ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5

EVIDENCIA 5:

AUTOEVALUACIÓN “MEJORAMIENTO PERSONAL”

PRESENTADO POR:

YINER YAIR MEDINA RAMAÑO

FASE PLANEACIÓN 5

INSTRUCTORA:

CLAUDIA PATRICIA APARICIO ESLAVA

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL

N° DE FICHA (1565372

11 DE JULIO DEL 2018

 Actividad de aprendizaje 5

Evidencia 1: Autoevaluación “Mejoramiento personal”

El hecho de que se deba recurrir a los términos de libertad, justicia respeto, responsabilidad, entre
otros, como marco conceptual para el ejercicio social y profesional, hace que surja la inquietud de
que estos saberes se conviertan en conocimientos activos y que sean utilizados de forma continua
en el actuar diario y no solo en el campo laboral sino también en el social y familiar, por lo tanto
el objetivo de esta evidencia es que se apropie de estos conceptos realizando una autoevaluación
para su mejoramiento personal.

Para el desarrollo de esta autoevaluación lea los conceptos que se encuentran formulados en la
tabla que aparece a continuación, luego diligénciela en su totalidad, colocando al frente de cada
uno de estos, su autoevaluación teniendo en cuenta que debe escoger uno de los siguientes
niveles de valoración y justificar su respuesta:

 Bueno.

 Por mejorar.

 Bueno y puedo mejorar.

Concepto Autoevaluación
Bueno porque soy un joven que se pone en
Libertad: es la facultad natural de la los zapatos del otro, y soy libre de hacer lo
voluntad humana para determinar que me gusto y quiero para mi teniendo en
espontáneamente sus actos. En ella cuenta los sentimiento de los de mas
encuentra, o debe encontrar, equilibrio el
orden social. En su uso, el hombre debe
tener en cuenta los derechos ajenos.
 bueno soy justo con las demás persona para
Justicia: dar a cada uno lo que corresponde que sean junto con migo si queremos que
o pertenece según sus cualidades y sean justo con uno mismo primero debemos
capacidades. Por ejemplo: a cada ser justo con los de mas
estudiante se le asigna una calificación de
acuerdo a su esfuerzo.

Respeto: reconocimiento que uno hace de

las cualidades superiores de una persona, Muy bueno respeto a los demás porque me
tales como su posición social o moral, que gusta que me tratencon respeto y como todo
se acompaña de obediencia y una especie ser humano debo mejorar mas
de veneración hacia ella. Es el cuidado que
se pone en no ofender o herir la
susceptibilidad de las personas.

Bueno porque soy responsable consigo

Responsabilidad: obligación de demostrar mismo y con las tarea asignada debo de
que el trabajo se ha realizado conforme a mejorar mas
las normas y estándares previamente
acordados.

Muy bueno soy un chico con mucha

Tolerancia: es la capacidad de aceptar o
respetar la ideología y los valores sociales
de otra persona o grupo de personas. El
límite de los derechos de una persona está
donde comienzan los de la otra.
tolerancia y siempre tengo en cuenta primero
los sentimiento de los de mas y respeto sus
opiniones sin importar su clase social o
ideología

Excelente soy un joven con un gran corazón

Solidaridad: es la colaboración mutua para ayudar y apoyar al que lo necesite
entre las personas, como aquel sentimiento
que mantiene a las personas unidas en todo
momento, sobre todo cuando se viven
experiencias de las que no resulta fácil
salir.

Amor: la expresión más íntima de los seres Muy buena porque soy un joven que no le
humanos ya sea en la familia, con los guarda rencor a nadie a pesar de los errores
amigos, con los más necesitados, un que comenten hacia uno, porque todos
 ejemplo vivo, cuando Jesucristo murió en comentemos errores y nos merecemos una
una cruz por amor a todos. segunda oportunidad

Muy buena porque siempre tengo en cuenta

Alteridad: la alteridad hay que entenderla que para que un problema inicie siempre se
a partir de una división entre un yo y un necesitan dos por eso ay que ponernos en el
otro, o entre un nosotros y un ellos. El otro zapato del otro que el sentido de humar cada
tiene costumbres, tradiciones y día cambia por problemas familia, económico
representaciones diferentes a las del yo, por o laboral entre otro, y esos nos causa
eso forma parte de ellos y no de nosotros. indiferencias que debemos te aceptar y
mejorar
La alteridad implica ponerse en el lugar de
ese otro, alternando la perspectiva propia
con la ajena; es decir, la alteridad viene a
ser una buena muestra de interés por
comprenderse. De ahí que se encargue por
fomentar tanto el diálogo como los
acuerdos e incluso las vías de paz a
cualquier posible conflicto.

Bueno porque acepto las criticas de los demás

Criticidad: la capacidad que tiene el
hombre para hacer conscientemente
afirmaciones verdaderas cayendo en cuenta
de por qué las hace, de los límites de estas
afirmaciones y del dinamismo que lo lleva
a agruparse siempre más allá de los límites.
sin importar si son buena o mala ya uno
como persona vera como las acepta, porque
las critica son las que te ayudaran a ser mejor
persona

La criticidad es el equilibrio entre la

subjetividad con la objetividad, es decir ver
la realidad por sí mismo y poderla ver
desde el punto de vista de los demás. La
crítica debe ser responsable y verídica,
quien critica encuentra un lado positivo a
las cosa, muy por el contrario al criticón.

Desarrolle esta evidencia con la herramienta de su preferencia y envíe el archivo al instructor a

través de la plataforma virtual de aprendizaje.
Pasos para enviar evidencia:

1. Clic en el título de la evidencia.

2. Clic en Examinar mi equipo y buscar el archivo previamente guardado.
3. Dejar un comentario al instructor (opcional).
4. Clic en Enviar.

Nota: esta evidencia es de carácter individual. Recuerde revisar la guía de aprendizaje con el fin
de verificar que ha realizado todas las evidencias propuestas, saber cómo desarrollarlas y
entregarlas correctamente.

Criterios de evaluación
Desarrolla actividades de autogestión orientadas hacia el mejoramiento personal según los
requerimientos del proceso formativo.