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DISEÑO ESTADÍSTICO DE EXPERIMENTOS- MAESTRÍA CTA - 2015

CLASE PRÁCTICA # 1
Tema I: Conceptos generales. Planificación de un estudio estadístico
Sumario

Familiarización con el paquete estadístico SPSS. Opciones más importantes.

Creación de una base de datos. Muestreo. Estadística descriptiva. Análisis exploratorio
Bibliografía

Polo J. C. Apuntes sobre Bioestadística aplicada a las Ciencias Farmacéuticas. Cap. 1.

Salvador Figueras M, Gargallo P. Análisis Exploratorio de Datos.
Martín R. Análisis exploratorio de datos con SPSS.
AE con SPSS. HTML.
Manuales de SPSS.
Objetivos
Capacitar a los participantes para:
Interactuar con el paquete estadístico SPSS
Elaborar una base de datos utilizando el paquete estadístico SPSS.
Efectuar un muestreo aleatorio simple.
Desarrollar el análisis exploratorio de los datos (AED).
Interpretar los resultados obtenidos.

Desarrollo

Para ejecutar el programa: Inicio / Programas / SPSS (versión instalada) para

WINDOWS

1- Familiarización con el paquete estadístico SPSS

- Aspectos generales de SPSS.
Barra de herramientas (ambiente WINDOWS). Contiene los comandos que permiten
interactuar con el programa: Archivo, Edición, Datos, Transformar, Analizar, Gráficos, etc.
Vista de datos (similar a otras hojas de cálculos como EXCEL, columnas = variables, filas
= casos o individuos)
Vista de variables (filas = variables, columnas = características de las variables)

MSc. Jesús Escandell Comesaña (jescandell@ifal.uh.cu)

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- Vista de variables. Especificación de las características de la variable que conformarán la
base de datos (codificación de las variables):
Nombre: Identificación de la variable. Debe ser corto, sin espacios ni caracteres extraños.
Tipo: Tipo de variable. Se recomienda usar siempre la opción “Numérica” aunque no lo
sea verdaderamente. Usar opción “Cadena” para variables nominales con las que no se
vayan a realizar operaciones matemáticas.
Anchura: Número máximo de caracteres que poseen los datos.
Decimales: Número máximo de cifras decimales que poseen los datos.
Etiqueta: Descripción de la variable, información necesaria que no se revela en el
nombre.
Valores: Códigos numéricos que se le asignan a las variables cualitativas.
Perdidos: Datos no reportados, automático.
Columnas: Automático.
Alineación: Izquierda, derecha, centrada (opcional).
Medida: Tipo de variable, automático. (es importante definir el tipo de escala).

2- Elaboración de una base de datos mediante el paquete estadístico SPSS.

- Fuente de datos: Ejemplo conferencia 1(ver archivo SPSS)
- Vista de variables: Definir características de las variables
- Vista de datos. Introducir los datos. Mostrar opciones más importantes:
Edición: Insertar variables, Insertar casos
Ver: Etiquetas de valor
Datos: Ordenar caso, Segmentar archivo, Seleccionar casos
Transformar: Calcular variables, Reemplazar valores perdidos
- Guardar los datos. Archivo / Guardar como / en C, D, F, etc. Nunca en SPSS.

3- Muestreo Aleatorio:
- Selección de la muestra:

Datos / Seleccionar casos (o directamente por el icono) / Muestra aleatoria de casos /

Muestra / Tamaño de la muestra / Aproximadamente (%) o Exactamente (número de
casos) / Resultados / Descartar casos no seleccionados (los casos no seleccionados son
tachados ) o Copiar casos no seleccionados a un nuevo conjunto de datos / Aceptar

MSc. Jesús Escandell Comesaña (jescandell@ifal.uh.cu)

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No se recomienda Eliminar casos no seleccionados (esta acción es irreversible)

Restablecer (se activan todos los casos)

4- Análisis exploratorio: Hay varias formas de hacerlo

- Si solo nos interesa describir y resumir los datos (Estadística descriptiva):

Analizar / Estadísticos Descriptivos / Frecuencias / Introducir variables (se recomienda

hacerlo por tipos de variables) / Mostrar tablas de frecuencias está activado/ Gráficos /
Seleccionar tipo de gráfico*/ Valores del gráfico (eje Y) / Estadísticos / Seleccionar los
estadígrafos** / Aceptar

* El tipo de gráfico depende del tipo de variables y los intereses del investigador (variables
cualitativas o discretas: gráficos de barras o de sectores; variables continuas: histogramas de
frecuencias)
** La media, la varianza y otros estadígrafos derivados de esta solo tienen sentido para
variables numéricas
- Para desarrollar el análisis exploratorio completo:

Analizar / Estadísticos Descriptivos / Explorar / Introducir variables (numéricas) /

Introducir factores / Estadísticos / Gráficos / Aceptar

MSc. Jesús Escandell Comesaña (jescandell@ifal.uh.cu)