CICLO VERANO 2018

INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFIA

BASICO

1. ¿Cuál es la mejor síntesis de lo que es el saber filosófico?

A) Buscar una explicación subjetiva de los fenómenos naturales.
B) Es problemático y crítico, incondicionado y universal, trata de explicar los principios últimos.
C) Resulta de la actitud filosófica y su campo de investigación va más allá de lo metafísico.
D) Nació en la admiración y busca explicar lo objetivo y perecedero.
E) Ninguna de las alternativas.

2. Si la filosofía es el estudio “de las primeras causas y principios”, entonces

A) es lo mismo que la teología, que considera a Dios primera causa.
B) el empirismo, que parte del conocimiento sensible, no es filosofía.
C) no hay relación posible entre filosofía y ciencia.
D) la búsqueda filosófica es una pérdida de tiempo.
E) negar la existencia de primeras causas también es filosófico.

3. Los términos “bueno”, “malo”, “justo”, “inmoral”, “recto”, son expresiones

A) normativas.
B) imperativas.
C) valorativas.
D) gnoseológicas.
E) peyorativas.

4. Por su etimología, la palabra filosofía significa

A) un saber de principios últimos.
B) una posesión de conocimiento universal.
C) una comprensión de la totalidad.
D) una interpretación del mundo.
E) un deseo permanente de saber.

5. Si Ramiro estudia medicina con la intención de ganar mucho dinero en el futuro, entonces
muestra una actitud:
A) Científica.
B) Estética.
C) Pragmática.
D) Religiosa.
E) Moral.

6. Cuando los filósofos de tiempo en tiempo vuelven a formular la pregunta ¿Cuál es el

fundamento de la realidad?, tal como lo hicieron los primeros filósofos, demuestran que la
filosofía es:
A) Metódica.
B) Sistemática.
C) Universal.
D) Racional.
E) Problemática.
7. La filosofía es crítica porque:
A) Busca el fundamento de las cosas.
B) Somete a análisis cualquier teoría.
C) Establece conjeturas que no se pueden comprobar.
D) Sus conocimientos están más allá de la experiencia.
E) Busca dar una explicación de toda la realidad.

8. Marque la alternativa que indique características comunes a la filosofía y a la ciencia.

A) Radical y sistemática.
B) Racional y problemática.
C) Metódica y crítica.
D) Metódica y problemática.
E) Crítica y problemática.

9. La filosofía es un conocimiento radical acerca de todas las cosas porque estudia

A) los principios secundarios.
B) los primeros principios.
C) las leyes científicas.
D) los valores universales.
E) las hipótesis científicas.

INTERMEDIO

10. ¿Cuál de las siguientes preguntas plantea un problema filosófico?

A) ¿Quién era Sócrates?
B) ¿Qué ha dicho Kant sobre la “cosa en sí”?
C) ¿Qué podemos conocer con certeza?
D) ¿Cuáles son las morales religiosas?
E) ¿Es posible reconstruir el pasado histórico remoto?

11. ¿Cuál de las siguientes expresiones manifiesta un problema axiológico?

A) ¿Qué hace a una acción buena?
B) ¿El ser es infinito?
C) ¿El hombre tiene una esencia?
D) ¿Los objetos son estimables por si mismos?
E) ¿Es la ciencia falible?

12. Sostener que la naturaleza del hombre se encuentra en su cuerpo, como su cerebro, es
aceptar el:
A) Espiritualismo.
B) Dualismo.
C) Naturalismo.
D) Historicismo.
E) Existencialismo.

13. Preferir la libertad antes que el dinero es mostrar la característica del valor, denominada:
A) Objetividad.
B) Polaridad.
C) Gradualidad.
D) Jerarquía.
E) Subjetividad.
14. De las siguientes interrogantes una es un problema axiológico:
A) ¿Cómo se establece la verdad?
B) ¿Qué es lo realmente bello?
C) ¿Existe la libertad absoluta?
D) ¿Cuál es la esencia de lo valioso?
E) ¿Qué fines persigue el hombre?

AVANZADO

15. Establezca la relación adecuada entre disciplina filosófica y objeto de estudio con los
siguientes datos:
I. Epistemología.
II. Ontología.
III. Antropología filosófica.
IV. Ética.
a. Bien.
b. Esencia del hombre.
c. Ser.
d. Ley científica.

A) Ic, IIa, IIId, IVb

B) Ib, IIc, IIIa, IVd
C) Ia, IIb, IIIc, IVd
D) Id, IIc, IIIb, IVa
E) Ib, IId, IIIa, IVc

16. La disciplina filosófica que se encarga del estudio del ser de las cosas y de la realidad, se
denomina
A) Axiología.
B) Gnoseología.
C) Ontología.
D) Metafísica.
E) Epistemología.

Lea el siguiente texto y responda a las siguientes preguntas:

Volvamos ahora a nuestra primera afirmación; y puesto que todo conocimiento y toda
resolución de nuestro espíritu tienen necesariamente en cuenta un bien de cierta especias,
expliquemos cual es el bien que en nuestra opinión es objeto de la política, y por consiguiente
el bien supremo que podemos proseguir en todos los actos de nuestras vida. La palabra que le
designa es aceptada por todo el mundo; el vulgo, como las personas ilustradas, llaman a este
bien supremo felicidad, y, según esta opinión común, vivir bien, obrar bien es sinónimos de ser
dichoso. Pero en lo que se dividen las opiniones es sobre la naturaleza y la esencia de la felicidad,
y en este punto el vulgo está muy lejos de estar de acuerdo con los sabios. Unos la colocan en
las cosas visibles y que resaltan a los ojos, como el placer, la riqueza, los honores; mientras que
otros la colocan en otra parte.

Aristóteles. Ética a Nicómaco.

17. Según la lectura, todas las personas reconocen que:
A) Tienen la misma noción de lo que es ser feliz.
B) El bien por excelencia es la felicidad.
C) La dicha está en las cosas visibles.
D) La política es el medio para alcanzar bienestar.
E) El vulgo determina lo que es la felicidad.

18. Una idea importante del texto leído es:

A) El reconocimiento de la discrepancia acerca de lo que es la felicidad.
B) La defensa del logro del bienestar dentro del mundo sensible y físico.
C) El cuestionamiento a la política como elemento de la condición humana.
D) La aceptación de la felicidad como el intermediario para alcanzar al bien.
E) El logro del placer, la riqueza y los honores para ser auténticamente feliz.

