QUÍMICA INORGÁNICA

Laboratorio N° 13 y 14

REACCIONES REDOX I y II

Integrantes:
Requena García, Nataly
Quispe Ccama, David
Palacín Osorio, Jhaquelin Elizabeth

Profesor:
Hinostroza Arrieta, Robert

Mesa:
N° 02

Sección:
C1 - 03 - A

Fecha de realización: 12/06/18

Fecha de entrega: 19/06/18

2018 - I
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 ÍNDICE
Pág.
1. OBJETIVOS……………………………………………………………………….……..... 3
2. RESUMEN DEL LABORATORIO …………………………………………………. 3

3. PROCEDIMIENTO …………………………………………………………………...... 2

3.1. LABORATORIO N° 13 .………………………………………………......... 2

 Experimento 1: ……………………..……………………..……… 2

 Experimento 2: ……………………..……………………..……… 2

 Experimento 3: ……………………..……………………..……… 4

3.2. LABORATORIO N° 14 …………………………………………….……..... 4

 Experimento 1 …………………………….……….……..……..... 8

 Experimento 2 …………………………………….…………..….. 8

4. DISCUSIÓN DE RESULTADOS …………………………………………………..... 12

4.1. LABORATORIO N° 13 .………..………………………………………....... 12
 Experimento 1: ……………………..……………………..……… 12
 Experimento 2: ……………………..……………………..……… 33
 Experimento 3: ……………………..……………………..……… 33
4.2. LABORATORIO N° 14 .…………………………………………………..... 33
 Experimento 1 …………………………….……….……...…..….. 4
 Experimento 2 …………………………………….…………..….. 4

5. CONCLUSIONES …………………………………………………….………………..... 65

2
1. OBJETIVOS

● Predecir termodinámicamente la formación de complejos, a partir de posibles

series de reacciones y comprobarlos mediante la observación en el laboratorio
● Verifica la formación de iones complejos al observar si se produce o no un
precipitado
● Explicar mediante el principio de Le Chatelier el cambio de color en las
soluciones, debido a la formación de iones complejos

2. RESUMEN DEL LABORATORIO

Continuando con el estudio de producto de solubilidad III, en este laboratorio que se

realizó se llega a estudiar como se ve afectado la solubilidad de un compuesto por la
temperatura, presencia de otros iones añadidos a una concentración (efecto del ion
común), como también solubilidad y PH.
Por otro lado los temas de química de coordinación I más conocidos como
complejos, los cuales contienen iones metálicos unidos a varios aniones conocidos
como ligando, los números de coordinación más comunes es el 4 y 6. Los ligandos
por ser un tipo de reacción acido -base de Lewis puede mejorar la solubilidad.
La primera parte del informe trata de como se ve afectado la solubilidad de una
sustancia, por algunos factores (temperatura), como en el primer experimento la
obtención del carbonato de calcio a partir de la mezcla del bicarbonato de sodio y
cloruro de calcio al calentar. Así también de los siguientes experimentos,
identificando la formación de iones complejos de Mx+ que se define como ion que
contiene a un catión metálico central enlazado a uno o más iones o moléculas
denominadas ligantes. En la segunda parte de la solución de ion Cu2+, con 30 gotas
de sulfato cúprico 5 % agregando sustancias 2 y 15 gotas. Hidróxido de amonio, con
diferentes compuestos los cuales fueron:
Hidróxido de sodio, EDTA y fenantrolina. Para la obtención de diferentes complejos.
Las reacciones de precipitación son importantes en la industria, la medicina y la vida
diaria. Por ejemplo la capacidad de predecir las reacciones es útil en la medicina
para disminuir la formación de los cálculos renales.

3
 3. PROCEDIMIENTO

● LABORATORIO 13

Experimento 1:

Adicionar 10 gotas de AgNO3 0.1% y

2 gotas de NaCl 1%

3 gotas 3 gotas 15 gotas 15 gotas

NH3 1:1 NaCN EDTA blanco
1,10-
fenantrolina

4
Experimento 2:

Adicionar 10 gotas de AgNO3 0,1% y

5 gotas de NaOH 4M

3 gotas 3 gotas 15 gotas 15 gotas

NH3 1:1 NaCN EDTA blanco
1,10-
fenantrolina

5
Experimento 3:

6
 ● LABORATORIO 14

Experimento 1:

Adicionar 1 cristal de yodo y 20 gotas

de agua destilada

4 gotas ki 5% 4 gotas NaOH 4M blanco

7
Experimento 2:

8
 4. DISCUSIÓN DE RESULTADOS

● LABORATORIO 13

Experimento 1:

9
Experimento 2:

10
Experimento 3:

Al mezclar el dicromato de potasio con el yoduro de potasio se genera la reacción redox;

donde el dicromato se reduce y el yoduro se oxida. Al añadir el ácido este indica el
medio a la reacción.

