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Sustantivos Compuestos

Son sustantivos que están hechos de dos o mas partes y están formados como a continuación:

o Sust. + Sust El plural esta formado usualmente por agregar –s/-es al segundo sustantivo.
Ej. Bus driver (conductor de coletcivo) – bus drivers
o La forma –ing/adjetivo + Sust. El plural es formado al agregar -s/-es al sustantivo.
Ej. Rocking horse (caballito de cabalgar) – rocking horses
o Sust. + in-law El plural es formado al agregar -s/-es al sustantivo.
Ej. Brother-in-law (cuñado) – brothers-in-law
o Sust. + adverbio El plural es formado al agregar -s/-es al sustantivo.
Ej. Passer-by (transeúnte) passers-by
o Verbo + adverbio particle El plural es formado al agregar –s a la palabra
Ej. Breakdown (fallo) – breakdowns (fallas)

3) unir los items de la columna A a los de la columna B para hacer sustantivos compuestos. Luego, formar el
plural.

4) escribir el plural de los siguientes sustantivos.

Formas singular y plural de los verbos

Nosotros usamos la forma singular con:

 Sust. que terminan en –ics tales como athletics, economics, electronics mathematics, etc.
Ej. Mathematics is my favourite subject at school. (Matematicas es mi material favorite en la
escuela)
 Sust. que describen enfermedades (flu, pneumonia, etc.) incluso aquellos que terminan en –s
(measles, mumps, etc.)
Ej. Pneumonia is a serious illnes. (la neumonia es una enfermedad grave)
 Sustantivos plurales cuando hablamos de una cantidad de dinero, un periodo de tiempo, distanci,
peso, etc.
Ej. A hundred thousand dollars was paid for an 18th century painting. (unos cien mil dolares fueron
pagados por una pintura del siglo 18)
 Grupos de sustantivos tales como family, team, group, crowd, class, company y government
cuando hablamos de una unidad. Pero usamos la forma plural del verbo cuando decimos que los
individuos hacen al grupo.
Ej. My family is important to me. (Mi familia es importante para mi – nos referimos a familia como
unidad)
My family are going away next weekend. ( mi familia se estan yendo la siguiente semana – nos
referimos a los miembros de la familia)

Nosotros usamos la forma plural con:

 Los sustantivos como poilice, people, clothes and stairs.


Ej. The pólice are looking for the bank robbers. (los policías estan buscando a los ladrones del
banco)
 Sustantivos que constan de dos partes, tales como trousers, shorts, gloves, pijamas, tights, glasses,
earrings, socks, scissors, etc.
Nosotros no usamos a/an o un numero con estas palabras. En vez de eso usamos frases como pair
of… (par de..).
Ej Where are my glasses? (donde están mis anteojos)
I need a new pair of glasses (necesito un nuevo par de anteojos)

5) completar con a/an o some donde sea necesario.

-nosotros reservamos ___ cuarto en el grand hotel.


-la policía encontró____ vidrio de la ventana rota en el piso.
-hay __ para 5 personas en mi auto.
-ella usualmente bebe __vaso de jugo de naranja en la mañana.
-habia ____ pelo en mi sopa.
-yo necesito ___ papel para escribir mis cartas.
-la torre Eiffel esta hecha de ___ metal.
-el decidio comprar__ periódico para leer en el tren.
Yo tengo __ metal, pero es muy viejo.

6) Subrayar la palabra correcta.

1. cuantos biscuits había/habían en la lata?


No lo se.
2. esos pantalones is (son)/are(son) muy grandes.
Debes haber comprado el talle incorrecto.
3. mi cabello es/son un enredo hoy.
No seas tonto/a. luces encantadora.
4. necesito algunas medias nuevas.
Ahí esta/están un nuevo en esa bolsa para ti.
5. que paso que el criminale scapo?
Los policias esta/están buscándolo.
6. viste a Steve en la fiesta?
No, there is(había)/are(habían) muchas otras personas ahí.
7. te gustan mis zapatos?
Oh si. Mis zapatos es/son muy similares.
8. yo no puedo parar a las personas que nunca do(hacen)/does(hacen) algo por ellos mismos.
9. mis shorts esta/están sucios.
Bien, tendrías que usar una pollera.
10. las escaleras en la catedral era/eran muy empinadas.

Si, estaba exhausta cuando llegue arriba.

7) completar con is o are

-cuidado! Esas tijeras__muy filosas.


-matematicas __la materia favorita de Jhon en la escuela.
-la policía__investigando el crimen.
-esos pantaloes__muy grandes para mi.
-las escaleras de mi casa__hechas de madera.
-sus nuevos muebles__muy modernos.
-el clima__malo este fin de semana.
-mi consejo__ que consigas un nuevo trabajo.
-su nueva ropa__ muy a la moda.
-el equipo __entrenando duro para el partido del sábado.
-el dinero del tarro__para las compras de la semana.
-mi pijama no__en la cama. Donde__ellos?
-la papera__ una enfermedad de la infancia.
-mi equipaje__listo en el auto.
-tu cabello__muy largo de nuevo.
-los guantes de Tom__ hechos de un cuero blando.
-la clase__ trabajando juntos sobre un proyecto.
-atletismo__ mi deporte favorito.
- mis zapatos __ muy chicos para mi ahora.

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