Colegio San Ignacio

Sector Lenguaje y comunicación

Cinthia Cortés Poblete

CONTROL DE COMPRENSIÓN DE LECTURA

“ Confieso que he vivido” de Pablo Neruda

Nombre: Curso: 2ºB Fecha: 02-11-2015

Puntaje total: 36 pts. Puntaje obtenido: Nota:

Objetivo: Criterios evaluativos:

 Analizar elementos del ensayo en obra leída.
 Integrar contenidos a temas tratados en la obra
ensayística..
 Interpretar sentido de versos. Reflexionar sobre su
mensaje.
 Aplican estrategias de comprensión para analizar
textos literarios.
 Reconocen marcas textuales que permiten reconocer
ideas principales. Opinión.
 Aplican de buena forma la extracción de información
e interpretación del texto.

Instrucciones generales:
 Lea con atención cada una de las preguntas que se plantean.
 Responda con una (X) las preguntas de alternativas.
 Redacte de manera coherente. Conteste de manera completas las preguntas de desarrollo.

I Análisis e integración

EL JOVEN PROVINCIANO

1. “Si Temuco era la avanzada de la vida chilena en los territorios del sur de Chile, esto significaba una larga historia de
sangre”. La frase destacada nos quiere decir que: (3pts)
a) Tiene larga tradición de éxito.
b) Tuvo mucho que esforzarse para llegar a serlo.
c) Se habían instalado las mejores familias allí.
d) La guerra de la Araucanía había sido el precio.
e) Muchas personas había participado de este gran desarrollo.

2. “Al empuje de los conquistadores españoles, después de trescientos años de lucha, los araucanos se replegaron
hacia aquellas regiones frías. Pero los chilenos continuaron lo que se llamó "la pacificación de la Araucanía", es decir, la
continuación de una guerra a sangre y fuego, para desposeer a nuestros compatriotas de sus tierras. Contra los indios
todas las armas se usaron con generosidad: el disparo de carabina, el incendio de sus chozas, y luego, en forma más
paternal, se empleó la ley y el alcohol. El abogado se hizo también especialista en el despojo de sus campos, el juez los
condenó cuando protestaron, el sacerdote los amenazó con el fuego eterno. Y, por fin, el aguardiente consumó el
aniquilamiento de una raza soberbia cuyas proezas, valentía y belleza, dejó grabadas en estrofas de hierro.” ¿Qué se
puede deducir del fragmento anterior respecto de la conquista de la Araucanía? (3pts)
a) Que la guerra fue sangrienta.
b) Los españoles no tuvieron que hacer mucho para despojar a los indios de su tierra.
c) Los conquistadores se aprovecharon de la ignorancia de los indios.
d) Chile ha operado sistemáticamente a través de todos sus estamentos para despojar al indio de sus tierras.
e) Los conquistadores y el estado de Chile ha utilizado diversas estrategias para despojar a los indios de sus tierras.

3. Según el autor , sus primeras obras quizás fueron: (1pt)

a) Poemas de concursos infantiles.
b) Los escritos cuando se dedicaba a observar la naturaleza.
c) Las cartas escritas a Blanca Wilson.
d) Cartas que escribía para ayudar a sus compañeros.
e) No sabe bien cuáles fueron sus primeras obras.
4. Segú el autor, los cimientos de su poesía fueron: (1pt)
a) El amor y la familia.
b) La naturaleza y la ciudad
c) El socialismo y el amor
d) Chile y el socialismo
e) El amor y la naturaleza.

5. El primer poema fue: (1pt)

a) Uno dedicado al señor Augusto Winter.
b) A Gabriela Mistral.
c) Para su madre.
d) A su primer amor
e) A la naturaleza.

PERDIDO EN LA CIUDAD

6. Para él la vida de estudiante fue de pasar: (1pt)

a) Estudiando
b) Parrandeando
c) Hambre
d) Angustia
e) Soledad

7. Según el autor, la vida de los poetas juveniles era: (1pt)

a) Muy esquematizada.
b) Solitaria.
c) De angustia
d) Extravagante
e) De reconocimiento

8. Para el autor, Alberto Rojas Jiménez fue: (1pt)

a) Su inspiración poética.
b) Un gran militante.
c) Un poeta que él admiró y quiso mucho.
d) Un amigo de la infancia.
e) Un compañero olvidado.

9. Para el autor, la poesía anda siempre cerca de: (1pt)

a) El amor
b) La vida
c) La locura
d) Las mujeres
e) La vida de un hombre.

10. Su primer libro publicado fue: (1pt)

a) Crepusculario
b) Anillos
c) Los versos del capitán
d) Poemas
e) Canto general

11. Señale las ideas principales tratadas en LOS CAMINOS DEL MUNDO. (4pts)
12. ¿Qué relación mantuvo el poeta con Federico García Lorca? Explique la trascendencia. (4pts)
13. ¿A qué autores recuerda el poeta en SALÍ A BUSCAR CAÍDOS? ¿Cómo los recuerda? (4pts)
14. ¿Cuál es la visión política que tiene el autor? Explique y señale con ejemplos. (5pts)
15. ¿Cuál es la visión que el autor concluye respecto de la poesía? (5pts)