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I.E.

P GABRIELA MISTRAL – GUÍA COMPLEMENTARIA Trigonometría

Ángulo trigonométrico
1. Calcule la relación entre “”, “” y “” a) ½ b) 1/3 c) 3/2 d) 5/2 e) 6

7. Halle: 
 
-5
  2

a)  -  +  = 1v b)  +  -  = 2v a) 90° b) 40° c) –20° d) -90° e) 80°


c)  +  -  = ½ v c)  +  +  = 1v
e)  -  -  = 1v 8. Halle: y

2. Del gráfico adjunto. Calcule “”

- 2
Yo 36°
a) 10° b) 20° c) 30° d) 40° e) 50°
a) 234 b) –234 c) 140 d) 150 e) 300
3. Del gráfico mostrado. Halle x
9. Calcule el valor de x:
a) -25
b) -26
c) –27 (3 x –
d) -28 19)°
5x
100 3x
e) –29
°
-7x
0 9
4. Del gráfico mostrado si 4x = y . Halle el valor de
x y a) 25 b) 24 c) 22 d) 20 e) 21

yg x°

a) 11 b) 12 c) 13 d) 14 e) 15
10. Del gráfico determine “x”
1. En el gráfico, Halle: x
B

x -x 40º
C 
x

A a) 10º b) 15º c) 25º d) 35º e) 45º

a) 270° -  +  b)  +  - 270°
c)  -  - 270° d)  -  - 270°
Lo que escucho, lo olvido
e) 270° +  -  Lo que veo, lo recuerdo
Pero lo que hago, lo entiendo
6. Halle el valor de x: Confucio
3-2x

x+2
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ACTIVIDAD DE EXTENSIÓN

1. Halle el valor de x:

2-3x

x+1
a) b – 2  - a b) b – 2 + a c) b +  - a
d) b +  + a e) -b -  - a

a) ½ b) 1/3 c) 3/2 d) 5/2 e) 6 6. Halle: 

5
2. Calcule la relación entre “”, “” y “”
-3 -

a) 20° b) 40° c) –20° d) 25° e) 26°


 2
x
7. Calcule: K =
360  y
3
a)3  - 2 +  = 1v b)3 + 2 -  = 2v
(y-40)g x´
c) 2 +3  -  = ½ v c)  + 2 +3  = 1v
e) 2 - 2 - 2 = 1v

3. De acuerdo al gráfico señale lo correcto: 8. Del gráfico

120°

a)  -  = 360° b)  -  = 240° Se cumple:


c)  +  = 360° d)  +  = 240°
a)  –  = 180º b)  = 
e)  - = 240°
c)  +  = 90º d)  –  = 180º
4. Halle: y e)  –  = 90º

9. Si: “” es la octava parte del ángulo de una vuelta;


Calcule “k” del gráfico.

yg 18°

a) 280 b) –280 c) 140 d) 150 e) 300

5. Halle :
a. 1 b. 2 c. 3
a
d. 4 e. 5

b
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:
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c) 180º +  - 
10. Halle “x” d) 180º +  + 
a) 90º -  - 
e) 180º -  + 
b) 90º -  + 


x 

EJERCICIOS
2. Del gráfico señale lo correcto 5. En un triángulo, dos de sus ángulos interiores miden
B 70g y 80°. ¿Cuál es la medida sexagesimal del tercero?
a) 35º b) 36º c) 37º d) 38º e) 39º
C 
0 

A
a)  +  +  = 360° b)  -  -  = 360°
c)  -  -  = 360° d)  +  -  = 360° 6. Si: 22,22° = T°E'A". Calcule: T + E + A
e)  -  -  = 360° a) 32 b) 33 c) 48 d) 47 e) 40

3. Determine “x” en el gráfico mostrado:

(5x + 18)° 7. Dados los siguientes ángulos:


g; π
g =38  = 36°;  = rad . Ordenar en forma
120 90
creciente:
a)  >  >  b)  >  >  c)  >  >  d)  >
a) 15 b) 16 c) 17 d) 18 e) 19 = e)  >  = 

4. En el gráfico, Halle: x

x 8. Los ángulos agudos de un triángulo rectángulo miden


C  g
(5x+6)° y (10x) , Determine la medida del menor
ángulo en radianes.
 a) /3 b) /4 c) /5 d) /6 e)/8

A
a) 270° -  +  b)  +  - 270°
c)  -  - 270° d)  -  - 270°
e) 270° +  - 

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g
9. Se tiene dos ángulos cuyas medidas son 60° y 80 .  0
Halle la suma en el sistema radial. 13. Si rad <>a b’
16
a) /10 b) 7/9 c) 11/15
Calcule:
d) 12/17 e) N.A.
b 1
E
a2
a) 1/3 b) 2/3 c) 4/3 d) 1/2 e) 3/2

