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Finalizar esse trabalho com uma citação de Martín-Baró é tentar nos implicar
nas condições sociais que limitam as possibilidades de ação criativa (JOAS, 1996)
das crianças e refletir sobre a situação da infância enquanto uma categoria social
ainda negligenciada pela autoridade adulta. Quantas vezes nós pesquisadores,
familiares, amigos e membros de uma comunidade buscamos a opinião das
crianças na tomada de decisões que afetam e/ou afetarão diretamente as suas
vidas? Em quais momentos sentamos com a comunidade infantil e ouvimos suas
propostas para a transformação da realidade? Essas perguntas são apenas
questões motivadoras para que possamos, enquanto acadêmicos que se dedicam
ao estudo e compreensão dos fenômenos que perpassam a infância, ressignificar
nossas ações e convocar a comunidade infantil a participar ativa e criativamente
das nossas resistências à barbárie e à violação dos Direitos Humanos.
Referências