III TRABAJO ENCARGADO DE BIOESTADISTICA II

PRUEBA DE ANOVA UN FACTOR

1. Se probaron 4 métodos de enseñanza en 12 estudiantes. Los estudiantes se asignan aleatoriamente a los

métodos de enseñanza (3 estudiantes para cada método). La aleatorización evita asignación sistemática de
los mejores estudiantes a algún método. Supongamos que al final del período de entrenamiento los
estudiantes toman una prueba estandarizada, alcanzando los siguientes resultados:
METODOS-ENSEAÑANZA R1 R2 R3 Xi. promedios ∑ X2i.
METOD I 110 109 105
METODO II 111 116 109
METODO III 113 108 109
METODO IV 118 123 125

¿Existe diferencia significativa entre los métodos de enseñanza? Use nivel de significación del 5%.

2. Un equipo de mejora investiga el efecto de 4 métodos de ensamble (A, B, C, D) sobre el tiempo de

ensamble en minutos. El experimento consiste en aplicar 4 veces los cuatro métodos de ensamble en orden
completamente aleatorio. Los tiempos de ensamble obtenido se muestran en la siguiente tabla:
METODOS-ENSAMBLE R1 R2 R3 R4 Xi. promedios ∑ X2i.
METOD A 6 8 7 8
METODO B 7 9 10 8
METODO C 11 16 11 13
METODO D 10 12 11 9

Utilice un nivel de significación del 5% y obtenga las conclusiones correspondientes.

3. Se hace un estudio sobre la efectividad de 3 marcas de spray para matar moscas. Para ello, cada producto
se aplica a un grupo de 100 moscas y se cuenta el número de moscas muertas expresado en porcentajes. Se
hacen 6 repeticiones y los resultados obtenidos se muestran a continuación:
Marcas de spray R1 R2 R3 R4 R5 R6 Xi. promedios ∑ X2i.
Marca A 72 65 67 75 62 73
Marca B 55 59 68 70 53 50
Marca C 64 74 61 58 51 69

Utilice un nivel de significación del 5% y obtenga soluciones.

4. Clean All es un nuevo limpiador de uso múltiple cuya demanda se prueba exhibiéndolo en tres lugares
diferentes dentro de varios supermercados. A continuación se muestra el numero de botellas de 12 onzas
que se vendieron en cada ubicación:
Lugar Ventas Xi. promedios ∑ X2i.
Cerca del pan 20 15 24 18
Cerca de las cervezas 12 18 10 15
Con otros limpiadores 25 28 30 32

Al nivel de significancia de 0.05, ¿existe una diferencia en el número medio de botellas vendidas en los tres
lugares?
a. Plantee las hipótesis nula y alterna
b. ¿Cuál es la regla de decisión?
c. Calcule suma de cuadrados para tratamiento, para el total y para el error aleatorio
d. Desarrolle una tabla ANOVA.
e. ¿Cuál es su decisión respecto a la hipótesis nula?
5. Los siguientes datos representan el costo de colegiaturas (en miles de dólares) de una muestra de
universidades privadas en diversas regiones de Estados Unidos. Al nivel de significancia de 0.05, ¿puede
concluirse que existe una diferencia significativa en el costo promedio de las colegiaturas?
Regiones de EE.UU. Costo de colegiaturas/Regiones Xi. promedios ∑ X2i.
Noreste 10 11 12 10 12
Sureste 8 9 10 8 -
Oeste 7 8 6 7 6

a. Enuncie las hipótesis nula y alterna

b. ¿Cuál es la regla de decisión?
c. ¿Cuál es el valor estadístico de prueba calculado?
d. ¿Cuál es su decisión con respecto a la hipótesis nula?
e. ¿Podría haber una diferencia significativa entre la colegiatura media en el Noreste y la de Oeste?

PRUEBA DE INDEPENDENCIA – CHI_CUADRADA

6. Con el objeto de comparar la distribución por grupo sanguíneo de las personas portadoras crónicas de
cierto antígeno con la distribución de grupos sanguíneos de los no portadores, se tomó una muestra de 150
portadores y 200 no portadores obteniendo los siguientes resultados para el grupo sanguíneo:
Grupo Sanguíneo Portadores No Portadores Total
O 72 92 164
A 54 77 131
B 16 25 41
AB 8 6 14
Total 150 200 350

7. En una investigación realizada sobre las reacciones adversas que producen tres tipos de extractos para el
tratamiento de una enfermedad, se obtuvo los siguientes resultados:
Tratamiento
Reacciones adversas A B C Total
Si 70 100 150 320
No 130 100 50 280
Total 200 200 200 600
¿Podemos concluir con 95% de confianza que la presencia de interacciones de los tres fármacos es similar?

8. En un estudio sobre enfermedades al corazón en hombres, 356 voluntarios fueron clasificados de acuerdo
con su nivel socioeconómico y sus hábitos de fumar. Los datos se presentan en la siguiente tabla:
Hábito de fumar Nivel socioeconómico
Alto Medio Bajo Total
Actualmente 51 22 43 116
En el pasado 92 21 28 141
Nunca 68 9 22 99
Total 211 52 93 356
¿Es el hábito fumar independiente del socioeconómico? Use nivel de significación del 5%.

