Principios de taxonomía de hombre y los animales

La taxonomía es la ciencia en la que se clasifican los organismos y se establecen

parámetros de diferencia, creando familias, ramas y conjuntos de razas, La taxonomía es
estudiada bajo el sistema taxonómico de Linneo, en honor al biólogo Carlos Linneo (1707 –
1778) se le atribuye ser el más completo y acertado, sin embargo, al paso del tiempo se le
han realizado modificaciones pero se trata básicamente de la división de los organismos en
7 clases, llamadas Taxones: 1- Reino, 2- Phylum, 3- Clase, 4- Orden, 5- Familia, 6-
Género y 7- Especies. A partir de estas, La taxonomía se sub-divide en una
enésima cantidad de sub divisiones, por ejemplo: Subphylum, Subclase, Infraclase, y así
sucesivamente. Los cuales son visibles al desplegar el árbol taxonómico de un organismo en
estudio.

La taxonomía abarca un completo campo de

organización y clasificación, por lo que alguna vez
resulta complicado colocar a una especie en su
categoría especifica. Muchos organismos
pertenecen al mismo reino, mas no a las mismas
filas, La clasificación de las sub-divisiones
dependerá de lo especifico de sus características y
lo bien desarrollado que este ese organismo en
la tierra, su comportamiento y su forma de
desarrollo. Una especie es un grupo de organismos
genéticamente distintos que se han cruzado y
ligado en su reproducción formando una familia,
Las diferencias medias genéticas de una especie no
son más que las diferencias promedio entre las
especies y un grupo estrechamente relacionado de
los organismos.

La mayor parte de la información en los niveles superiores no está incluida en la descripción

estándar de un organismo. Para la mayoría de las plantas y los animales, simplemente una
lista de la familia, género o especie es suficiente para permitir a los biólogos saber lo que el
otro nivel debe ser.
La forma más común de listas taxonómicas de un organismo es la sencilla de género y
especie, mejor conocida como la nomenclatura binomial, es decir, 2 nombres, La forma
correcta de usar la nomenclatura binomial es: Escribir el género en cursiva y en
mayúsculas, seguido de la especia que no se escribe en mayúsculas, por Ejemplo: HOMO
sapiens.
Categorías taxonómicas
Las distintas categorías taxonómicas se van entrelazando entre si como las ramas de un árbol,
para este caso vale la suposición que el tronco es el Reino, las ramas que salen directamente
del tronco es el Phyllum (o División), las ramas más finas que salen de estas ramas gruesas
son las Clases, las ramas que salen de las Clases son los Ordenes, y así hasta llegar a las
Especies que serían las hojas de ese árbol.

Ejemplo:

Reino: Animalia (algunos miembros: estrella de mar, mosca, pulpo, coral, león, etc.)
Phyllum: Cordados (algunos miembros: tiburón, rana, avestruz, león, etc.)
Clase: Mammalia (algunos miembros: cabra, rinoceronte, canguro, león, etc.)
Orden: Carnívora (algunos miembros: zorro, mapache, panda, oso polar, león, etc.)
Familia: Felidae (algunos miembros: guepardo, lince, puma, leopardo, gato montés, león,
etc.)
Género: Panthera (algunos miembros: tigre, leopardo, león, etc.)
Especie: Panthera leo (el individuo León)
Género: las especies que comparten el mismo Genero tienen un antepasado muy cercano
que los relaciona.

