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UNIVERSIDAD DE CUENCA

FACULTAD DE JURISPRUDENCIA, CIENCIAS POLÍTICAS Y SOCIALES.

Trabajo Social

ASIGNATURA:

Talleres

TEMA:

Memoria: Promoción Social

DOCENTE:

Lcda. Blanca Gutiérrez

INTEGRANTES:

Karina Tuapante

FECHA:

12 -Abril- 2018
MEMORIA: “PROMOCION SOCIAL”

Primera Parte Exposición del tema:

Definición.-
| Es un servicio de acogimiento temporal para niños, niñas y adolescentes ante la
vulneración o el riesgo inminente de vulneración de sus derechos, cuya situación obliga
a la privación del medio familiar. Se aplica la modalidad cuando el Juez o la Autoridad
competente ha dispuesto mediante una medida de protección al no existir la posibilidad
del acogimiento en la familia ampliada o de aplicar medidas alternativas acordes al
principio del interés superior del niño, niña o adolescente.

La promoción social es la herramienta primordial para el desarrollo comunitario


y social, constituye un área de intervención de relevancia para el Trabajo Social es por
ello que se hace necesario su conocimiento para lo cual se parte por conceptualizar los
términos.

El objetivo es el desarrollo social desde una perspectiva global e integral para


responder a las desigualdades sociales concretizadas en necesidades y demandas surgidas
en la complicada interrelación de la sociedad a través de procesos de organización y
movilización social. .

Fundaciones como María Amor, Corporación Mujer a Mujer, Corporación Días Mejores,
Casa hogar Miguel León, Casa Violeta entre otros los cuales atienden a la población
vulnerable en donde se les da la ayuda necesaria para que puedan salir de la situación que
los aflige, brindando ayuda psicológica, social, legal , salud, dependiendo de las diferentes
necesidades que presenten los usuarios.

¿Qué es el acogimiento institucional?

Según el código de la Niñez y Adolescencia en el Art. 232.- Concepto y


finalidad: “El acogimiento institucional es una medida transitoria de protección
dispuesta por la autoridad judicial, en los casos en que no sea posible el acogimiento
familiar, para aquellos niños, niñas o adolescentes que se encuentren privados de su medio
familiar. Esta medida es el último recurso y se cumplirá únicamente en aquellas entidades
de atención debidamente autorizadas.

Descripción de la modalidad de acogimiento institucional


El acogimiento institucional se fundamenta en el principio del interés superior del
niño, niña o adolescente por encima de cualquier otro interés, es una medida de protección
para garantizar sus derechos y cubrir sus necesidades facilitando un mayor nivel de
bienestar, seguridad, estabilidad emocional y afectiva.
Son espacios adecuados que acogen temporalmente a niños, niñas y adolescentes entre
0 a 17 años once meses de edad, privados del medio familiar, que ingresan a la entidad
por disposición de la autoridad competente. Cuenta con equipos técnicos
multidisciplinarios que desarrollan acciones necesarias para procurar preservar, mejorar,
fortalecer o restituir los vínculos familiares, mientras se resuelve la situación que motivó
el acogimiento institucional.

Acogimiento Institucional

Casa de Acogida: El primero es un espacio institucional en el cual viven al menos 30


niños, niñas y adolescentes entre los 2 y 17 años de edad.

Casa Hogar: es una unidad de atención concebida para que los niños conserven el
espacio familiar. Los niños entre los 0 y 2 años de edad serán acogidos en Casa Hogar
ya que necesitan un espacio similar a una familia.

Tipos de prestadores de servicios.


Los servicios de acogimiento en Casa Hogar o Acogimiento Institucional para niños,
niñas y adolescentes vulnerados en sus derechos y/o privados de su medio familiar, se
ejecutarán a través de los siguientes tipos de prestadores de servicios:
a) Servicios de atención directa por parte del MIES.
b) Servicios ejecutados mediante convenio por los gobiernos autónomos
descentralizados (GAD).
c) Servicios ejecutados por organizaciones privadas especializadas en acogimiento, en
cuyo caso las contrapartes del MIES deberán asegurar que dispongan de
infraestructura y equipamiento de calidad, bajo estándares fijados por las
autoridades competentes.
¿Qué debe hacer el Trabajador Social en las instituciones de acogida?

 Efectuar investigaciones sociales de los casos.


 Contribuir a la toma de decisiones frente a la situación del niño niña o adolescente
y a su familia, aportando sus conocimientos específicos del área.
 Elaborar los informes y documentos derivados de su labor profesional
 Ayudar a la familia hacer uso constructivo del servicio desde la admisión de su
hijo/a, hasta el egreso del mismo, en los casos que procede.
 Realizar visitas domiciliarias y coordinación interinstitucional para la atención
integral de los NNA.
 Debe liderar los procesos de reinserción familiar: investigación, análisis social del
entorno familiar y comunitario, coordinación interdisciplinaria, intervención
objetiva, seguimiento y evaluación de los procesos, conjuntamente con los demás
integrantes del equipo técnico.
 Seguimiento post acogimiento institucional (situación de los niños, niñas y
adolescentes que egresaron de la entidad por reinserción familiar o autonomía)
Segunda Parte exposición del video:

En el presente video se pudo comprender los diferentes servicios que brinda el MIES,
generando así la protección de NNA además se conoció el trabajo realizado por los/las
Trabadoras Sociales así como el trabajo interdisciplinario que se efectúa con los demás
profesionales.

Tercera Parte: Discusión del temas

Se realizaron varias preguntas sobre el tema para despejar dudas en el grupo en cuanto
se refiere al contenido del mismo así también como el Trabajador Social en la práctica
interviene.

RECOMENDACIONES

Como Trabajadores Sociales impulsar y fortalecer la creación de políticas


públicas dirigidas o destinadas a aquellos grupos más vulnerables para garantizar el
ejercicio de sus derechos y generar una mayor esperanza de vida a través de la
satisfacción de las necesidades, debido a que en base a nuestra profesión se conoce a
profundidad las problemáticas y realidades que el usuario atraviesa frente a la sociedad,
así también en el medio o contexto que se desarrolla.

Asimismo, establecer propuestas, proyectos o planes de trabajo en la comunidad


para así de manera conjunta trabajar con los GADs, debido que son relevantes en cuanto
se refiere al financiamiento, instrumentos y técnicos especializados en diferentes áreas.

Además porque facilitarían a los ciudadanos mayores oportunidades ya sea a


través de proyectos en el cual se dé la creación de emprendimientos o también se podría
trabajar con diferentes grupos desde la prevención en temas como alcoholismo, consumo
de sustancias psicotrópicas, desempleo etc., dependiendo la realidad y necesidades de
cada población.

El campo de la promoción social es muy amplio ya que están dirigidos a los grupos
prioritarios de la sociedad y su familia, en donde se encuentra corporaciones, fundaciones,
casa hogar, casa de refugios, Mies, centros de acogida, gerontológicos, etc.