19. La epistemología es una disciplina filosófica que estudia el problema de la

A) moral y los valores.
B) existencia del hombre.
C) belleza y arte.
D) ciencia e investigación científica.
E) realidad sobrenatural.

20. Básicamente, ¿qué tema filosófico encierra la siguiente proposición? Los jóvenes de todos
los países comparten un tipo de experiencia que ninguno de sus mayores tuvo o tendrá. A la
inversa, la vieja generación nunca verá repetida en la vida de los jóvenes su propia experiencia
secular de cambio emergente y escalonado.
A) Valores.
B) Libertad.
C) Gnoseología.
D) Deontología.
E) Metafísica.

FILOSOFIA ANTIGUA: PERIODO COSMOLÓGICO Y ANTROPOLÓGICO

BÁSICO

1. Filósofo griego que sostenía: “Nadie puede bañarse dos veces en las mismas aguas de un
río” y “Todo está en movimiento, nada es estático”.
A) Heráclito.
B) Thales de Mileto.
C) Sócrates.
D) Platón.
E) Aristóteles.

2. El presocrático que sostenía que la naturaleza, incluyendo las almas, esta compuesta de
átomos y vacío, fue:
A) Monista y discípulo de Leucipo.
B) Demócrito y un filósofo idealista.
C) Pluralista y seguidor de Pitágoras.
D) Materialista y pluralista.
E) Atomista y el primer pluralista.

3. Fueron filósofos antiguos que postularon la existencia de partículas indivisibles como

principio de todas las cosas.
A) Atomistas.
B) Pitagóricos.
C) Eleatas.
D) Milesios.
E) Monistas.

4. Cuando Protágoras afirmo “el hombre es la medida de todas las cosas” quiso decir:
A) La verdad es universal porque es absoluta y única.
B) El conocimiento es por igual para todo ser humano.
C) El conocimiento varía en razón a cada ser humano.
D) Los hombres siempre tendrán verdades necesarias.
E) Las cosas son medidas exclusivamente por el sofista.

5. El momento más importante del método socrático es:

A) L refutación o reconocimiento de la ignorancia.
B) Cuando se pregunta por lo que no se conoce.
C) La demostración de la ignorancia del interlocutor.
D) El alumbramiento de ideas por parte del interrogado.
E) El reconocimiento de la posesión de todo el saber.

6. Al período antropológico de la filosofía (siglo V a. c.) pertenece

A) Sócrates.
B) Pitágoras.
C) Parménides.
D) Heráclito.
E) Platón.

7. Filósofo que expresó su postura relativista al decir: El hombre es la medida de todas las
cosas.
A) Platón.
B) Protágoras.
C) Gorgias.
D) Sócrates.
E) Aristóteles.

8. Filosofo presocrático que considera que el fuego es el principio fundamental del universo.
A) Heráclito de Éfeso.
B) Tales de Mileto.
C) Pitágoras.
D) Parménides de Elea.
E) Anaxímenes.

9. Señala la alternativa correcta:

A) Homero y Hesíodo plantearon una filosofía cosmológica.
B) Heráclito fue el primero en llamarse filósofo.
C) Anaxágoras afirmo que son las homeotermas el fundamento de todo.
D) Leucipo y Demócrito, atomistas que formularon los cuatro elementos.
E) Empédocles: son los átomos el ser de las cosas.

INTERMEDIO
10. El milesio Anaximandro planteo como principio primero de todo lo existente al apeiron.
¿Qué se entiende por ello?
A) Lo existente.
B) Lo indefinido.
C) Lo oscuro.
D) Como algo mítico.
E) Todas las anteriores.

11. Indique una característica de lo sofistas.

A) Buscan una verdad absoluta.
B) Su gnoseología era relativista.
C) Emplean la dialéctica como demostración.
D) Enseñan por amor a la verdad.
E) No eran buenos oradores.

12. El método socrático es comparable a la labor de una partera, porque:

A) Sócrates impone sus verdades.
B) Consiste en formular preguntas.
C) Se esfuerza por eliminar el relativismo.
D) Pone a luz verdades universales de la naturaleza.
E) Saca a la luz los conceptos que yacen en uno mismo.

13. Los primeros filósofos se preocuparon por la (el):

A) Separaron al hombre de lo natural.
B) Reflexionaran sobre la esencia del conocimiento.
C) Acceder racionalmente sobre los fundamentos de la naturaleza.
D) Critica de la moral aristocrática y el régimen esclavista.
E) Sustentar la verdad en cuanto al conocimiento del hombre.

AVANZADO

14. En el primer periodo de la filosofía cosmológica podemos afirmar que son verdaderos:
1. Los presocráticos supusieron la materialidad de la realidad.
2. Anaxímenes considera el cambio o procesos de cambio a partir de un principio.
3. Demócrito considero el vacío donde los átomos se mueven.
4. Zenón de Elea plantea argumentos que evidencian la contradicción del movimiento para
refutarlo.
5. Anaximandro manifestó que el principio de todo es material y es ingenito.

A) 1,2 y 3
B) 2, 3,4y 5
C) 1,2 y 4
D) Todas.
E) 1, 3,4 y 5

15. Con respecto a Heráclito.

I. Planteo una reflexión metafísica del ser en la filosofía griega.
II. Preciso que la contradicción era la base del movimiento.
III. El movimiento según Heráclito era universal.
IV. Planteo que todo estaba en constante fluir.
A) Solo I es verdadera.
B) III y IV son verdaderas.
C) II, III y IV son verdaderas.
D) I y III son verdaderas.
E) Solo IV es verdadera.

16. En cuanto a los sofistas podemos decir que:

I. Renuncian a temas metafísicos.
II. Plantean la diferenciación de las Ieyes naturales y las leyes sociales.
III. Afirman que la verdad no es universal.
IV. Plantean que la virtud depende del correcto razonar.
A) Solo I es verdadera.
B) II y III son verdaderas.
C) III y IV son verdaderas.
D) Todas son verdaderas.
E) I, II y III son verdaderas.

