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Bard VAP S18 Nome:

Italian/Source Study

I. Provide the correct definite article for the following nouns, then provide the plural form. Note
that some are not what they seem! (18 pts)

e.g.: __il__ libro i libri

____ frittata ______________________


____ madre ______________________
____ sport ______________________
____ bar  ______________________
____ zoo ______________________
____ zia  ______________________
____ animale ______________________
____ foto ______________________
____ isola ______________________
____ film ______________________
____ orologio ______________________
____problema ______________________

II. Simple prepositions: Complete the following sentences with the correct preposition.
(6 pts)

1. ____ dove siete?


2. Il nuovo ristorante e vicino _____ casa mia.
3. Abiti _____ Svizzera? No, abito _____ Washington, D.C.
4. Giuseppina ha preparato una bella cena _____ noi.
5. ____dove viene Leon?
6. Andiamo in Italia _____ i nostri genitori.

Articulated prepositions: Translate the following sentences into Italian, using articulated
prepositions when necessary (remember that some expressions use simple prepositions!) (10 pts)

e.g.: Are you going to the party? ____Vai alla festa?_______


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1. The zombie is on the table.________________________________________________

2. The zombie is going to the cinema._________________________________________

3. The zombie is in the library._______________________________________________

4. The zombie is going to Italy. ______________________________________________

5. The zombie is coming from the train.________________________________________

III. Pronouns: Complete the following sentences with the correct pronouns (subject, direct,
indirect) (20 pts)

1. Mangi la pizza? Sì, _____ mangio.

2. A Maria piace guardare i film? No, non ______ piace.

3. Nadia vuole uccidere gli zombi?? Sì, _____ vuole uccidere.

4. Avete bevuto la birra alla festa? No, non __’abbiamo bevut__.

5. Parli con i tuoi genitori ogni giorno? Sì, ______ parlo ogni giorno.

6. Chi è il capo, Leon o Mary? Non è _____[Leon], è _____[Mary].

7. Avete ucciso gli zombi? No, non ____ abbiamo uccis__.

IV. Complete the following passage with the following verbs, conjugating them correctly in the
present tense. (12 pts)

parlare dire essere dovere volere piacere preferire capire potere leggere

volere ricordarsi

Caro diaro,

Ogni giorno _____________con mia madre. Lei mi __________che ________ bravo ma che
_____________studiare di più se _____________andare in Italia quest’estate. Ma non mi
_____________studiare! _____________stare con i miei amici, ma _____________che non
_____________andare avanti così. _____________tanti libri ma i miei amici
_____________sempre giocare a calcio, e poi non _____________niente di quello che ho studiato.
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V. Passato prossimo/imperfetto: Complete the following phrases with the correct verb forms. (16
pts)

1. Da piccolo _________________(giocare) a calcio.


2. Ieri ________________(mangiare/noi) tutta la pizza.
3. Il prinicpe _____________(essere) biondo, alto, e molto stupido.
4. Mentre ________________(uccidere) lo zombi, il telefono _______________(squillare)
5. ______________(fare) molto caldo ieri in biblioteca.
6. Da dove ____________(venire) Lucia?
7. Di solito le ____________(piacere) leggere libri.

VI. Future/conditional: Fill in the following chart with the correctly conjugated forms. (8 pts)
VERB FUTURE CONDITIONAL
essere [io] sarò sarei
bere [tu]
dovere [loro]
leggere [Lei]
avere [voi]
mangiare [io]
volere [noi]
giocare [tu]
morire [loro]
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VII. Subjunctive: Change the following sentences from indicative to subjunctive, using the
following formulas. Remember that not all verbs point to the subjunctive! (10 pts)

e.g.: Sono brava Mia madre crede che____io sia brava___________.

1. Gli zombi mangiano cervelli È probabile che___________________________________.


2. Fa bello Crediamo che ____________________________________________________.
3. Loro hanno cucinato la pizza Credo che loro ___________________________________.
4. Loro finivano la torta Era importante che loro __________________________________.
5. Lui ha scritto una lettera Sappiamo che _______________________________________.