Especie: Identifica a un animal en particular, de esta forma el león (nombre vulgar) pertenece
a la especie Panthera leo. El nombre vulgar depende del idioma, pero el nombre científico
(la especie) no varía de un idioma a otro
Semejanza y diferencia entre el hombre y los animales

Semejanzas
El hombre y los animales tienen corazón y vasos sanguíneos para llevar los nutrientes a los
diferentes tejidos, tienen tracto digestivo para separar los componentes de los alimentos,
tienen sistemas de defensa que les permite reconocerse a sí mismos y defenderse de
sustancias y organismos extraños, capacidad integrada en el sistema inmune, tienen también
un sistema endocrino formado por glándulas donde se producen diferentes sustancias
llamadas hormonas que inducen y modulan el crecimiento, la reproducción, el hambre, el
temor, la ira, la satisfacción, el dolor, el amor, la agresión, la conducta de cuidado de la prole,
la alegría o la depresión etc., además de mantener la homeostasis de los nutrientes, los
líquidos y los iones para el buen funcionamiento de los demás sistemas, particularmente el
calcio, el potasio, el cloro, el sodio y el magnesio.

Tienen emociones
Los animales tienen al igual que el hombre un maravilloso sistema nervioso constituido por
neuronas y nervios que les permiten oír, sentir, saborear, ver y percibir los distintos aromas
del mundo y por si fuera poco tienen una memoria privilegiada que les admite recordar
lugares, personas y olores y por supuesto tienen como los hombres la capacidad de expresar
emociones tales como el dolor, la ira, la alegría, tienen instalado el programa del
agradecimiento, la percepción y la anticipación, distinguen en forma muy precisa los peligros
o el bienestar. Y desde el punto de vista social como los hombres ostentan la capacidad de
formar familias, de cuidarlas y de interaccionar con otros individuos o núcleos familiares
distintos. Y para complicar más la situación llegamos a la conclusión de que también tienen
espíritu, definiendo a este como la serie de condiciones inmateriales que son el principio y el
motor de la vida. Es decir un individuo vivo y muerto tienen las mismos órganos, pero al
muerto le falta el espíritu que le da vida.

Tienen procesos mentales o conscientes

Finalmente recordando el extraordinario análisis de William Homan Thorpe FRS (1 Abril

1902 – 7 Abril 1986) profesor de etología animal en la Universidad de Cambridge Inglaterra,
sobre las características del comportamiento de varias especies de animales, en el que
después de estudiar los procesos de atención, la ideación abstracta y su manipulación, la
anticipación o expectación, la apreciación de algunos valores estéticos y éticos y la
conciencia de sí mismos y de otros individuos, concluyó que los animales igual que el
hombre, tienen procesos mentales o conscientes. Sus hallazgos los resumió de la siguiente
manera

“Hay numerosos datos que indican con certidumbre creciente que cuando recorremos la
escala evolutiva, mientras más elevada la jerarquía de las especies, más evidente es la
existencia de procesos conscientes en los animales. Esto es especialmente notorio en los
pájaros más evolucionados y en los mamíferos”

Diferencias

El ser humano es un animal desde el punto de vista biológico, la única diferencia entre éste
y los antropoides es el número de cromosomas, los humanos tienen 23 pares y los monos
tienen 24. También desde el punto de vista anatómico, los humanos tienen dientes y
mandíbulas distintas, posición erguida y tamaño del cerebro más grande.

Sin embargo, esto no es lo único que nos distingue de los animales. El ser humano es diferente
en su comportamiento, por su vida cultural y por su inteligencia humana.

Diferencias de comportamiento:
 Capacidad de simbolización. El ser humano es capaz de comunicarse a través de
símbolos mientras que el animal solo puede mediante signos naturales.

 Vida en la realidad. Los humanos pueden ver la realidad del mundo y su propia
realidad, mientras que los animales solo captan lo que los rodean como estímulos a
responder.
 Conciencia del propio cuerpo. Es conocer que sabemos de nuestra existencia,
situación, impulsos, pretensiones, límites y poder. Los animales en cambio, tan sólo
viven sin ser conscientes de su libertad.
 Libre albedrío. Es el único animal capaz de elegir, de poder decir no.

 Inconclusión. Siempre tiene el deseo de más o de otra cosa. De proyectar hacia al

futuro.

