Ejercicio No 4.

Estudiante Estudiante
que realiza que revisa
el ejercicio: el ejercicio:
Sobre una mesa de aire plana se encuentra un disco de masa m. En determinado
instante de tiempo, se golpea el disco de tal manera que éste adquiere una velocidad
de v1 m/s. El disco sale de la mesa, como consecuencia de la velocidad que lleva y
utiliza un tiempo de t1 s para impactar el suelo.
A. Determine la posición (x,y) de impacto del disco sobre el suelo. ¿Cuál es la
altura de la mesa?
B. Determine la magnitud y ángulo de la velocidad de impacto del disco sobre el
sobre suelo.
C. Asumiendo que el disco rebota con el mismo ángulo y velocidad de impacto,
determine el alcance horizontal y altura máxima, después del impacto.
Datos del Desarrollo del ejercicio Explicación y/o
ejercicio justificación y/o
regla utilizada en
el proceso
realizado:

DATOS
v1 21.3
(m/s) A. Tenemos que la
𝑥 velocidad
t1 (s) 1 𝑣=
𝑡 horizontal es igual
RESPUESTAS a la distancia
𝑚
A. 𝑥 = 𝑣 ∗ 𝑡 = 21.3 ∗ 1 𝑠 = 21.3 𝑚 recorrida en x
𝑠
B. sobre el tiempo de
1 1 𝑚 vuelo
C. 𝑦 = − 𝑔𝑡 2 = − ∗ (9.81 2 ) ∗ (1𝑠 )2 = −4.905 𝑚
2 2 𝑠
Para la
componente en y
B. se emplea la
𝑉𝑓𝑦 = 𝑉0 + 𝑔𝑡 siguiente formula
El signo negativo
significa que esta
𝑚 𝑚 por debajo de la
𝑉𝑓𝑦 = (9.81 ∗ 1) = −9.81 mesa
𝑠2 𝑠

Calculamos la
𝑚 velocidad final es
𝑉0𝑥 = 𝑉𝑓𝑥 = 21.3
𝑠 el eje y cuando
este llega al piso

El disco inicia con

𝑚 2 𝑚 2 velocidad cero es
𝑉𝐹 = √𝑉𝑓𝑥 2 + 𝑉𝑓𝑌 2 = √(21.3 ) + (9.81 ) el eje vertical
𝑠 𝑠
𝑚
= 23.45 En la parte
𝑠
horizontal la
velocidad inicial
 𝑉𝑓𝑦 será la misma que
tan ∅ =
𝑉𝑓𝑥 la fina pues no hay
aceleración
𝑉𝑓𝑦 −9.81
∅ = arctan = arctan Para obtener la
𝑉𝑓𝑥 21.3
= −27.47° 𝑒𝑛 𝑐𝑢𝑎𝑟𝑡𝑜 𝑐𝑢𝑎𝑑𝑟𝑎𝑛𝑡𝑒 velocidad final
hallamos su
C.como revota con la misma velocidad con
modulo
que choca al piso, esta será la velocidad
inicial y cuando llega al punto mas alto este
tendrá velocidad en e igual cero por ende
𝑉𝑓𝑦 = 𝑉0 − 𝑔𝑡
𝑚
0 = −9.81 − 𝑔𝑡
𝑠
𝑡 = 1𝑠
1 1 𝑚
𝑦 = 𝑔𝑡 2 = ∗ (9.81 2 ) ∗ (1𝑠 )2 = 4.905 𝑚
2 2 𝑠
𝑚
𝑥 = 𝑣 ∗ 𝑡 = 21.3 ∗ 1 𝑠 = 21.3 𝑚
𝑠

Observaciones (Espacio exclusivo para el estudiante que realiza la revisión del

ejercicio) :

Ejercicio No 5.

Estudiante Estudiante
que realiza que revisa
el ejercicio: el ejercicio:
A lo largo de una circunferencia de r1 cm de radio, una partícula se mueve en sentido
contrario manecillas del reloj, con una rapidez angular constante de 𝝎𝟏 rad/s. En un
tiempo t=0.0 s, la partícula tiene una coordenada de x1 cm en el eje “x” y se mueve
hacia la derecha.
A. Determine la amplitud, periodo y frecuencia de la partícula.
B. Determine la ecuación de movimiento de la partícula, por medio de la cual, se
pueda obtener el valor del ángulo descrito por la partícula en cualquier instante
de tiempo.
C. calcule la velocidad tangencial y la aceleración centrípeta
D. ¿En qué posición (x, y) se encuentra la partícula en un tiempo “t” de t1 s?
Datos del Desarrollo del ejercicio Explicación y/o
ejercicio justificación y/o
regla utilizada en
el proceso
realizado:

A.
DATOS 2𝜋 Tenemos que las
𝑇=
r1 (cm) 7.2 𝑤 formulas para
2𝜋 hallar el periodo la
𝝎𝟏 2.5 𝑇= = 2.51 𝑠
2.5 𝑟𝑎𝑑/𝑠 frecuencia y la
(rad/s) 1 1
𝑓= = = 0.398 𝑠 −1 amplitud son
X1 1 𝑇 2.51
(cm)
t1 (s) 0.7 B.
RESPUESTAS 𝑑𝜃
𝑤=
𝑑𝑡
A.
B. Tenemos que la
C. velocidad angular
𝑤. 𝑑𝑡 = 𝑑𝜃
D. es la derivada del
𝑡 𝜃1 angulo con
∫ 𝑤. 𝑑𝑡 = ∫ 𝑑𝜃 respecto al tiempo
0 𝜃0 haciendo
separación de
𝑡 𝜃1
variables nos
𝑤 ∫ 𝑑𝑡 = ∫ 𝑑𝜃
0 𝜃0
queda
Se supone que en t=0, teta igual a cero por
ende Integrando ambos
lados

Como la velocidad
angular es
𝑤𝑡 = 𝜃 constante por ello
sale de la integral

Se supone que en
t=0, teta igual a
C. cero, por ende
𝑎𝑐𝑒𝑛 = 𝑤 2 𝑟
7.2 𝑚 Al resolver la
𝑎𝑐𝑒𝑛 = (2.5 𝑟𝑎𝑑/𝑠)2 ∗ ( 𝑚) = 0.45 2 integral nos queda
100 𝑠
que
𝑎𝑐𝑒𝑛
𝑣𝑡𝑎𝑛 =
𝑤
𝑚
0.452 𝑚
𝑣𝑡𝑎𝑛 = 𝑠 = 0.18
𝑟𝑎𝑑 𝑠
2.5 Para encontrar la
𝑠
D. aceleración
centrípeta y la
𝑤𝑡 = 𝜃 velocidad
2.5 ∗ 0.7 = 𝜃 tangencial recurrir
𝜃 = 1.75° a las formulas del
M.C.U

𝑦 = 𝑟 sin 𝜃
𝑦 = 7.2 𝑐𝑚 sin 1.75
𝑦 = 0.197 𝑐𝑚
 𝑥 = 𝑟 cos 𝜃
𝑥 = 7.2 𝑐𝑚 cos 1.75 Ahora calculamos
𝑥 = 7.19 𝑐𝑚 el angulo en
t=0.7s

Como el radio es
constante
podemos hallar las
componentes tanto
x como en y