9. En un estudio realizado a 341 pacientes fueron clasificados por grupo etario y Presión. Los resultados se
presentan en la siguiente tabla:
Grupo etario PRESION
ALTA NORMAL BAJA Total
JOVEN 15 25 40 80
ADULTO 30 100 43 173
ADULTO MAYOR 43 27 18 88
Total 118 150 73 341
¿Existe alguna relación significativa entre la presión y grupo etario de los pacientes? Use un nivel de
confiabilidad del 99%.
 10. Con el objeto de verificar la suposición de que la fabricación de cierto producto está asociado con
alteraciones respiratorias, a 500 trabajadores de una empresa que fabrica el producto se evaluó respecto a
la presencia de síntomas de alteraciones respiratorias y se los clasificó a su vez de acuerdo al nivel de
exposición al producto. Los resultados son:
Presencia de Nivel de Exposición Total
Síntomas Alto Medio Bajo
Si 185 33 17 253
No 120 73 72 265
Total 305 106 89 500

11. De una muestra aleatoria de 300 estudiantes de economía, un psicólogo recolectó datos sobre el empleo
que tienen los padres y las relaciones con el clima familiar predominante en los hogares. La tabla muestra
los resultados:

Empleo del Padre Clima Permisivo Clima Autoritario Total

Ejecutivo 98 42 140
Empleado 101 59 160
Total 199 101 300
Con α = 0.05, ¿Los criterios empleo y clima familiar son independientes?

PRUEBA DE LA MEDIANA

12. En un gran hospital contrata a la mayoría de sus enfermeras de dos grandes importantes universidades del
área. Durante el año pasado, han venido evaluando a las enfermeras recién graduadas que entran al
hospital, para determinar que escuela, si acaso parece preparar mejor a sus enfermeras- Basándose en las
siguientes calificaciones (de 100 puntos posibles), ayude a la oficina de Personal del hospital a determinar si
las escuelas difieren en calidad. Use la prueba de la Mediana con un nivel de significación en 5%.
Calificaciones del Examen
Escuela A 97 69 73 84 76 92 90 88 84 87 93
Escuela B 88 99 65 69 97 84 85 89 91 90 87 91 72

13. Se desea evaluar un programa de capacitación de personal de la UGEL 1 con el objeto de mejorar los
servicios de capacitación del personal administrativo. Seleccionadas 16 personas para capacitarlos se les
aplicó una prueba de conocimientos y aptitudes, al inicio y al final del programa, siendo los puntajes de 0 a
20. ¿Cuáles son sus conclusiones? Use nivel de significación del 5%.
Prueba de conocimientos y actitud
INICIO 15 12 13 10 16 14 13 13 11 12 13 14 15 12 14 13
FINAL 14 15 13 12 15 14 17 15 11 16 14 15 13 14 13 15
PRUEBA DE LOS SIGNOS
14. Ana Melquiades Directora Administrativa de Educación Ejecutiva en la Southern Cooper University, usa dos
tipos de material promocional para anunciar seminarios: Cartas personales y Folletos. Tiene gran seguridad
de que los folletos son el método más efectivo. Ha recabado datos sobre el número de participantes que ha
asistido a cada uno de los últimos 10 seminarios promovidos por cada método, al nivel de significación de
0.15, y ¿es acertada su corazonada?
Numero de asistentes
Seminario Folleto Carta Personal SIGNO
1 42 35
2 74 85
3 82 90
4 87 92
5 45 88
6 73 46
7 89 78
8 75 57
9 60 85
10 94 67
15. El SSS del Choco en el programa de Malaria trata de decir si utiliza el rociado contra el zancudo (Anofele) en
ciertos barrios de la ciudad de Quibdo en orden prioritario (Barrios Periféricos y del casco urbano). Se
tomaron muestras de 1000 casas y así detectar el número de afectados de paludismo (FALSIPARUM y
VIVAS). Para lo cual se presentan la siguiente tabla:
TABLA QUE MUESTRA LAS PERSONAS AFECTADAS POR PALUDISMO
CASA CASO POSITIVO CASO NEGATIVO FALSIPARUM VIVAS SIGNO
200 36 164 20 16
150 25 125 11 14
100 8 92 4 4
80 5 75 3 2
70 2 68 2 0
70 7 63 1 6
120 16 104 4 12
50 4 46 2 2
60 7 53 4 3
60 12 48 7 5
25 5 20 3 2
12 3 12 2 1
1000 130 870 63 67
¿De la tabla anterior se puede inferir al nivel de 0.05 que las personas afectadas de malaria “FALSIPARUM”
son afectados mayormente de salubridad, que los afectados de “VIVAS”?

16. Considere las 10 mejores escuelas en la puntuación global proporcionada por PREUVIAN WEEK reajustando
las calificaciones de estudiantes y Compañías de reclutamiento para esas 10 escuelas, obtenemos:
PUNTUACIONES
ESCUELA POR ESTUDIANTES POR COMPAÑIAS SIGNO
NORTHMESTERN 2 1
CHICAGO 7 4
HARVARD 8 3
WHARTON 9 2
MICHIGAN 6 6
DARTMOUTH 1 10
STANDORF 3 7
INDIANA 4 8
COLUMBIA 10 5
NORTH CAROLINA 5 9
Difieren las puntuaciones de las Compañías de los estudiantes?

NOTA IMPORTANTE: ENTREGAR ESTE TRABAJO MINUTOS ANTES DEL III EXAMEN ANUNCIADO.