4,754
Cr2O72- (ac) + 14H+(ac) + 6e-  2 Cr3+(ac) + 7 H2O(l) +1V

x 3 ( 2 I-(ac)  I3- (ac) + 2e- -0,62V

Cr2O72- (ac) + 6 I-(ac) + 14H+(ac)  2 Cr3+(ac) + 3 I3- (ac) + 7 H2O(l) +0,38V

Reacción Global:

K2Cr2O7 (ac) + 6KI (ac) + 7H2SO4 (ac)  4 K2SO4 (ac) + 3I3- (ac) + Cr2(SO4)3 (ac)

Al realizar las reacciones se puede decir que el dicromato se reduce a cromo(III) y el

yoduro se oxido a triyoduro lo cual hizo que la solución se vuelva un poco mas oscura.
El hexano que añadió a la solución solo sirve como medio para identificar al yodo que se
formó y así poder separarlo del triyoduro, lo cual hizo que la nueva fase orgánica tome
un color morado. El yodo se separó del triyoduro debido a que es apolar lo cual generó
que se disuelva en la fase orgánica, por el contrario, el yoduro presente en el triyoduro
es polar generando que se quede disuelto en el agua.

4,754
2 S2O32- (ac)  S4O62- (ac) + 2e- -0,1V

I3- (ac) + 2e-  3I-(ac) +0,62V

2 S2O32- (ac) + I3- (ac)  S4O62- (ac) + 3I-(ac) +0,52V

Por último, al añadirle el tiosulfato a la solución lo que se consigue es poder reducir al

triyoduro a yoduro en la solución, generando que el yodo desaparezca de la fase
orgánica, volviéndose incolora. El tiosulfato se oxida al ion tetrationato.

Libro usado: Fundamentos de Química Analítica: equilibrio iónico y análisis químico,

Alfonso C. Díaz, pag. 938

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 ● LABORATORIO 14

Experimento 1:

12
Experimento 2:

Al adicionar en el primer tubo 20 gotas de KMnO4 (ac) 0.001 M más 4 gotas de H2SO4 (cc)
se formó una reacción exotérmica de color morado claro; al ser agregado las 5 gotas de
Na2SO3 2% se formó solución incolora.

pK1

SO32- (ac) + 2 H3O+ (ac) H2SO3 (ac) + 2 H2O(l) 4,754

( 5e- + 8H+ + MnO4  Mn2+(ac) + 4 H2O(l) ) 1,4 V

H2O(l) + H2SO3 (ac) HSO4- (ac) + 2H+ + 1e- -0.1 V

H2O(l) + 5 H2SO3 (ac) + MnO4  Mn2+(ac) + 5 HSO4- (ac) + 2H+ +1,8 V

incoloro

El cual sería una reacción espontánea al tener el potencial positivo.

Al adicionar en el segundo tubo 20 gotas de KMnO4 (ac) 0.001 M más 5 gotas de Na2SO3
2% se forma un precipitado color negro.

En el tubo de ensayo dos se tiene un medio neutro; la reacción redox del permanganato
con el sulfito se va dar pero con menor intensidad, generando que el permanganato se
reduzca a oxido de manganeso(IV), lo cual le da un color más oscuro a la solución inicial.
En el caso del sulfito de igual manera se va oxidar a sulfato. El cual es incoloro
generando que la solución sea más clara.En el laboratorio no se vio cambio alguno en la
solución lo cual se pudo deber a que las concentraciones eran muy bajas como par que
se de la reacción.
pK1754

x 2 ( 2 H2O (l) + MnO4 (ac) + 3e-  MnO2 (ac) + 4 OH- (ac)) +1,15 V

x 3 ( 2 OH- (ac) + SO32- (ac) SO42- (ac) + H2O(l) + 2e- ) +0.5 V

H2O(l) + 2 MnO4 (ac) + 3 SO32- (ac)  2 MnO2 (ac) + 3 SO42- (ac) + 2 OH- (ac) +1,65 V
negro

13
Al adicionar en el tercer tubo 20 gotas de KMnO4 (ac) 0.001 M más 6 gotas de NaOH
y al instante hubo un cambio de color verde y al transcurrir el tiempo se observa un
color marrón.

pK1
Puede haber dos posibles series de reacciones:
4,754

( MnO4- (ac) + 1e-  MnO42- (ac) ) +0,9 V

2 OH- (ac) + SO32- (ac)  SO42- (ac) + H2O(l) + 2e- +0,9 V

2MnO4-(ac) + 2OH-(ac) + SO32-(ac)  SO42-(ac) + 2MnO42-(ac) + H2O(l) +1,8 V

incoloro

pK1754

8 H2O (l) + 3MnO42-(ac) + 10e-  Mn3O4 (ac) + 16OH- (ac)) +0,1 V

2 OH- (ac) + SO32- (ac) SO42- (ac) + H2O(l) + 2e- ) +1,4 V

3H2O(l) + 3MnO42-(ac) + 5SO32- (ac)  Mn3O4 (ac) + 5SO42-(ac) + 6OH-(ac) +1,5 V

Libro usado: Introducción a la química analítica, Douglas A. Skoog, pag.413

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5. CONCLUSIONES

 Mediante los cálculos y el proceso realizado de laboratorio, también

observaciones como cambio de color. se logró determinar el producto de
solubilidad.

 Se llevó acabo la síntesis de algunos compuestos a través de las hidrolisis de

sus iones y a unas concentraciones dadas.

 Se llega a identificar los compuestos de coordinación o complejos, que

contienen iones metálicos unidos a varios aniones o moléculas circundantes
conocidos como ligando.

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