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GRUPO N°: A4
INTEGRANTES: BRITO JOHANNA
FLORES GUILLERMO
PAZ KATHERINE
FECHA: 2017-08-15
Resumen
con previos cálculos, para de esta forma cumplir con los requerimientos de la práctica.
La actual practica requiere de investigación previa, para que de esta forma logremos
obtener los resultados requeridos, sin embargo, se debe hacer uso de los conocimientos
obtenidos en clases para lograr entender lo que se está realizando y asimilar más
Abstract
The main objective of this practice is basically the design of inductors, transformers and
the verification of the transformer using the ideal model and the coupled circuit. To
achieve the objective, it is required the construction of the elements with previous
calculations, for this form meets the requirements of practice. The actual practice
requires prior research, so that we can achieve the required results, however, you must
make use of the knowledge gained in the classes to achieve understanding of what is
performing and more clearly the results that our Transformer give us Or inductors.
Tabla de contenido
Objetivos ...................................................................................................................................... VI
Equipos y materiales .................................................................................................................... VI
Procedimiento .............................................................................................................................. VI
ANÁLISIS DE RESULTADOS .................................................................................................. VI
Circuito 1.....................................................................................Error! Bookmark not defined.
Cálculos: ..................................................................................Error! Bookmark not defined.
Corriente ..................................................................................Error! Bookmark not defined.
Tensión ....................................................................................Error! Bookmark not defined.
Circuito 2.....................................................................................Error! Bookmark not defined.
Cálculos: ..................................................................................Error! Bookmark not defined.
Corriente ..................................................................................Error! Bookmark not defined.
Tensión ....................................................................................Error! Bookmark not defined.
Potencia ...................................................................................Error! Bookmark not defined.
PREGUNTAS ............................................................................................................................ XIV
1. Justifique los errores cometidos en las mediciones. ............Error! Bookmark not defined.
2. Investigue los métodos y tecnologías para la generación, transporte y distribución de
energía eléctrica. .........................................................................Error! Bookmark not defined.
GENERACIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA (tecnoieslucenaterceroeso, 2012) .........Error!
Bookmark not defined.
TRANSPORTE DE ENERGÍA ELÉCTRICA: (tecnoieslucenaterceroeso, 2012) ........Error!
Bookmark not defined.
DISTRIBUCIÓN DE ENERGÍA ELÉCTRICA: (tecnoieslucenaterceroeso, 2012) .....Error!
Bookmark not defined.
3. Por qué se utilizan las frecuencias de 50 o 60 Hz en la generación de energía eléctrica.
Error! Bookmark not defined.
5. Consulte las especificaciones de potencia de algunos equipos de uso industrial. ......Error!
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6. ¿Por qué es importante el factor de potencia? .....................Error! Bookmark not defined.
7. Explique el principio de superposición de potencia. ...........Error! Bookmark not defined.
Conclusiones .............................................................................................................................. XIV
Recomendaciones ...................................................................................................................... XVII
Referencias ................................................................................................................................ XVII
Anexos...................................................................................................................................... XVIII
iv
Lista de Figuras
Figura 1: Esquema de circuito con señales senoidales (Agudelo Giraldo, 2013) Error! Bookmark
not defined.
Figura 2: Esquema de circuito con señales senoidales (Agudelo Giraldo, 2013) Error! Bookmark
not defined.
Figura 3: Energía eléctrica producida en un foco............................Error! Bookmark not defined.
Figura 4: Redes eléctricas ...............................................................Error! Bookmark not defined.
Figura 5: Especificaciones de potencia media en electrodomésticos ............ Error! Bookmark not
defined.
v
Lista de Tablas
Objetivos
potencia.
circuito acoplado.
Equipos y materiales
Medidor LCR
Multímetro
Osciloscopio
Procedimiento
siguiente
mutua M
v
𝐿𝑒𝑞−𝑎𝑑 𝐿𝑒𝑞−𝑠𝑢𝑠
a) b)
1 1.85 − 0.67
𝑀 = (𝐿𝑒𝑞−𝑎𝑑 − 𝐿𝑒𝑞−𝑠𝑢𝑠 ) = = 0.295𝐻 = 295𝑚𝐻
4 4
𝑅𝐿1 = 51.48
𝑅𝐿2 = 5.017
secundario
Primario Secundario
abierto.
𝐼𝑃é𝑟𝑑𝑖𝑑𝑎𝑠 = 92[𝑚𝐴]
v
𝑉𝑠𝑒𝑐𝑢𝑛𝑑𝑎𝑟𝑖𝑜 = 28.6[𝑉]
carga).