17. Al señalar que el hombre es la medida de todas las cosas. Protágoras de Abdera presenta
una postura:
A) Racionalista.
B) Formalista.
C) Intelectualista.
D) Relativista.
E) Dogmática.

18. Los sofistas constituyen un movimiento defensor de la multiplicidad de opiniones. Ello

debido a que básicamente enseñaban a:
A) Debatir puntos de vista.
B) Defender teorías absolutas.
C) Estudiar a la naturaleza.
D) Criticar a los intelectuales.
E) Argumentar incorrectamente.

19. Sócrates utilizo la ironía filosófica con el propósito de que su interlocutor:

A) Reconozca su ignorancia.
B) Aprenda la sabiduría.
C) Rechace a la ciencia.
D) Observe la naturaleza.
E) Ignore el conocimiento.

20. La afirmación:” Nadie se puede bañar dos veces en las mismas aguas de un rio”, hace
referencia a que:
A) Todo permanece idéntico a si mismo.
B) La existencia de las cosas están en su devenir.
C) Todo fluye pero solo ante los sentidos.
D) Se puede ver cambios en los casos pero no en sus esencias.
E) b y c.

FILOSOFIA ANTIGUA: PERIODO ONTOLÓGICO Y HELENÍSTICO

BÁSICO
1. En su teoría.........., Platón postuló la existencia del mundo de las esencias distinguiéndolo
del conjunto de las cosas sensibles.
A) de las ideas
B) del bien supremo
C) de la sustancia
D) de la reminiscencia
E) del devenir

2. ¿Cuáles de las siguientes afirmaciones corresponden a la filosofía de Platón?

I. Las ideas son esencias con existencia en otro mundo.
II. El hombre es una unidad de cuerpo y alma.
III. Los filósofos deberían ser los gobernantes de las ciudades.
IV. El conocimiento racional tiene su origen en las sensaciones.
V. Al morir el cuerpo también muere el alma.
A) IV y V.
B) II y IV.
C) III y IV.
D) I y III.
E) II y III.

3. ¿Cuál de las expresiones pertenecen a la filosofía platónica?

I. Las ideas son formas inmateriales que constituyen el mundo inteligible.
II. Las ideas se forman en la mente humana luego de la experiencia.
III. La idea suprema es la idea del bien.
IV. Las ideas se conocen por medio de la inteligencia, no por las opiniones. V. Las ideas son
modelos que están en la mente de Dios.
A) I, II y V.
B) II, III y V.
C) I, III y IV.
D) III, IV y V.
E) II, IV y V.

4. La afirmación de Galileo: En el mundo físico, no hay efecto sin causa, corresponde a la causa
aristotélica denominada
A) final.
B) material.
C) formal.
D) eficiente.
E) interna.

5. A través de la alegoría de la caverna, Platón se propone sustentar como tesis básica que
A) el hombre está preso en el mundo sensible.
B) existe el mundo sensible y el mundo de las ideas.
C) la verdadera realidad es el mundo de las ideas.
D) la idea perfecta y suprema es el bien.
E) el mundo sensible es aquel en el que vivimos.

6.Afirmar que el conocimiento es producto del recuerdo, implica aceptar…………………… de

Platón.
A) El estado ideal.
B) La tesis de la reminiscencia.
C) Al gobernante del estado.
D) La teoría de las esencias.
E) La tesis sobre el alma.

7. Platón sostuvo que las cosas que comúnmente denominamos reales.

A) Representan la verdadera realidad del mundo en general.
B) Son eternos e inmutables aunque aparentan ser móviles.
C) Son la base para existencia del verdadero mundo.
D) Son simples imitaciones o reflejos de las formas eternas.
E) Cambian constantemente y son captadas mediante la razón.

8. Para explicar el devenir, Aristóteles propuso la teoría de:

A) La substancia.
B) El hilemorfismo.
C) El acto y la potencia.
D) El conocimiento.
E) El justo medio.

9. A la actualización de la potencia, Aristóteles llamo:

A) Hilemorfismo.
B) Sustancia.
C) Virtud.
D) Metafísica.
E) Cambio.

INTERMEDIO

10. Platón concibe que al ciudad tiene necesidad de tres estamentos ¿Cuáles son?
A) Artesanos-guardianes-gobernantes.
B) Guardianes-gobernantes-sabios.
C) Comerciantes-artesanos-campesinos.
D) Campesinos-artesanos-guardianes.
E) Guardianes-filósofos-gobernantes.

11. El periodo helenístico-romano tiene como tema central la búsqueda:

A) De la virtud.
B) Del arjé.
C) Del ser.
D) De la felicidad.
E) Del bien común.

12. Los cínicos fueron conocidos en la antigua Grecia por:

A) Despreciar las normas morales.
B) Considerar que los dioses existen.
C) Afirmar que el placer es la finalidad de la vida.
D) Rechazar la idea de libertad.
E) Afirmar que Dios es Uno.

13. Señale la proposición que es compatible con la filosofía estoica.

A) El Bien supremo es el Uno.
B) La vida es placer.
C) Hay que vivir de acuerdo a las leyes de la naturaleza.
D) Hay que aceptar todas aquellas ideas que sean buenas para el hombre.
E) Hay que alejarse de las riquezas.

14. Pirron de Ellis recomendó que el sabio:

A) Soporte y renuncie en la vida.
B) Busque el placer.
C) Viva de manera natural.
D) Desconfié de los sentidos.
E) Renuncie a la búsqueda de la verdad.

AVANZADO

15. Propusieron la renuncia al placer y la aceptación del destino.

A) Epicureistas.
B) Estoicos.
C) Pirrónicos.
D) Neoplatónicos.
E) Cínicos.

16. La ataraxia se basaba en la renuncia a expresar todo tipo de juicio según la escuela:
A) Escéptica.
B) Pirrónica.
C) Epicureista.
D) Estoica.
E) Neoplatónicas.

17. El estoicismo se define como el ideal del sabio de alcanzar la felicidad mediante:
A) El placer.
B) La abstinencia.
C) El desear.
D) La satisfacción.
E) La moral.

18. Diógenes de Sinope, “el perro”, postulaba una vida conforme a la naturaleza, autárquica,
simple y alejada de todo convencionalismo, perteneció al:
A) Cinismo.
B) Estoicismo.
C) Hedonismo.
D) Escepticismo.
E) Neoplatonismo.