 Ensimismamiento. Actuar desde sí mismos y no por factores externos, por eso se

dice que los que actúan debido a las circunstancias o por los demás, han dejado de ser
humanos.
 Imaginación. El ser humano puede soñar, fantasear y tener ideales.
 Razonamiento. El ser humano puede pensar, reflexionar, analizar y evaluar.
Vida Cultural Al lado del comportamiento, la vida cultural, es la característica más
distintiva del ser humano. El ser humano puede comunicar y transmitir experiencias vitales,
imaginar, anticipar el futuro y explorar opciones.

Inteligencia humana
A menudo se dice que él animal más inteligente es el delfín o que cierto perro domesticado
es muy inteligente. Pero entonces si un perro es muy inteligente ¿porque no puede aprender
hablar? Aparte de las características biológicas esto se debe a que el ser humano posee una
inteligencia distinta a la del animal. Se distinguen entonces dos tipos de inteligencia: el
animal y la humana.
La inteligencia animal es la capacidad de modificar el medio o utilizar algún instrumento
para satisfacer necesidades vitales. (Cortina 17) Por ejemplo las aves construyen su nido
utilizando ramas y los chimpancés utilizan dos cañas para alcanzar una banana de un alto
árbol.

La inteligencia humana es la capacidad de aprehender las cosas como reales, de convertir

signos en símbolos y concebir ideas universales y abstractas. (Cortina 17) Los humanos
también construyen instrumentos para sobrevivir, pero los animales se limitan a una
determinada situación y el hombre construye para situaciones similares, sin límites de espacio
y tiempo.

Periodo cronológico y evaluación de las formas de vida en la tierra

Inicio y evolución de la vida Inicio del universo 11.700.000.000 aC

(aproximadamente) Gran explosión que dio origen

al universo que hoy conocemos

11.500.000.000 aC (aproximadamente) Nacimiento de la

"via lactea"

2.500.000.000 (aproximadamente) Nacimiento de nuestro

sol

2.540.000.000 (aproximadamente) Nacimiento de la tierra La vida en la tierra

(inicios) 1.600.000.000 aC - 440.000.000 aC(aproximadamente) En este periodo nacieron las
primeras formas de vida en el mar, que después de convertirse en seres pluricelulares, se
trasladaron en formas primitivas a la tierra.

400.000.000 aC- 65.000.000 (aproximadamente) En esta era aparecen formas de vida más
avanzadas, es la era de los dinosaurios, en esta era también aparecen otras formas de vida,
como ratas, aves y reptiles que hoy día siguen existiendo, como serpientes y cocodrilos.

65.000.000 aC (aproximadamente) Extinción de los dinosaurios, un asteroide

acaba con la mayoría de la vida en la tierra, de los pequeños organismos que sobrevivan
se crearan nuevas formas de vida.

215.000 aC - 160.000aC Otras formas de vida se adueñan de la tierra, es la era de los Mamuts,
los tigres dientes de sable y los antepasados del hombre, en esta era los antepasados del
hombre desarrollan inteligencia, descubren el fuego, desarrollan herramientas y empiezan a
ingerir carne.

Hace 600.000.000 años los primeros invertebrados aparecieron en el océano y después de

mucho tiempo, de esas células, surgió un sinnúmero de organismos diferentes adaptados a la
vida acuática, de formas tan diversas como un alga o un erizo de mar.

Hace 500.000.000 años los peces fueron los primeros vertebrados que aparecieron en el
planeta. Evolucionaron a partir de sus ancestros más primitivos que aparecieron a principios de
Cámbrico.

400.000.000 Los anfibios fueron los primeros vertebrados en adaptarse a una vida semiterrestre.

Hace 200.000.000 años Antes, todos los mamíferos eran criaturas pequeñas, como del tamaño de
un ratón. Se alimentaban de los restos.

Hace 140.000.000 años está casi confirmado desde el siglo XIX que las aves son un grupo de
dinosaurios terópodos que evolucionaron durante la era Mesozoica.