Primario Secundario
1.2.4. Cortocircuitar los 2 extremos sin puntos del primario y secundario del
transformador. Observar los voltajes del primario y secundario con los dos
Primario Secundario
𝐷𝑒𝑓𝑎𝑠𝑎𝑚𝑖𝑒𝑛𝑡𝑜[𝐴] 0° 0°
v
uno con punto y el otro sin punto y medir los voltajes de dichos bobinados
con los dos canales del Osciloscopio y verificar que ambos voltajes están
desfasados
Primario Secundario
2. ANÁLISIS DE RESULTADOS:
2.1.1. Con los valores medidos para el transformador 𝑀, 𝐿1, 𝐿2, 𝑅𝐿1 , 𝑅𝐿2 , obtener
los valores teóricos para los voltajes y corrientes eficaces del primario y
Primario Secundario
v
𝑉𝑟𝑚𝑠 [𝑉] 120[V] 123.8 [V] -3.16% 28.6 [V] 29.8 [V] -4.19%
𝑀
𝑘= = 0.82
√𝐿1 ∗ 𝐿2
2.2.1. Con los valores medidos para el transformador 𝑉1, 𝑉2, 𝐼1, 𝐼2, 𝐼 perdidas
2.2.2. 𝑛 = 𝑁2/𝑁1, los valores teóricos para los voltajes eficaces del primario y
Relación de voltajes
= 𝑉2/𝑉1 = √𝐿2/𝐿1
Relación de voltajes
= (𝐼1 = √𝐿2/𝐿1
− 𝐼𝑝)/𝐼2
ANÁLISIS
𝐷𝑛2
𝐿[µ𝐻] = (1)
𝑛𝑑
𝐷 + 0,44
𝐷 2 𝑛2
𝐿[µ𝐻] = 0,393 (2)
2(9𝐷 + 10𝑙)
1 0,393
𝑙= [ (𝑛𝑑 + 0,44𝐷) − 9𝐷] (3)
20 2
Calibre el alambre: 26
VUELTAS APROXIMADO
0,5[mH] 60,46 61
20[µH] 26,22 27
10[µH] 16,85 17
5[µH] 11,11 12
DATOS:
𝑉𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 110[𝑉]𝑟𝑚𝑠
𝑉𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 = 30[𝑉]𝑟𝑚𝑠
CORRIENTES DE ENTRADA
𝑃𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎
𝐼𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 =
𝑉𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎
𝐼𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 = 0,454[𝐴]𝑟𝑚𝑠
CORRIENTES DE SALIDA
𝑃𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎
𝐼𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 =
𝑉𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎
𝐼𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 = 1,66[𝐴]𝑟𝑚𝑠
ALAMBRE
𝐼𝑠𝑎𝑙𝑖𝑑𝑎 → 𝐶𝑎𝑙𝑖𝑏𝑟𝑒 20
𝐼𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑎 → 𝐶𝑎𝑙𝑖𝑏𝑟𝑒 26
NÚCLEO
𝑋 = 2,81(𝑐𝑚)
𝑌 = 2,91(𝑐𝑚)
𝐴 = 𝑋𝑌 = 8,32(𝑐𝑚2 )
42
𝑛= = 5,04
8,32
𝑛 = 110(5,04)
𝑛 = 30(5,04)
PREGUNTAS
1. ¿Cuál de los modelos usados para el análisis de su transformador le llevo a
2. ¿En los ítems del procedimiento 2,5 y 2,6, los ángulos de desfasamiento son
los esperados? Si no los son, diga porque razón se podrían presentar estas
diferencias.
No dan los ángulos esperados, se puede presentar las diferencias debido a que los
valores de las inductancias calculados influyen muchos factores, como el tipo de núcleo, que si
bien son de aire el eje tiene cierta resistencia o aislamiento para que no se pueda producir el
transformadores.
𝑆
𝐼𝑝 =
√3 ∗ 𝑈
v
Siendo:
𝑆 − 𝑊𝑓𝑒 − 𝑊𝑐𝑢
𝐼𝑠 =
√3 ∗ 𝑈
Siendo:
𝑆
𝐼𝑐𝑐𝑠 =
𝑈𝑐𝑐
√3 ∗ (100) ∗ 𝑈𝑠
Siendo:
5.
6.
Conclusiones
Recomendaciones
Verificar más de una vez el valor de la inductancia de cada una de las bobinas
Conectar de manera adecuada las terminales del generador para evitar dañar los
Evitar que el trasformador tenga algún desperfecto como son las placas que no
Referencias
Anexos
Figura 4: Multímetro
Figura 6: Calibrador