19. Para el pirronismo:

A) Se debe acatar el destino.
B) Se debe buscar la felicidad.
C) Es imposible distinguir lo verdadero de lo falso.
D) Es imposible conocer al hombre.
E) Se debe evitar el dolor.

20. Para Plotino, todo lo que existe es:

A) Creación de Dios.
B) Emanación del uno.
C) Incognoscible.
D) Fuente de dolor.
E) Fuente de placer.

FILOSOFIA MEDIEVAL
BÁSICO

1. Para San Agustín, el hombre es un ser temporal porque es un ser

A) creado.
B) infinito.
C) potencial.
D) ideal.
E) absoluto.

2. La corriente filosófica medieval que admite la demostración racional de la existencia de

Dios, se denomina
A) Patrística.
B) Agustinismo.
C) Mística.
D) Escolástica.
E) Humanismo.

3. La afirmación de santo Tomás, que entre el conocimiento de dios y de la naturaleza no hay

oposición, se relaciona con el problema
A) de las cinco vías.
B) de la ciencia.
C) de la creación.
D) del mal terrenal.
E) de las dos verdades

4. El autor de la llamada prueba ontológica de la existencia de Dios es

A) Agustín de Hipona.
B) Tomás de Aquino.
C) Guillermo de Ockham.
D) Anselmo de Canterbury.
E) Alejandro de Hales.

5. Señale lo correcto en relación con el problema del alma según Agustín de Hipona.
A) Preexiste a Dios.
B) Migra de acuerpo en cuerpo.
C) Se desintegra con la muerte.
D) Es creada por Dios.
E) Vaga por el mundo.
6. Uno de los problemas que busca resolver Agustín de Hipona es sobre la:
A) Predestinación y la libertad.
B) Existencia de la reencarnación.
C) Relación entre ser y pensar.
D) Vida después de la muerte.
E) Existencia de los ángeles.

7. Respecto al problema de los universales, los nominalistas plantean que son:

A) Nombres referidos a lo particular.
B) Entidades ideales con existencia propia.
C) Voces vacías por sí mismas.
D) Entes que existen en la mente divina.
E) Entidades metafísicas subsistentes.

8. Existen en la creación seres que son inferiores y superiores, habiendo una jerarquía entre
ellos, estando Dios en la cima. Lo anterior coincide con el argumento de Tomas de Aquino
respecto:
A) Al movimiento.
B) A la causa eficiente.
C) A los grados de perfección.
D) A la contingencia.
E) A la causa final.

9. Tomas de Aquino busco demostrar la existencia de Dios mediante:

A) Experimentos.
B) Viajes marinos.
C) Argumentos.
D) La Biblia.
E) Bibliografía especializada.

INTERMEDIO

10. Caracteriza la Filosofía Medieval:

A) Intelectualismo.
B) Antropocentrismo.
C) Autoritarismo.
D) Teocentrismo.
E) c y d.

11. Padre de la Iglesia que rechazo a la Filosofía por ser antagónica del
cristianismo.Sostenía:”Creo porque es absurdo”.
A) Tertuliano.
B) Justino.
C) Agustin.
D) Origenes.
E) Clemente.

12. Célebre teólogo y filósofo que en su obra Ciudad de Dios planteó el dominio universal de la
Iglesia.
A) Guillermo de Ockham
B) Juan Calvino
C) Galileo Galilei
D) Tomás de Aquino
E) Agustín de Hipona

13. Una diferencia básica entre la filosofía antigua y la filosofía medieval, es que está centrado
su interés en:
A) La moral
B) El ser
C) La divinidad
D) El hombre
E) La naturaleza

14. Representante sobresaliente de la patrística que sostuvo la necesidad de creer para

comprender.
A) San Justino
B) Tertuliano
C) San Agustín
D) San Ambrosio
E) San Anselmo

15. ¿En que vía el Doctor Angélico cataloga a Dios como el primer motor inmóvil?
A) Causalidad.
B) Movimiento.
C) Grados de perfección.
D) Finalidad.
E) Ser necesario.

AVANZADO

16. El mejor exponente de……………………. Creía que Dios ilumina el hombre con las verdades.
A) La alta escolástica.
B) La escolástica decadente.
C) Los padres de la iglesia.
D) La escolástica temprana.
E) La etapa medieval.

17. En cuanto al problema de los universales, Ockham defendió una posición:

A) Nominalista.
B) Realista.
C) Conceptualista.
D) Idealista.
E) Tomista.

18. En la obra de Santo Tomas de Aquino donde se demuestra la existencia de Dios mediante
las cinco vías.
A) La ciudad de Dios.
B) Suma lógica.
C) Prueba ontológica.
D) Suma contra gentiles.
E) Suma teológica.
19. La época de los padres de la iglesia representa una defensa de la religión cristiana. El padre
de la Iglesia que dedicó obras al estoico Marco Aurelio es:
A) Tertuliano
B) Agustin de Hipona
C) Tomás de Aquino
D) San Anselmo
E) Justino el Martir

20. El primer motor inmóvil sirvió como argumento aristotélico para ____________ y asi
demostrar ______________
A) Tertuliano – el cristianismo
B) Agustín de Hipona – la existencia de un ser divino
C) Tomás de Aquino – la existencia de Dios
D) San Anselmo – la existencia del paraíso
E) Justino el Mártir – la fe en la religión

PSICOLOGIA

I. LA PSICOLOGIA
Y SUS ENFOQUES EN LOS ÚLTIMOS SIGLOS

BÁSICO

01. La Psicología en el ámbito objetivo estudia:

a) El comportamiento.
b) La conciencia.
c) La mente.
d) Los fenómenos psíquicos.
e) La personalidad.

02. Al afirmar que es un paciente con amnesia debido a una lesión cerebral, ¿qué
finalidad de la Psicología se ha expresado?.
a) Predicción. b) Control.
c) Explicación. d) Descripción.
e) Modificación.

03. La Psicología estudia la vida mental a través de la observación y descripción de :

a) La personalidad.
b) El alma.
c) La conciencia.
d) El comportamiento.
e) Los fenómenos písquicos.