Hace 38.000.000 años cuando el Pangea se dividió, se dio una revolución en las plantas; aparecieron
las Angiospermas (plantas con flor) que se extendieron y crearon un nuevo conjunto de nichos
ecológicos para animales. Los Primates fueron uno de los grupos taxonómico..

Hace 6.000.000 años los primeros homínidos fueron originalmente primates, que evolucionaron
para poder sobrevivir a las nuevas condiciones de vida, como el clima por ejemplo.
Historia La edad del hombre
Antigüedad 3.000 aC - 1.700 aC Las nuevas civilizaciones intentan, cada una a su modo,
explicar el inicio de la vida y el universo, así se crean los génesis y las mitologías, entre las
civilizaciones antiguas más antiguas encontramos a los egipcios, griegos, nórdicos y
sumerios.

1.700 aC La tradición Judeo-cristiana crea el mito de creacionismo más popular de la historia,

el creacionismo bíblico, donde se dice que el dios Judeo-cristiano creo todo el universo
También se dan teorías filosóficas, como la de Aristóteles (generación espontánea) o la de
Pitágoras donde se dice que toda la vida está basada en números

Edad media 476 - 1492 En la edad media la ciencia cae en la desgracia, pues los hombres
que se atrevan a desvirtuar los mitos de la biblia son torturados e incluso asesinados, muchos
científicos, se ven obligados a retractarse Contemporaneidad

Herencia genética
La herencia genética es la transmisión de las características anatómicas, fisiológicas, etc. de
un ser vivo a sus descendientes, a través del material genético contenido en el núcleo celular.
El conjunto de todos los caracteres transmisibles, cuya información está incluida en los genes,
recibe el nombre de genotipo. Su manifestación exterior en el aspecto del individuo, en
cambio, se denomina fenotipo. El material hereditario es el componente de las células que
otorga las características a éstas, además de darles una actividad específica. En las células
eucariontes, se ubica dentro del núcleo celular.

Genética: es la parte de la Biología que se ocupa del estudio de la herencia biológica e intenta
explicar los mecanismos y circunstancias que rigen la transmisión de caracteres de
generación en generación o Gen: es el factor hereditario que controla un carácter. Es el
fragmento de ADN que contiene información para un carácter o Alelo o alelomorfo: son
alternativas que puede poseer un gen y que cambia aspectos de un mismo carácter. El alelo
no es algo físico o Homocigoto: son dos alelos iguales para un mismo carácter y el individuo
se dice que es de raza pura o Heterocigoto: son dos alelos distintos para un mismo carácter.
Se dice que el individuo es híbrido o Los caracteres tienen un factor genético y otro
medioambiental. El medio ambiente modifica el factor hereditario.

Genotipo: es el conjunto de factores hereditarios que posee un individuo (es el conjunto de

genes) o Fenotipo: es el conjunto de caracteres hereditario que se expresan externamente (es
la manera de manera de manifestarse el genotipo, después de haber actuado sobre él los
factores medio ambientales) o Locus: es el lugar que ocupa cada gen en el cromosoma. Cada
uno de los cromosomas de los individuos de una misma especie presenta el mismo número
de genes y ocupan la misma posición dentro del cromosoma.
Herencia y Variación
.

¿Por qué los progenitores y los descendientes presentan el mismo conjunto de características
propias de la especie? Dicho de otra forma, ¿por qué los seres humanos, los ratones, o las
bacterias, presentan siempre las mismas características generales, generación tras
generación? Este fenómeno, conocido como herencia, ha ocurrido desde el inicio de la vida
en nuestro planeta, hace más de 3.000 millones de años atrás. Nuevas especies han aparecido
en la historia evolutiva a partir de la modificación de especies ancestrales, y han logrado
mantenerse en el tiempo a través de mecanismos que permiten la transmisión de los atributos
de una generación a la siguiente, mediante la reproducción. Esta continuidad genética se
produce simultáneamente con la variación de las características. A pesar de ser procesos
opuestos, se complementan durante la herencia.