10. Si en un triangulo ABC, se tiene:


g
A = π/3 ; B = 100 ; ¿cuanto mide el ángulo C en
sexagesimales?
a) 10° b) 20° c) 30°
d) 40° e) 50° 14. Halle: x
g
(8x + 3)º = (7x + 9)
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

11. La suma de dos ángulos es 7/20 rad y su diferencia


g
es 40 . Halle cuánto mide el mayor ángulo en el
sistema centesimal y el menor en el sistema 15. Simplifique:
sexagesimal. P = 2°30’20” + 4°13’50” + 3°48’10” señale la diferencia
g g g entre el número de minutos y grado del resultado.
a) 60 ; 20° b) 57 ; 18,5° c) 55 ; 13,5°
g g
d) 47 ; 18,5° e) 53 ; 17,5° a) 11 b) 22 c) 13 d) 16 e) 30

g
12. Calcule: 16. Un ángulo mide (6x) y su complemento mide (12x+
3)°. ¿Cuánto mide el suplemento de dicho ángulo en
35  60 g  π3 rad
M
radianes?
a) /20 b) 3/20 c) 7/20
64  40 g  π6 rad d) 11/20 e) 17/20
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

ACTIVIDAD DE EXTENSION
1. De acuerdo al gráfico señale lo correcto: 2. De la figura, Calcule x

120° x°

 
rad
 7x + 1

a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5
a)  -  = 360° b)  -  = 240°
c)  +  = 360° d)  +  = 240°
e)  - = 240°

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I.E.P GABRIELA MISTRAL - SISTEMAS DE MEDIDAS ANGULARES 5TO SEC

Si  rad  P  Q ' M "


8. La diferencia de las medidas de dos ángulos
3.
32 complementarios es π /16 rad. Calcule la medida
Calcule sexagesimal del menor.
M  a) 27º b) 28º c) 29º d) 30º e) 31º
E  Q  6 
P
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5

9. Calcule “x” si:


(7x + 2)º = π / 6 rad
a) 2 b) 4 c) 6 d) 10 e) 12
4. Si la suma de medidas de dos ángulos es 18° y su
diferencia es 12g, ¿cuál es la medida sexagesimal del
menor?
a) 3°16' b) 3°45' c) 4°15'
d) 3°36' e) 2°15'
10. Se tienen los siguientes ángulos:
α 3π
10
rad ;  = 45° ;  = 90g, Halle la diferencia
entre los mayores en el sistema radial.
a) /20 b) 3/10 c) 5/7
d) 3/20 e) N.A.
5. Calcule:
40 g  54
K 

rad
2
a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 11. Los ángulos internos de un triángulo ABC miden:
g
A = (8x)°; B = (30x) y c=(5πx/36) rad.
Calcule cuánto mide el mayor, en grados
sexagesimales.
a) 60° b) 75° c) 81°
d) 87° e) N.A.
g
6. La suma de las medidas de dos ángulos es 70 y la
diferencia de las mismas es π / 16 rad. Calcule la
medida sexagesimal del mayor ángulo.
a) 52º b) 54º c) 56º d) 58º e) 60º

g
12. Un ángulo mide (6x) y su complemento mide
(12x + 3)°. ¿Cuánto mide el suplemento de dicho
ángulo en radianes?
3 5 7
a) 20 b) 22 c) 25
9 17
d) 26 e) 20

7. Siendo “n” el número de radianes de 6º 40´, Calcule:


  2n
M=

n
9
a) 1 b) 2 c) 5/2 d) 5 e) 1/7

13. La medida de un ángulo en radianes es:

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I.E.P GABRIELA MISTRAL - SISTEMAS DE MEDIDAS ANGULARES 5TO SEC

 kπ4  π3 rad y en el sistema sexagesimal es 465°.


Calcule el valor de K.
a) 7 b) 9 c) 11
d) 13 e) N.A.

14. Calcule la medida centesimal de la siguiente suma:


β = 72º + π / 5 rad
g g g g g
a) 100 b) 110 c) 120 d) 130 e) 120

15. Calcule: a / b, si:


aº b’ = π /16 rad
a) 55º b) 56º c) 57º d) 58º e) 59º

16. Calcule la medida sexagesimal de la siguiente suma:


g
α = 40 + π /9 rad
a) 55º b) 56º c) 57º d) 58º e) 59

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