04. ¿Cuál de los siguientes fenómenos no es un hecho psicológico?.

a) Obtener un premio en el concurso de natación.
b) Felicitar a un amigo por su cumpleaños.
c) Cepillarse los dientes.
d) Llover en época de verano.
e) Detener el vehículo ante la luz roja del semáforo.

05. La observación del comportamiento agresivo de un niño, ¿con qué propósito

psicológico se realizaría?
a) Describir y explicar.
b) Predecir y explicar.
c) Controlar y modificar.
d) Analizar y predecir.
e) Controlar y corregir.

06. Toda conducta o comportamiento humano, expresa:

a) Instintos de supervivencia.
b) Reacciones nerviosas.
c) Procesos de la vida mental.
d) La finalidad de la Psicología.
e) El futuro de la Psicología.

07. Cuando se produce un estado afectivo emocional, por ejemplo el hecho de vivenciar
un temblor, ¿qué tipo de comportamiento se produce principalmente en el sujeto?.
a) Motor.
b) Psicológico.
c) Verbal.
d) Fisiológico.
e) Encubierto.

INTERMEDIO

08. ¿Qué tipos de comportamientos existen?

a) Verbales y no verbales.
b) Motrices y encubiertos.
c) Fisiológicos y verbales.
d) Conscientes y no conscientes.
e) Todas las anteriores.

09. Todo comportamiento siempre:

a) Exteriorizar reflejos.
b) Exterioriza vivencias.
c) Reduce tensiones.
d) Exterioriza la vida mental.
e) Todas las anteriores.

10. ¿Cuál de las siguientes alternativas hace referencia al objeto de estudio de la

Psicología Científica?
a) La personalidad y los trastornos de la mente.
b) La mente y el alma.
c) La vida mental y la experiencia psicológica.
d) El comportamiento y los procesos mentales.
e) La conducta patógena y los desórdenes de la mente.
11. Nos habló del inconsciente, los mecanismos de defensa, el desarrollo psicosexual,
entre otros aspectos de la personalidad.
a) Watson
b) Freud
c) Wundt
d) Pavlov
e) Wertheimer

12. Son escuelas psicológicas norteame-ricanas:

a) Behaviorismo - reflexología.
b) Estructuralismo - funcionalismo.
c) Funcionalismo - conductismo.
d) Psicoanálisis - Gestalt.
e) Conductismo - Behaviorismo.

13. Es considerado "El Padre de la Psicología Científica:

a) Freud
b) Pavlov
c) Watson
d) Aristóteles
e) Wundt

14. Fue un psicólogo funcionalista:

a) Pavlov
b) Fromm
c) James
d) Berne
e) Maslow

15. Menciona que el ambiente es el agente causal del comportamiento:

a) Rogers
b) Gardner
c) Watson
d) Freud
e) Pavlov

16. Escuela psicológica que logró sistematizar un conjunto de principios perceptuales:

a) Neobehaviorismo.
b) Humanismo.
c) Gestáltica.
d) Psicoanálisis.
e) Cognitivismo

17. Los principios de la percepción fueron descubiertos por un grupo de psicólogos

alemanes, que formaron una corriente psicológica denominada:
a) Reflexología
b) Gestalt
c) Psicoanalista
d) Funcionalista
e) Estructuralismo
21. Juan es un adicto al alcohol, por lo cual está asistiendo a terapia psicológica, el
especialista le ha recomendado que trate en lo posible de evitar que en su hogar, trabajo
o lugares que frecuenta, existan bebidas alcohólicas o imágenes de estas, puesto que ello
podría actuar como un reforzador y caer nuevamente en la adicción. Es muy probable
que el mencionado profesional tenga el enfoque psicológico denominado
A) psicodinámico
B) cognitivista
C) conductista
D) biopsicológico
E) humanista

22. Un investigador da su opinión y dice: “yo considero que todas las personas pueden
lograr sus objetivos y llegar a ser plenos, además; el hombre es bueno por naturaleza. Te
equivocas, le responde otro, si las personas han tenido conflictos que no han podido
superar, jamás lograran sus objetivos, pudiendo convertirse incluso en personas
neuróticas”. Las posturas señaladas en este caso corresponden a los enfoques llamados
A) conductista-cognitivo
B) humanista-psicodinámico
C) cognitivo-conductista
D) psicodinámico-cognitivo
E) humanista-conductista

23. El científico Sebastián Seung, sostiene que aspectos como la personalidad y la

enfermedad mental; están determinados por nuestro propio patrón de conexiones
neuronales, a los que denomina “conectoma”. Con respecto a esto, es correcto afirmar
que
I. Su aporte es compatible con el enfoque biopsicológico.
II. Es un aporte importante para la Psicología Clínica.
III. Tiene similitudes con el enfoque psicodinámico.
A) FVF
B) FFV
C) VVF
D) VVV
E) VFV

24. Una cadena de restaurantes de pollo a la brasa, tiene como política de marketing,
regalar a sus clientes, imanes decorativos con el logo y el teléfono del restaurante, para
incrementar o favorecer en el cliente, el uso del servicio de entrega a domicilio
(Delivery). El enfoque psicológico que nos permite explicar mejor este caso sería el
A) humanista
B) psicodinámico
C) gestáltico
D) conductista
E) funcionalista
25. Un bombero experimentado le aconseja a un bombero novato, que en un incendio
debe cambiar de procedimiento cuando el fuego, pase a tener una tonalidad azulada,
como la que hay en la hornilla de una cocina común. La escuela psicológica que permite
explicar mejor este ejemplo es la
A) psicoanalista.
B) gestáltica.
C) cognitivista.
D) humanista.
E) estructuralista.

II. BASES BIOLOGICAS

BÁSICO

1. El aumento del estado alerta ante una situación amenazante estaría favorecida por la:
a) Actividad del hemisferio derecho.
b) Presencia de adrenalina en la sangre.
c) Ausencia de dopamina en el cerebro.
d) Coordinación cerebro y cerebelo.
e) Actividad de las gónadas.

2. El procesamiento de información consciente como el razonar, la abstracción, el uso

del lenguaje o el reconocimiento de las imágenes es realizado por el sistema:
a) Cerebral.
b) Nervioso autónomo.
c) Nervioso central.
d) Nervioso periférico.
e) Nervioso somático.

