IES LA CAÑADA/ DPTO.

DE LENGUA Y LITERATURA/ LITERATURA UNIVERSAL 4º ESO/ CURSO 2010-11

MACBETH
NOMBRE:
CURSO: FECHA:

ACTO I
ESCENAS I- IV

1. ¿En qué escenas aparecen las brujas? ¿En cuál de ellas realizan las
profecías para Banquo y Macbeth? Cítalas.

2. ¿Cómo se entera Macbeth de que las dos primera profecías ya se han

cumplido?

3. ¿Cómo reacciona cuando el rey le anuncia que Malcom, su primogénito,

acaba de ser nombrado Príncipe de Cumberland?

ESCENAS V-VII

1. ¿Cuál es la reacción de Lady Macbeth al leer la carta de su marido? Busca

ejemplos que justifiquen tus respuestas.
2. Hacia el final del acto, Macbeth expone sus temores en un monólogo.
¿Qué dice? Expón las ideas principales.
¿Qué imágenes utiliza?
3. Busca y copia los versos en los que Macbeth, dirigiéndose a su esposa,
expresa sus dudas acerca del plan.
4. Por cierto, ¿cuál es el plan?

ACTO II
ESCENAS I-III
1. Macbeth y Banquo hablan. Al parecer, Banquo ha soñado con las brujas,
pero Macbeth dice que no piensa en ellas. Sí le dice que “tendrían que
hablar más de ese asunto” y que él hará favores a quien le sea leal. ¿Qué
responde Banquo? ¿Crees que estaría dispuesto a secundar un plan de
Macbeth? ¿Por qué?
2. Explica cómo parece que se han desarrollado los hechos.
¿Cómo reaccionan los hijos del rey, Malcom y Donalbain? ¿Por qué lo
hacen?
3. En estas escenas aparece un personaje que podría tener ciertos rasgos del
“clown” ¿Cuál es? ¿Qué rasgos son esos?

ESCENA IV

1. Indica algunas de las señales que describe el Viejo como malos presagios.
2. Macduff explica a Ross quién cree él que es el autor del crimen. ¿Quién?
3. Pero luego dice: “Que los viejos ropajes, como temo, se usan mejor que los
nuevos”. ¿Qué significa esto?

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ACTO III

ESCENAS I-IV
1. Macbeth ya es rey. Sin embargo, parece que su ambición no tiene límites.
¿Qué terrible hecho tiene lugar en estas escenas? ¿Está Lady Macbeth al
corriente? ¿Cómo lo sabes?
2. Explica qué hecho sobrenatural tiene lugar durante el banquete y cómo
reaccionan Macbeth, Lady Macbeth y los nobles.

ESCENA V

1. Es una llamada “escena de transición”. Sintetiza brevemente su contenido.

ESCENA VI
1. En esta escena, con más valor informativo que dramático, Lennox hace gala
de cierta ironía. Justifica por qué.

ACTO IV

ESCENAS I-II

1. En la primera escena Macbeth se encuentra con las brujas y les exige

respuestas. ¿Cómo las obtiene éste? ¿Qué respuestas son ésas?
Escríbelas.
2. Macbeth sabe por Lennox que el noble Macduff ha huido a Inglaterra. ¿Qué
decisión toma?

ESCENA III

1. La acción ha cambiado de espacio. ¿Dónde estamos?

2. Explica en qué consiste la “prueba” que Malcom, el hijo del asesinado
rey Duncan, hace al noble Macduff, recién huido de la corte de Macbeth.
3. ¿De qué terrible hecho informa Ross a Macduff?

ACTO V
ESCENAS I-V

1. ¿Qué le sucede a la reina? Describe su estado.

2. ¿Qué órdenes da Malcom a los soldados?

ESCENAS VI-II

1. Comienza la lucha. Explica cómo se desarrolla el combate entre Macduff y

Macbeth.
2. Cuenta el final del acto.

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Y DESPUÉS DE LEER...

1. Una característica del teatro de Shakespeare es el lirismo, que se plasma

en el uso de comparaciones, imágenes, metáforas o juegos de palabras.
Busca unos cuantos ejemplos y justifica su uso. (No olvides citar el acto y la
escena)

2. Las profecías de las brujas están en la línea de llevar al protagonista a su

“fatum” (¿recuerdas lo que era?). Sin embargo, todas se cumplen de
manera natural, es decir, dentro de la lógica. (Entonces, ¿qué función tiene
la presencia de las brujas?) Las características del protagonista, que vamos
conociendo poco a poco, también parecen indicar que el desarrollo de los
hechos es bastante coherente...Y, toda esta palabrería, ¿para qué?:

Escribe una argumentación (revisa en tu libro de lengua y literatura

cuáles son las características de este tipo de textos) a favor o en contra del
tema del destino como hecho ineludible. Los argumentos deben partir de la
obra, aunque puedes complementarlos con otros.

3. Otra “cuestión palpitante” de la obra es la maldad de Lady Macbeth, que

parece instigar a su marido al terrible crimen. Sin embargo, yo no estoy tan
segura de que todo se deba a las artes maléficas de la esposa. ¿Y tú?
Escribe unas líneas exponiendo tu opinión razonada.

4. Elige una de las siguientes preguntas

4.1. Después de ver la representación del día 18, escribe una reseña que
tenga en cuenta:
a) La labor del director: La fidelidad o no a la obra, tono que se le ha
dado, atmósfera que ha pretendido recrear...
b) El trabajo de los actores (dicción, expresividad, movimiento...)
c) La escenografía
d) El vestuario, etc.

4.2. Creación. Ahora te toca a ti emular a Shakespeare. Escribe un relato a

partir de la lectura. Te doy algunas ideas:

a) Un giro inesperado de los hechos...

b) Un Macbeth del siglo XXI (un político “trepa”, un empresario sin
escrúpulos...)
c) Un intercambio de caracteres entre los personajes
d) Un papel más destacado de las brujas en la acción
e) Un Macbeth humorístico, terrorífico, fantástico, loco...

CALIFICACIÓN
1.- Cuestionario sobre la lectura: 50%. Se valorará, además de la correcta y
matizada contestación a las preguntas, que se realice en los plazos indicados.

2.-“Y después de leer...” : 50% (10% 1 al 3; 20% 4). Se valorará: la originalidad y

la correcta redacción (ortografía, puntuación...) y presentación.