HABILITACION CATEDRA TECNARISTA II

ESTUDIANTE: _________________________________ CODIGO_____________________

PROGRAMA________________________________

La ventanilla del bus

Comienza a oscurecer, ya están encendidas las vitrinas de la Carrera Trece, en los andenes
se agolpa la multitud; voy en un bus que lucha por abrirse paso en la congestión vehicular.
Entre la ciudad y yo está el vidrio de la ventanilla que devuelve mi imagen, perdida en la
masa de pasajeros que se mueven al ritmo espasmódico del tránsito. Ahora vamos por una
cuadra sin comercio, la penumbra de las fachadas le permite al pequeño mundo del interior
reflejarse en todo su cansado esplendor: ya no hay paisaje urbano superpuesto al reflejo.
Sólo estamos nosotros, la indiferente comunidad que comparte el viaje.
El bus acelera su marcha y la ciudad desaparece. Baudrillard dice que .un simulacro es la
suplantación de lo real por los signos de lo real. No hay lo real, tan sólo la ventanilla que
nos refleja. Nosotros, los pasajeros, suplantamos la realidad, somos el paisaje. ¿Somos los
signos de lo real?
Un semáforo nos detiene en una esquina. Otro bus se acerca lentamente hasta quedar
paralelo al nuestro; ante mí pasan otras ventanillas con otros pasajeros de otra comunidad
igualmente apática. Pasan dos señoras en el primer puesto. Serán amigas -pienso-, quizás
compañeras de trabajo. Pero no hablan entre ellas. Sigue pasando la gente detrás de las
otras ventanas, mezclando su imagen real con nuestro reflejo. Creo verme sentado en la
cuarta ventanilla del bus que espera la señal verde junto a nosotros. Es mi reflejo, intuyo;
pero no es reflejo: soy yo mismo sentado en el otro bus. Con temor y asombro, él y yo
cruzamos una mirada cómplice, creo que nos sonreímos más allá del cansancio del día de
trabajo. Los dos vehículos arrancan en medio de una nube de humo negro.

(Texto tomado de: PÉRGOLIS, Juan Carlos; ORDUZ, Luis Fernando; MORENO, Danilo. Reflejos, fantasmas,
desarraigos. Bogotá recorrida. Bogotá: Arango Editores, Instituto Distrital de Cultura y Turismo, 1999.)
1. Si las ciudades y sociedades de todo el mundo están experimentando una profunda
transformación histórica y la literatura expresa dicha transformación a través de sus propios
lenguajes, podría pensarse que

A. un estudio comparativo entre la literatura del futuro y la actual permitiría percibir la

transformación de la conciencia humana causada por los acelerados procesos de
urbanización.
B. la literatura del futuro será completamente diferente a la literatura actual, ya que estará
construida a partir de una sociedad con una estructura radicalmente contraria a la actual.
C. en el futuro la literatura no se diferenciará de lo que es hoy en día, porque en ambos
casos el punto de partida fundamental es el lenguaje propio de la ciudad.
D. comparar la literatura actual con la literatura del futuro será una labor infructuosa,
puesto que llegará un punto en el cual el lenguaje se transformará estructuralmente.

2. El texto La ventanilla del bus se puede clasificar como urbano, porque

 a. trata un problema propio de la ciudad, a partir de referentes urbanos y con un
lenguaje propio de ciudad.
b. analiza las causas del estado actual de la ciudad, apoyándose en estudios científicos
y valiéndose de ejemplos de ciudad.
c. profundiza en una problemática de ciudad partiendo de teorías antropológicas y
propone un nuevo lenguaje para la ciudad.
d. insinúa algunas problemáticas de la ciudad a través de anécdotas citadinas,
expresadas con un lenguaje propio de la literatura.

II. Felipe II fue un débil con poder, un hipocondríaco inexpresivo y taciturno, distante y
frío, terriblemente indeciso y muy tímido, aunque estuviera investido de todo el poder del
mundo. No deja de ser curioso que este hombrecillo, siniestro por muchas vueltas que se le
dé, y llamado con evidente desacierto “el rey prudente” por historiadores aduladores, haya
tenido siempre sus partidarios, que lo ha identificado con la íntima esencia de España. […]
Era un burócrata, un hombre gris (aunque prefería el negro, color que desde entonces fue
imitado por la corte).

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A partir del párrafo responde las siguientes preguntas

1. las palabras subrayadas son:

a. verbos
b. Sustantivos
c. adverbios
d. adjetivos

2. las palabras en negrita son:

a. verbos
b. sustantivos
c. adverbios
d. adjetivos

3. las palabras en cursiva son:

a. verbos
b. sustantivos
c. adverbios
d. adjetivos

1. Lea cuidadosamente
 Al estallar la guerra entre los Estados Unidos y España era indispensable
entenderse con toda violencia con el jefe de los revolucionarios de Cuba.
En esos momentos este jefe, el general García, estaba emboscado en las asperezas
de las montañas; nadie sabía dónde. Ninguna comunicación le podía llegar ni por
correo ni por telégrafo, y no obstante era preciso que el presidente de los Estados
Unidos se comunicara con él. ¿Qué hacer? Alguien dijo al presidente: “Si es posible
encontrar a García, conozco a un tal Rowan que lo hará”. Buscaron a Rowan y se
le entregó la carta para García. Rowan tomó la carta y la guardó en una bolsa
impermeable, sobre su pecho, cerca del corazón. Al cuarto día saltó de la sencilla
canoa que lo había conducido a la costa de Cuba. Desapareció por entre los
juncales y después de tres semanas se presentó al otro lado de la isla, después de
atravesar a pie un país hostil, y habiendo entregado a García el mensaje del que
era portador.

Clasifique de acuerdo a los referentes textuales

Referente
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Clasificación.
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IV. ANOTE LA COMA EN ROJO Y NEGRILLA. CLASIFIQUE DE ACUERDO A
SU FUNCIÓN
1. Armaron los bolsos abrieron la puerta y antes de darse cuenta ya estaban en el
viaje. _____________________________

2. Si no tienes pintura celeste ve a la casa de pinturas compra un balde azul y uno

blanco y tráelos inmediatamente aquí.______________________________

3. Preguntaron si alguien había visto tu teléfono pero nadie contestó._____________

4. Suspendida la fiesta decidimos ir a un bar y emborracharnos igual._____________

5. El piloto despega mientras que la azafata pide que se ajusten los cinturones.

6. Por favor Pedro descansa mañana

7. Víctor es delgado; Pamela gorda.

8. Julio perdió su billetera; Juan su mochila.

9. Sherlock Holmes ordenó al doctor Watson que guardara la pipa el sombrero los
libros y las joyas

10. Quisiera acompañarte más estoy cansada.

LIC. MONICA P. GONZALEZ