3. En cuanto a la conducta humana no es cierto:

a) Se constituye por factores biológicos y ambientales.
b) Es sinónimo de comportamiento.
c) Sólo la herencia la determina.
d) Es principalmente social.
e) Es una reacción a cualquier estímulo.

4. Por conducta entendemos:

a) Respuesta del organismo ante estímulos.
b) Comportamiento del sujeto.
c) Toda acción emitida por los individuos.
d) Todas.
e) a y b
5. Señale cuál es una conducta Fisiológica:
a) Saludar levantando los brazos.
b) Sonreír a cada rato.
c) Sudoración en las manos durante el examen.
d) Comer y beber luego de hacer ejercicios.
e) Voltear al escuchar un grito.

6. ¿Qué lóbulo de la corteza cerebral registra y analizan mensajes provenientes de la

superficie del cuerpo?
a) Frontal
b) Temporal
c) Parietal
d) Occipital
e) Cuerpo calloso

7. El lenguaje generalmente lo ubicamos:

a) Hemisferio derecho.
b) En la corteza cerebral.
c) Hemisferio artístico.
d) Hemisferio izquierdo.
e) En el cerebro derecho.

8. Las dificultades de comunicación llamadas (afasias) son causadas por lesiones en:
a) El lóbulo derecho del cerebro.
b) El lóbulo temporal.
c) Lado izquierdo del cerebro.
d) Lado derecho del cerebro.
e) El hemisferio derecho cerebro.

9. Ante situaciones de emergencias o de stress, actúa:

a) Sistema nervioso superior.
b) El sistema nervioso parasimpático.
c) Sistema nervioso simpático.
d) Sistema nervioso central.
e) La prolactina.

INTERMEDIO

10. Hormona que determina los caracteres secundarios y el comportamiento sexual

(femenino).
a) Insulina
b) Tiroxina
c) Estrógenos
d) Andrógenos
e) Prolactina

11. La epinefrina:
a) Es la adrenalina.
b) Actúa en la emoción.
c) Activa la generación de insulina.
d) Altera la función de los órganos internos
e) Todas.

12. En una reacción violenta de lucha y ataque el sistema límbico es activado sobre todo
por un neurotransmisor llamado ............
a) Dopamina
b) Glicina
c) Tiroxina
d) Epinefrina
e) Oxitocina

13. Hormona cuya deficiencia puede causar pereza física y mental.

a) Tiroxina
b) Oxcitocina
c) Gonada tropina
d) Gaba
e) Acetilcolina

14. Parte del encéfalo encargado de los movimientos rápidos y complejos como por
ejemplo hacer piruetos o malabares.
a) Ganglios basales.
b) Área pre motora.
c) Cerebelo.
d) Hipotálamo.
e) Sistema piramidal.

21. Susana es una niña de 6 años que adora el ballet, por ello sus padres la matriculan en
una escuela de danza clásica. Pese a que recién lleva practicando un mes los pasos
básicos, puede realizarlos con gran precisión y coordinación. Ella es la que más rápido
progresa en su clase. Señale la estructura neurológica que posibilita realizar dichos
pasos.
A) Tronco encefálico.
B) Tálamo.
C) Protuberancia anular.
D) Hipotálamo.
E) Cerebelo.

22. Junior es un joven de 20 años que tiene fobia a los perros. Él menciona: “Recuerdo,
exactamente, que todo esto se inició cuando tenía 8 años de edad, debido a un perro que
me mordió la pierna en la casa de mi amigo”. Indique la estructura biológica que hace
posible el comentario de Junior.
A) Amígdala.
B) Hipocampo.
C) Hipotálamo.
D) Tálamo.
E) Cerebelo.

23. Durante una mañana donde se dictaba clases en un colegio, una llanta de un auto
que pasaba cerca reventó de improviso. El ruido fuerte e intempestivo propició que la
atención de los estudiantes se desvíe de forma automática por unos breves segundos
hacia la fuente del ruido. Esto, tendría su base biológica en la estructura neurológica
denominada
A) Tronco encefálico
B) Corteza pre-frontal
C) Corteza temporal
D) Amígdala cerebral
E) Sistema simpático

24. Francisco, un estudiante del primer ciclo de la facultad de Economía de una

universidad local, asiste a una conferencia magistral de un expositor extranjero que
diserta sobre el tema de finanzas públicas. Debido a la complejidad del asunto, no logra
entender el sentido de algunos pasajes de la exposición. Indique el área cortical que
procesa la información dad en la conferencia magistral.
A) Área de Broca.
B) Área de Déjerine.
C) Hemisferio derecho.
D) Área de Wernicke.
E) Cuerpo calloso.

25. En la universidad, Carlos se dirige a su amigo Roberto con un tono de voz

imperativo y le dice “Préstame tu libro de geometría para revisarlo en mi casa”. Roberto
capta el mensaje de su amigo, no como un pedido, sino como una orden, actitud que le
disgusta y por ello se niega a prestarle su libro. Roberto procesa neurológicamente el
mensaje en su componente prosódico utilizando la estructura cerebral denominada
A) Hemisferio derecho
B) Área de Broca.
C) Hemisferio izquierdo.
D) Área de Déjerine.
E) Cuerpo calloso.

III. BASES SOCIALES

BÁSICO

01. Los conocimientos, informaciones y creaciones del hombre constituyen su medio...

a) Cultural
b) Ambiental
c) Social
d) Científico
e) Educacional

02. La rama de la Psicología que se ocupa de estudiar el proceso de socialización en el

hombre es la ........
a) Ps. Clínica
b) Ps. Laboral
c) Ps. Educativa
d) Ps. Social
e) Ps. Forense
03. Entidad social que refuerza la labor de la familia:
a) La comunidad
b) La iglesia
c) Los medios de comunicación
d) La escuela
e) La prensa

04. Es un hecho comprobado que los cambios atmosféricos también afectan el estado de
ánimo de una persona, con lo que podemos afirmar:
a) Sólo ocurre en sujetos no integrados al medio.
b) No es una generalidad, son casos aislados.
c) Aquí se grafica la influencia del medio físico sobre la persona.
d) El medio ambiente no es determinante para la formación del comportamiento.
e) El hombre asimila cultura propia de su comunidad.