Si bien observamos cierta conservación de

las formas de vida a través de las
generaciones (continuidad), al mismo
tiempo constatamos que
existe variabilidad genética. Por ejemplo,
cuando los seres vivos se reproducen, los
hijos heredan las características de los
padres, e incluso tienden a parecerse a
ellos, pero al mismo tiempo presentan
diferencias que los hacen únicos. Por lo
tanto, los individuos de una misma especie tienen características en común que los
identifican, pero difieren unos de otros en aspectos específicos, que permiten distinguir a
cada individuo.

La herencia y la variabilidad, inherentes a los seres vivos, fueron observadas desde tiempos
remotos en la historia humana. A mediados del siglo XIX, los científicos de la época
defendían la teoría de la herencia por pan génesis, basándose en que se producía por gémulas,
es decir, estructuras originadas en los organismos adultos, que eran transportadas por el
torrente sanguíneo hasta el sistema reproductor. No obstante, solo a partir de la segunda mitad
del siglo XIX, la herencia fue objeto de investigación científica revelándose sus propiedades
fundamentales.

¿Cómo se logró el avance inicial en el estudio de la genética? Gracias a Gregory Mendel,

quien por primera vez consiguió elaborar un diseño experimental que, en el año 1865, le
permitió enunciar los dos principios de la herencia sobre los cuales se construyó la teoría de
la genética, que actualmente se ha podido verificar en todos los seres vivos y que ha generado
notables avances teóricos y tecnológicos, de los cuales disfrutamos en nuestra vida cotidiana.
Mutación

La Mutación es cualquier alteración o variación en el código genético; es decir, una

alteración de los genes de los cromosomas. Es posible que una mutación ocurra mientras se
realiza la meiosis.

Esta variación puede producirse en las células somáticas o en las células sexuales
(gametos). Si las mutaciones se presentan en el ADN de los gametos, pueden transmitirse
de una generación a otra. Por el contrario, si se produce en las células somáticas, no se
heredará, pero puede propagarse asexualmente, lo cual sucede en las plantas (por ejemplo,
las que se reproducen por estacas).
Las mutaciones pueden ocurrir de manera espontánea o inducida por algunos agentes
llamados mutágenos, se clasifican en externos e internos. Los agentes externos pueden ser
las radiaciones ultravioletas, los rayos X, los cambios de temperatura, determinadas
sustancias químicas, entre otros. Los agentes internos son los cambios accidentales del
código del ADN o la ausencia de sectores del gen o del cromosoma.

Algunas mutaciones son inofensivas o silenciosas, otras son letales; es decir, que pueden
causar la muerte del embrión o de un individuo joven. Existen también mutaciones que
pueden significar un paso en la evolución de una especie. A veces las mutaciones ayudan a
una especie a que se adapte mejor a un ambiente determinado, pero la mayoría desfavorece
la supervivencia de la especie.

Selección y evolución
La selección natural es el proceso por el cual una especie se adapta a su medio ambiente. La
selección natural lleva al cambio evolucionario cuando individuos con ciertas
características poseen una tasa de supervivencia o reproducción más alta que los otros
individuos de la población y pasan estas características genéticas heredables a su progenie.
Puesto en forma simple, la selección natural es la diferencia consistente en la supervivencia
y la reproducción entre genotipos diferentes, o hasta en genes diferentes, en lo que
podríamos llamar el éxito reproductivo. [Un genotipo es un grupo de organismos que
comparten un conjunto genético específico.]

La selección natural es importante porque es la idea central que surgió de los estudios de
Charles Darwin y de Alfred Russel Wallace, y que explica al diseño en la naturaleza. Es el
proceso que es responsable por la evolución de las adaptaciones de los organismos a su
medio ambiente.
El libro de Darwin Sobre el Origen de las Especies por Medio de la Selección Natural
causó una gran controversia cuando fue publicado en 1859. Por supuesto, la evidencia en
apoyo a la evolución y a la selección natural se ha acumulado con el tiempo, y ahora la
ciencia acepta que la evolución es un hecho y que la selección natural explica muy bien
como ocurre la evolución adaptativa.

