INSTITUCIÓN: Telebachillerato Comunitario Núm.

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“Guadalupe Victoria”.
CCT: 20ETK0002A
EXPEDIENTE: 21/09/2016
ASUNTO: Reporte de actividades del curso
propedéutico.

Guadalupe Victoria, San Carlos Yautepec, Yautepec, Oaxaca, a 21 de septiembre de 2016

LIC. JORGE VILAR LLORENS

COORDINADOR GENERAL DE
EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y
SUPERIOR, CIENCIA Y TECNOLOGÍA
PRESENTE

Por este medio nos dirigimos a usted y a su cargo que dignamente representa, para
informarle de manera general las actividades que llevamos a cabo con los estudiantes en el
curso propedéutico que fue impartido del 16 al 19 agosto del presente.

El docente Ing. Eliseo Hernández Hernández impartió el área de habilidad matemática,

realizando las siguientes actividades: los días martes 16 y miércoles 17, abordó el primer
módulo llamado “sentido numérico y pensamiento algebraico” explicando problemas
referentes a máximo común divisor y mínimo común múltiplo, así como del planteamiento y
resolución de problemas con números enteros, números decimales, etc. Enseguida se
expuso la construcción de sucesiones con números enteros a partir de reglas algebraicas, se
plantearon y resolvieron ecuaciones de primer grado con una y dos incógnitas. Como
actividad de aprendizaje los estudiantes determinaron mínimo común múltiplo y máximo
común divisor de conjuntos de números, calcularon valores de sucesiones, plantearon y
resolvieron modelos matemáticos de los problemas proporcionados.

El 18 y 19 del mes, se abordó el segundo y parte del tercer módulo llamado “forma, espacio y
medida” y “manejo de la información” respectivamente. En el segundo módulo, el docente
explicó el procedimiento para calcular ángulos entre dos rectas paralelas y una transversal,
calculó alturas de objetos mediante la aplicación de los criterios de congruencia y semejanza,
expuso el proceso para determinar perímetros y áreas de polígonos regulares, así como de
la estimación y cálculo del volumen de cubos, prismas pirámides, cilindros y conos. En la
parte final del módulo se ejemplificó la resolución de problemas mediante el uso del teorema
de Pitágoras.

En el tercer módulo se enseñó cómo se calculan las tablas de frecuencias relativas de

diversos sucesos, como se analizan las informaciones representadas en graficas de barras y
circulares, así como del procedimiento para calcular las medidas de dispersión de datos.
Finalmente, los estudiantes resolvieron problemas sobre volúmenes, áreas, perímetros y
medidas de dispersión de un conjunto de datos.

Concerniente a la parte de habilidad lectora del curso que fue impartida por el docente Lic.
Ismael de Cuesta Ramos, se describen las siguientes actividades: el día 16 de agosto
desarrolló el módulo IV de Aspectos sintácticos y semánticos, en el cual se realizaron
ejercicios como lluvia de ideas, usos del acento diacrítico, el uso de la B y localización de
palabras con B en una sopa de letras. También se emplearon los signos de puntuación
dentro de un texto proporcionado por el docente.

El día 17 se presentó a los alumnos el módulo V de Propiedades y Tipos de textos. Dentro de

las propiedades de un texto se realizó una descomposición textual (signos de puntuación,
acentos, párrafos, ejemplos, preposiciones, etc.). Momento seguido los alumnos realizaron
una paráfrasis, un modo discursivo, mecanismo de coherencia, nexos o enlaces, opinión del
texto enamoramiento y comentarios generales del docente.

Los días 18 y 19 del presente, se realizaron las actividades del módulo VI de Búsqueda y
Manejo de la información. Se dió lectura a la química del amor, se construyó un mapa
mental, luego localizaron la intención comunicativa del texto y distinguieron los hechos de las
opiniones. Posteriormente los estudiantes redactaron un texto coherente y con reglas
ortográficas elaboraron una lista de ideas más importantes de la información, luego se
formaron equipos para ordenar en un papel bond la información del texto mismo que sería
presentado a sus demás compañeros. Finalmente el docente realiza la retroalimentación de
los contenidos del curso

Como actividad final del curso, el lunes 22 del mes aplicamos el instrumento de evaluación
propedéutico a 24 alumnos durante tres horas.

Sin más por el momento, agradezco de antemano su atención prestada, reciba un cordial
saludo.

ATENTAMENTE

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Ing. Eliseo Hernández Hernández Lic. Ismael de Cuesta Ramos
Docente del TBC Núm. 2 Docente del TBC Núm. 2

Vo. Bo. Vo. Bo.

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Lic. Gabriel Pura Ozuna C. Octaviano Layata Ramírez
Responsable del TBC Núm.2 Pdte. Comité de padres de Familia

Vo. Bo.

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C. Silvino Martínez Galiz
Agente Municipal