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I. OBJETIVOS:
II. INTRODUCCIÓN:
III. MATERIALES:
Los materiales que se usó en la salida a campo para realizar prácticas del uso del
GPS y manipulación de este, para la obtención de datos y así poder calcular las
distancias dentro de los puntos 1,2,3,4,5 y 6. Para el cual se hizo el uso de los
siguientes materiales:
IV. PROCEDIMIENTO:
Para realizar esta práctica se tuvo que tomar como referencia un área, con la ayuda
de los materiales. En particular tomaremos los datos obtenidos del “GPS Garmin
Strex”, pero también para la comprobación de que el resultado no sea tan erróneas
se usara los datos obtenidas del “GPS app” y el flexómetro para tener una referencia
de tener un promedio sobre la distancia o área.
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Presentado por: Herminio Carita Vargas
Cartografía Automatizada y Teledetección
Determinación de la longitud:
Pt 5
X= 378718
Y=8287983
Pt 6
X=378722
Y=8287969
Pt 1
X=378713
Y=8287967
Pt 2
X=378710
Y=8287980
Pt 3
X=378745
Y=8287989
Pt 4
X=378748
Y=8287976
1. Long(1-2)= 14.32 m
2. Long(2-3)= 36.14 m
3. Long(3-4)= 13.34 m
4. Long(4-1)= 36.13 m
5. Long(1-6)= 9.22 m
6. Long(6-5)= 14.58 m
7. Long(5-2)= 8.54 m
Determinación de área:
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Presentado por: Herminio Carita Vargas
Cartografía Automatizada y Teledetección
A1:
= -123.5
A2:
= -482
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Presentado por: Herminio Carita Vargas
Cartografía Automatizada y Teledetección
V. RESULTADOS:
Los resultados de esta salida de campo, ya sean en las longitudes y el área de la azotea
de la universidad son de los siguientes datos:
Longitudes:
Long (1-2)= 14.32 m
Long (2-3)= 36.14 m
Long (3-4)= 13.34 m
Long (4-1)= 36.13 m
Long (1-6)= 9.22 m
Long (6-5)= 14.58 m
Long (5-2)= 8.54 m
Áreas:
A1. = 123.5 𝑚2 .
A2. = 482 𝑚2 .
VI. CONCLUSIÓN:
También es necesario que aprendamos a sacar los cálculos mediante los puntos que
tomamos para saber cuál es la distancia y el área de una determinada área.
VII. BIBLIOGRAFÍA:
http://www.geotrackconsultoria.com.br/produto/86-garmin-etrex-10-gps-portatil-
visor-2-2-rede-glonass
https://es.wikipedia.org/wiki/GPS
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Presentado por: Herminio Carita Vargas