Hombre fósil
Muchos descubrimientos se han hecho concernientes al hombre ancestral, especialmente en
los últimos diez años, y sobre la base de estos descubrimientos se han recopilado una serie
de datos que dan una idea de su evolución. Hasta 1945, sólo se hicieron descubrimientos
aislados y no pudo establecerse un esquema completo.

Los primeros homínidos vivieron probablemente en África, y quizá derivaron de los

primates antropoides bípedos que pululan por la sabana, como el Ramapithecus. Durante el
Plioceno tardío y a principios del Pleistoceno, existían dos grupos principales de
homínidos, el primitivo Australopithecus y las formas más avanzadas del género Homo. El
Australopithecus pudo muy bien competir directamente con el Homo habilis, que es ya un
auténtico hombre primitivo, pero parece ser que no dejó descendientes a pesar de que
estuvo presente en Sudáfrica por un período de alrededor de 500.000 años.

El género Homo divergió rápidamente, evolucionando el Homo habilis a la subespecie del

Homo erectus, tales como el hombre de Java y Pekín, junto con las formas africanas y
europeas del hombre de ChelIean. Fue la especie Homo erectus la que finalmente dio lugar
al hombre moderno (Homo Sapiens sapiens} vía hombre Swanscombe y Neanderthal
(Homo sapiens néanderthalensis). Parece bastante evidente que el Horno sapiens sapiens y
el Homo sapiens neanderthalensis coexistieron, y que muchas de las características
fisionómicas, exhibidas por estos últim0s, se encuentran todavía en algunas razas del Homo
sapiens sapiens.

Los descubrimientos más recientes permiten introducir algunas modificaciones en el

esquema anterior, particularmente en las relaciones existentes entre los homínidos más
primitivos (Ramapithecus, Kenyapithecus y Australopithecus).
Evolución de los homínidos

En la actualidad y aunque existe gran controversia general sobre el origen de nuestra

especie, parece bastante bien aceptado que los simios y los humanos hemos tenido unos
ascendientes comunes, como han mostrado las pruebas para medir el grado de parentesco
entre las especies vivas (Pilbeam, 2000). Analizando homologías morfológicas y
bioquímicas de ADN de fósiles antiguos (ADNa) y las variaciones en aminoácidos en
ciertas proteínas que las diferentes especies poseen en común (hemoglobina, insulina, etc.),
se han podido establecer las relaciones inter-especies. Basándose en estos estudios se ha
propuesto que los homínidos y los simios africanos han tenido un ancestro común hace 4-5
millones de años (crones).

La línea de los homínidos comenzó su diferenciación de los simios, probablemente, como

consecuencia de iniciar un nuevo estilo de vida que comenzó a transcurrir, en su mayor
parte, en el suelo y en un hábitat abierto (del tipo sabana). Este nuevo hábitat, alejado de la
protección de las copas de los árboles, se cree determinó la aparición de aspectos
relacionados con el desarrollo de la bipedestación y el caminar erguido. Además se inició el
desarrollo anatómico del cerebro y los cambios conductuales asociados a dicho proceso.
Estos cambios determinaron la aparición de las primeras adaptaciones anatómicas que
separaron a los homínidos de los grandes simios. Entre estas primeras adaptaciones
señalaremos como más características las que tuvieron lugar en la morfología de las
extremidades inferiores (fundamentalmente los pies), las superiores (manos), el crecimiento
del cráneo y la adaptación de la dentición a las nuevas fuentes de alimentos (Pilbeam,
1984).