05. Son considerados factores ambientales del comportamiento:

a) Herencia y familia.
b) Socialización y maduraciones.
c) Escuela, familia y comunidad.
d) Socialización y aprendizaje.
e) Medio físico y medio social.

06. El proceso de adaptación progresiva y constante del individuo a su medio cultural se

denomina.
a) Aceptación
b) Ajuste
c) Socialización
d) Aprendizaje
e) Interacción

07. Decimos que la socialización es...... porque la cultura cambia vertiginosamente y

porque los vehículos de transmisión de cultura se renuevan también
a) Universal
b) Homogenizadora
c) Individualizadora
d) Constante
e) Dinámica

08. La socialización de un sujeto se da:

a) Con mayor fuerza en la niñez.
b) En la familia solamente.
c) A partir de la adolescencia.
d) A lo largo del ciclo vital.
e) Cuando ingresa a la escuela.

INTERMEDIO

09. Cuando adoptamos una actitud hacia un sujeto, a quien no conocemos, pero nos
dijeron algo sobre él, estaríamos dentro del concepto :
a) Rumor.
b) Aprendizaje.
c) Prejuicio.
d) Valorización.
e) Imitación

10. La interacción social, se define como:

a) Socialización del hombre.
b) Influencia recíproca del individuo y su entorno.
c) Proceso de comunicación entre individuos.
d) Forma de aprendizaje social.
e) Adaptación del medio social.

11. Cuando Raúl entró a estudiar a Trilce, "Tu mejor Opción" sólo porque sus demás
amigos así lo han hecho, Raúl está expresando una conducta relacionada con:
a) Multitud
b) Costumbre
c) Hábito
d) Imitación
e) Socialización

12. "Blanco corriendo es un atleta, negro corriendo es un ratero". Esta frase expresaría
un(a):
a) Rumor
b) Opinión pública
c) Prejuicio
d) Sugestión
e) Imitación

13. Cuando somos pequeños queremos parecernos a nuestro padre; pero cuando somos
adolescentes pensamos que nuestro padre está pasado de moda.
Por eso la socialización es:
a) Continua.
b) Dinámica.
c) Universal.
d) Selectiva.
e) Orientadora.

14. Existen en Lima varias discotecas que con pretexto de reservarse el derecho de
admisión, no dejan ingresar a muchas personas practicando lo que se conoce como
discriminación racial.
Esta situación estaría relacionada a:
a) Diferencia económica.
b) Diferencias valorativas.
c) Prejuicios étnicos.
d) Diferencias ideológicas.
e) Efectos sociales.

15.El uso de la publicidad para un producto determinado, es un ejemplo de:

a) Sugestión
b) Creencia
c) Imitación
d) Costumbre
e) Rumor

16. Un 73% de estudiantes de CAMPUS han ingresado y ahora son cachimbos, por lo
tanto se hace necesario aplicarles el tradicional corte de cabello.
¿A qué manifestación social hace referencia el ejemplo?
a) Sugestión
b) Multitud
c) Costumbre
d) Hábito
e) Opinión pública

17. Generalmente a mayor desequilibrio emocional de los padres, hijos más :

a) Respetuosos.
b) Locuaces y alegres.
c) Serenos.
d) Inseguros de si mismo.
e) Seguros.

18. Lo incorrecto en cuanto a las manifestaciones sociales del comportamiento humano

es:
a) Las superticiones.
b) Las costumbres.
c) La imitación.
d) El lenguaje.
e) Adaptación sensorial

19. Las creencias son manifestaciones donde impera:

a) Lo cognoscitivo.
b) Lo científico o racional.
c) Lo volitivo o activo.
d) Lo afectivo o sentimental.
e) Lo pensante.

20. Función de la familia donde se fomenta la solidaridad, igualdad, justicia,

democracia, y el bien común respecto a los demás:
a) Recreativa.
b) Educativa.
c) Socializadora.
d) Económica.
e) Biológica.

21. Santiago es padre de dos hijos varones de 13 y 6 años y una niña de 8 años. Él se
dedica a los negocios y la madre solo a atender su casa; sin embargo delega a su hijo
mayor la resolución de los problemas de sus hermanos menores. ¿Qué estilo de crianza
está aplicando el padre?
A) Desinvolucrada.
B) Autoritativa.
C) Permisiva.
D) Autoritaria.
E) Democrática.

22. Ramiro creció en un barrio marginal donde la delincuencia y la trampa era

justificada como signo de superioridad. Cuando decidió convertirse en sacerdote tuvo
que construir una nueva realidad interior que le permita replantear su forma de ver su
vida pasada y su futuro, prescindiendo casi por completo de la que tenía. Respecto al
proceso de socialización podemos afirmar que
A) se produjo un caso de socialización secundaria.
B) este es un caso de discriminación actitudinal.
C) el cambio producido, es casi un milagro.
D) ha experimentado una resocialización.
E) felizmente su socialización primaria era débil.

23. En una reunión por el aniversario de Lima, al alcalde le presentan a un ciudadano de

origen Gallego; quien piensa “voy a tomarle el pelo a este gallego”. Este es un ejemplo
de
A) prejuicio.
B) estereotipo.
C) discriminación.
D) apego.
E) resocialización.

24. Cada vez que un miembro de la familia Casas-Heredia cumple años, todos se
levantan más temprano de lo habitual, van hacia el dormitorio del cumpleañero y le
cantan “Las Mañanitas”, “Un feliz cumpleaños” y “Happy Birthday”, cuando el
agasajado se despierta lo abrazan y le entregan los presentes que cada uno elaboró o
compró para la ocasión. Esta situación es un ejemplo de cómo esta familia cumple su
función
A) socializadora.
B) afectiva.
C) educativa.
D) protectora.
E) psicosocial.

25. En una fábrica de aviones, de EEUU, no reciben a ningún musulmán porque

consideran que “los musulmanes son terroristas”. Este es un ejemplo de
A) estereotipo.
B) apego seguro.
C) apego inseguro.
D) prejuicio.
E) discriminación.
 IV. SENSACIÓN Y PERCEPCIÓN

BÁSICO

01. En que parte de la corteza cerebral está localizada el sistema auditivo.

a) Lóbulo de Wernicke.
b) Lóbulo - Parietal.
c) Lóbulo - Occipital.
d) Lóbulo - Temporal.
e) Lóbulo - Frontal.

