República Bolivariana de Venezuela

Universidad Nacional Abierta

San Cristóbal – Edo Táchira

Curso Introductorio

Táchira, Junio 2018

 Universidad Nacional Abierta.

Curso Introductorio.

Unidad I
Objetivo de la Unidad:

“Identificar los requerimientos del rol del estudiante a distancia y las estrategias para la
autogestión del aprendizaje.”

Interacción:

Es considerado como uno de los factores más importantes en cualquier modalidad de

formación educativa. En el caso de la educación a distancia el aprendiz tiene 4 formas de
interacción disponibles:

 Estudiante-Interfaz:
 Estudiante-Asesor:
 Estudiante-Material Instructivo:
 Estudiante-Estudiante:

En la UNA la interacción se realiza durante los diversos procesos institucionales que se desarrollan
en cada período académico: Inscripción, Orientación, Asesoría académica, interrelación en
actividades diversas, Etc.

Actividad Sugerida Evaluativa: (Pág 35)

 Elabora una definición de Educación a Distancia.

La educación a distancia es un método de formación que consiente en la aplicación de
procedimientos y metodologías de aprendizaje flexibles, generando así un ambiente de instrucción
no centralizado el cual no requiere de la presencia tan estricta del estudiantado dentro de las
instituciones que aplican esta modalidad; esto genera que los estudiantes no sean totalmente
dependientes de horarios escrupulosos, instructores o de un solo ambiente educativo para
adquirir los conocimientos deseados. Se basa en una Interacción que busca la aplicación de
diversas estrategias y tecnologías de información que funcionen como herramientas que se
puedan emplear para mejorar la comunicación entre los sujetos implicados en el proceso de
educativo y para facilitar la comprensión del contenido a estudiar. Muchas veces se puede llegar a
ver esta modalidad como una alternativa a la educación superior presencial, pero lo cierto es que
la educación a distancia se rige bajo un esquema que genera las exigencias necesarias para crear
profesionales competentes y diestros en sus diversas ramas laborales, debido a que esta plantea
que los individuos dirijan su propio adiestramiento, auto dirigiendo su aprendizaje de forma
proactiva y eficiente; todo ello, con el objetivo de llegar al mayor número de personas posible,
adaptándose a su régimen diario y sin discriminar a ninguno de sus integrantes por sus diferentes
estados sociales, económicos o religiosos.
  Identifica las Características de esa definición aplicadas a la UNA.
La Universidad Nacional Abierta es un instituto de educación superior encargado de instruir a las
personas a cumplir sus objetivos de superación profesional a través una modalidad que se basa en
la educación de abierta y a distancia, dentro de la cual, podemos resaltar varías características
relacionadas con la definición construida anteriormente:

 Una modalidad de Aprendizaje descentralizada: La UNA es capaz de educar a amplios

grupos de personas en los diferentes estados a lo largo de todo el país, todo esto con la
premisa de no imponer horarios rígidos, un lugar fijo para clases particulares y orientando
a los estudiantes en el manejo de su propia educación, siendo estos los que realizan sus
propios objetivos profesionales a través de las herramientas brindadas por las institución.
 Énfasis en la auto gestión de los recursos individuales: La institución se encarga de
fomentar el emprendimiento y la pro actividad dentro de la vida sus integrantes,
adaptando sus regímenes diarios a las temáticas de formación que requiere la educación a
distancia; Bien sea con la exposición de las estrategias disponibles y el material instructivo
a conocer, los estudiantes deben ser capaces de adaptar sus espacios de trabajo con
tiempos de aprendizaje correctamente demarcados que permitan crear sus propios
entornos educativos.
 Uso de Tecnologías de información y Herramientas que mejoran el proceso de
Enseñanza: La interacciones en cuanto a la formación de los integrantes de la UNA se ven
reflejadas en el empleo de diferentes instrumentos y canales que sirven como medio para
realizar el cumplimento de los propósitos académicos y administrativos; un ejemplo de
estos, son las diferentes medios de comunicación presentados por la institución para
brindar información a los estudiantes fuera del centro local, entre los cuales podemos
encontrar sus medios digitales como redes sociales, correos electrónicos y sus páginas
web principales (www.una.edu.ve).

 Elabora una Lista de Funciones Académico-Administrativas del centro

local en el que estás inscrito.
 Proceso de Inscripción de estudiantes.
 Orientación de los Estudiantes en las diferentes fases de los procedimientos educativos.
 Brindar el Material inherente a la fase cursada por el estudiante, ya sean libros, plan de
curso, videos, discos compactos, entre otros.
 Aplicación de las pruebas y actividades evaluativas.
 Préstamo de material impreso o libros presentes en la biblioteca.
 Formación de grupos de asesoramiento académico orientados a mejorar el entendimiento
de los conocimientos académicos plasmados en los contenidos planteados.
 Acoplar las diversas actividades administrativas y académicas diseñadas por la sede central
ubicada en Caracas.