticos
como fertilizantes. .

ACTITUDES I
INSTRUMENTO
Participa en los
trabajos de  Valora los trabajos de sus Lista de cotejo.
investigación de compañeros.
manera creativa.
Propone alternativa  Sensibiliza a sus compañeros
de solución frente a
con el cuidado del medio
la contaminación del
ambiente.
ambiente

Lic. Dors Elisa Yupanqui S. . eyelisa8@gmail.com

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