02. La Brillantez, los sonidos que son formas de energía, son percibidas a través de
los(o) las:
a) Sensaciones.
b) Órganos receptores.
c) Percepciones.
d) Neuronas.
e) Experiencias fisiológicas.

03. Las modalidades del umbral absoluto:

a) Umbral máximo.
b) Umbral fisiológico.
c) Umbral diferencial.
d) b y c
e) a y c

04. El murmullo de personas que se escucha con el silencio de la noche nos da un

ejemplo de:
a) Sensación
b) Umbral
c) Umbral diferencial
d) Umbral mínimo
e) Ondas sonoras

05. La llama de una vela vista a una distancia de 27 km. Es un ejemplo de umbral.
a) Absoluto
b) Inferior
c) Máximo
d) Sensorial
e) Perceptivo

06. El siguiente experimento: "Consiste en introducir la mano en agua tibia, después de

haberla tenido unos minutos en agua fría. El agua la sentimos caliente"
El ejemplo hace referencia de una sensación:
a) Cenestésica
b) Térmica
c) Kinestésica
d) De orientación
e) Fisiológica

07. "Mantenernos erguidos, sin caernos hacia la derecha o hacia la izquierda o hacia
adelante". El concepto hace referencia a la sensación :
a) Kinestésica
b) Táctil
c) Propioceptiva
d) Cenestésica
e) De orientación

08. ¿Qué tipo de sensación manifiesta "el ciclista al dar la vuelta a una curva puede
girar, sin riesgo de caerse al suelo"?
a) Visual
b) Kinestésica
c) De orientación
d) Cenestésica
e) Térmica

09. La sensación es un proceso fisiológico por el cual el sujeto capta las ......... de un
estímulo
a) percepciones
b) la objetividad
c) las cualidades aisladas
d) la visión
e) La sensación

10. La base anátomo fisiológica de la sensación es la compuesta.

a) Zona nerviosa célula especializada, transducción.
b) Receptor, vía aferente, centro cortical.
c) Receptor, excitación, transducción.
d) Sección periférica, vía aferente, centro nervioso.
e) Célula nerviosa, estímulo, transducción

INTERMEDIO

11. La organización forma - fondo en el campo de la percepción fue promulgada por:

a) La percepción reversible.
b) La estructura de la percepción.
c) La psicología de la Gestalt
d) La percepción subliminal.
e) La sensación estructurada.

12. La mínima intensidad para que la sensación se haga consciente se denomina:

a) Umbral inferior.
b) Umbral máximo
c) Umbral diferencial
d) Ilusión
e) Alucinación

13. La percepción es un proceso que........ las sensaciones:

a) Integra
b) Interpreta
c) Discrimina
d) Selecciona
e) T. A.

14. Es aquella patología perceptual que comprende la incapacidad para reconocer las
formas o la naturaleza de los objetos:
a) Ilusión
b) Agnosia
c) Apraxia
d) Afasia
e) Alucinación

15. Al colocar un lápiz dentro de un vaso de agua, observo que da la apariencia de estar
quebrado, eso quiere decir que se produjo una:
a) Ilusión objetiva.
b) Alucinación.
c) Agnosia visual.
d) Anomalía perceptual.
e) a y d

16. Zona clara y precisa, es la parte principal de lo que se percibe :

a) Fondo
b) Figura
c) Margen
d) Umbral
e) Centro nervioso

17. Es la percepción distorsionada de la realidad :

a) Ilusión
b) Esquizofrenia
c) Alucinación
d) Amnesia
e) Figura y fondo

18. Un hombre que se había drogado vio a su lado una chica hermosa y desnuda y hasta
sintió el calor de su cuerpo, a esta anormalía de la percepción se le denomina:
a) Ilusión
b) Alucinación
c) Percepción
d) Paramnesia
e) Imaginación

19. Se agrupan elementos que sugieren un patrón de dirección, nos estamos refiriendo a:
a) Ley de cierre
b) Ley de continuidad
c) Ley de proximidad
d) Ley de semejanza
e) Ley de integración
20. Percepción equivocada o distorsionada de la realidad:
a) Alucinación
b) Fenómeno Phi
c) Neurosis
d) Psicopatía
e) Ilusión

21.Paquito es un pequeño de 28 meses, está aprendiendo a hablar, aún no lee; sin

embargo cuando ve una botella o lata de Coca Cola, grita con gran alegría: “Coca Cola,
mami, Coca Cola” aun cuando la lata o botella se encuentre mezclada con las de otras
bebidas. En relación a lo narrado podemos aseverar que
A) ha tenido lugar un reconocimiento de formas.
B) Paquito ya sabe leer palabras con el fonema “C”.
C) es un caso inusual de aprendizaje de habilidad lectora.
D) actuó el principio de pregnancia o ley de la buena forma.
E) el niño tiene una inteligencia operacional concreta.

22. Mariela está pasando por una evaluación psicológica como parte de su terapia y le
han mostrado unas tarjetas con manchas de tinta sin forma definida, pidiéndole que diga
todo lo que ve o imagina al verlas. En esta indicación se apela al principio perceptual
denominado
A) Figura-fondo
B) Igualación a un patrón
C) Totalidades perceptivas
D) Agrupación de estímulos
E) Análisis de características

23. Algunos animales, como el gato, tienen mayor cantidad de bastones que el ser
humano, esta característica les permite:
A) percibir mayor cantidad de colores que el ser humano.
B) una mejor visión nocturna.
C) mayor agudeza auditiva que el ser humano.
D) mayor sensibilidad gustativa.
E) una mejor visión diurna.

24. Como consecuencia de una aguda intoxicación, Enma tiene afectado el rinencéfalo,
indique cuál es la modalidad sensorial que puede estar comprometida
A) Visión
B) Audición
C) Kinestesia
D) Gustación
E) Olfacción
25. Narda está perdiendo equilibrio constantemente, durante las dos últimas semanas, la
llevan de emergencia al hospital y el médico después de hacerle una serie de exámenes
concluye que el problema se debe al exceso de trabajo. En este caso es posible que el
exceso de trabajo esté afectando a qué parte del encéfalo
A) Lóbulo parietal
B) Lóbulo temporal
C) Rinencéfalo
D) Lóbulo occipital
E) Núcleos vestibulares