ESTADIO EVOLUTIVO PERIODO EVOLUTIVO

Australopithecus afarensis 4-2.000.000 AÑOS

Homo habilis 2,5-1.000.000 AÑOS

Homo erectus 1,8-300.000 AÑOS

Homo neanderthalensis 500-35.000 AÑOS

Homo sapiens arcaico 300-20.000 AÑOS

Homo sapiens sapiens 35.000-ACTUALIDAD

Criterios Raciales

La diversidad que existe dentro una misma especie resulta evidente cuando nos fijamos en
las poblaciones humanas. Los rasgos faciales, la pigmentación de la piel, el color y forma
del pelo, los grupos sanguíneos son algunos aspectos para los que todos conocemos
diferencias individuales. Aunque percibimos las diferencias humanas mucho más
fácilmente que las de otras especies, también podemos encontrar diversidad individual en el
color y formas de caracoles y mariposas o en el color de las flores y la forma de las semillas
de muchas plantas.

- Etnia: Grupo humano con caracteres raciales, somáticos, lingüísticos y culturales

comunes.

- Raza: Cada una de las grandes clases en que se agrupan los individuos de la especie
humana, atendiendo principalmente al color de la piel.

- Población: Grupo o comunidad humana extensa, formada por diversos núcleos familiares
y residenciales, que viven y trabajan en un espacio geográfico común y tienen una
organización social e instituciones unitarias. En antropología, "población" es el término que
los científicos modernos han propuesto para sustituir al concepto de raza.

La ambigüedad que envuelve el concepto tradicional de la raza hace que, en muchas

ocasiones, se confunda también con los conceptos de etnia, de pueblo, e incluso de nación.
Para distinguirlos, hay que tener en cuenta que la raza es un concepto supuestamente
referido a una comunidad biológica humana, mientras que los de etnia y pueblo se refieren
a comunidades culturales y lingüísticas, y el de nación, a una comunidad política. Solo en
casos muy especiales, como en el de pueblos que han vivido en condiciones de aislamiento
muy notables (los pigmeos y los bosquimanos de África, por ejemplo) se hallan más
cercanos (aunque siguen sin coincidir plenamente) los conceptos de raza, etnia y pueblo...
A nivel popular, se cree que cada raza tiene unas características físicas bien definidas.
LAS ETNIAS Y LAS POBLACIONES
Aunque en el lenguaje no especializado siguen y seguirán utilizándose el término y las
categorías culturales de la raza y de las razas, los científicos prefieren utilizar en la
actualidad el término de "población" para designar al grupo humano cuyas características
genéticas tienen rasgos de especificidad suficientes como para ser considerado como un
grupo especial.

1. Cada uno de los grupos en que se divide una especie orgánica, formado por individuos
que poseen ciertos caracteres comunes que se perpetúan por generación: los dobermann son
una raza de perros de ataque con un marcado instinto asesino.

2. Cada una de las grandes clases en que se agrupan los individuos de la especie humana,
atendiendo principalmente al color de la piel: no importa que pertenezcáis a razas distintas
si es que verdaderamente os amáis.

3. Cada uno de los grupos en que se divide la especie humana según caracteres que lo hacen
homogéneo y distinto de otros y que se conservan a través de la historia: la raza aria se
extiende por el centro y el norte de Europa.

4. Casta o linaje: es de raza fuerte y trabajadora, no tendrá problemas para superar este
contratiempo.

5. Grieta, raja, hendidura: me vendieron el lienzo a un precio de ganga porque tenía una
pequeña raza en la esquina inferior derecha.
6. Rayo de luz que penetra por una abertura: las primeras razas del sol se filtraban por la
ventana, cuando vino mi padre a despertarme para ir de caza.

7. Grieta que a veces se hace en la parte superior del casco de las caballerías: el pobre jaco
tenía un aspecto lamentable: el pelaje mate y escaso, los ojos acuosos y las pezuñas llenas
de razas.
8. Banda o lista de color más claro que el resto en un tejido: las telas que tienen razas se
dice que están razadas.