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Caja de herramientas – Asignatura: Literatura

ACTIVIDAD SOBRE POESÍA GAUCHA Y GAUCHESCA

1-Lee con atención este material sobre poesía gauchesca.


2-Resume su contenido.
3- Prepara una exposición oral del tema para compartir en clase.
4-Grábala en este programa o similar. Si lo deseas, emplea Voki, pero deberás
crear varios audios, pues cada uno permite solo un minuto de grabación.

Ten presente las siguientes pautas para organizar tu exposición oral:

APERTURA: Se trata de la frase inicial. El expositor saluda al público. Por


ejemplo: “Buenas tardes a todos, gracias por su atención, espero les resulte
interesante el tema que les voy a exponer.”

INTRODUCCIÓN: A continuación del saludo, será conveniente mencionar el


tema de la exposición. Este se podrá enunciar de modo directo: “El tema que
voy a desarrollar es...” O con formato de pregunta. “¿Qué es, qué se entiende,
por, etc……….?”

PRESENTACIÓN DEL GUIÓN: Brevemente, se señalan los puntos que se


desarrollarán. Por ejemplo: “Presentaré…, para luego….y por último…..”

DESARROLLO: Consiste en el desarrollo de los títulos presentados en el


guión. Se respetará el orden y puede apoyarse con esquemas en papel para
entregar o con una presentación en formato digital con imágenes o láminas a
las que se hará referencia o que sean significativas.

SÍNTESIS: El expositor, finalizando el desarrollo, retoma el título de su


exposición y repite el desarrollo, pero solo haciendo mención de los rasgos
fundamentales.

CONCLUSIÓN: La conclusión está relacionada a un aporte personal que el


expositor propone. Por ejemplo: “Finalmente podemos apreciar que...”

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CIERRE: El expositor da por finalizada su exposición agradeciendo a su


audiencia la atención prestada.

Luego de finalizada la exposición, autoevalúate:


GRILLA DE AUTOEVALUACIÓN DE UNA EXPOSICIÓN ORAL

ESQUEMA DE UNA
Me expresé muy bien Me expresé bien Podría expresarme
EXPOSICIÓN ORAL
mejor

APERTURA

INTRODUCCIÓN

PRESENTACIÓN
DEL GUIÓN

DESARROLLO

SÍNTESIS

CONCLUSIÓN

CIERRE

OBSERVACIONES GENERALES PARA TENER EN CUENTA

Fuente: http://www.ipap.sg.gba.gov.ar/sites/default/files/tepae-modulo-4-final.pdf

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