201495 DIPLOMADO DE PROFUNDIZACION EN COMPUTACION MOVIL

ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA A PRESENTAR

Características de la Monografía a Entregar

El estudiante debe entregar el documento de la monografía con los siguientes

capítulos, de acuerdo a las etapas y fases indicadas anteriormente.

1. Presentación de la Monografía
2. Introducción
3. Tabla de Contenido
4. Capítulo 1:
 Problema de Investigación
 Objetivo General
 Objetivos Específicos.
 Justificación
5. Capítulo 2:
 Revisión de la Literatura
i. Marco Teórico
ii. Marco Contextual
iii. Marco Legal
6. Capítulo 3:
 Metodología de Investigación
 Metodología de Desarrollo
7. Capítulo 4:
 Análisis,
 Diseño
 Implementación.
 Pruebas
8. Capítulo 5:
 Resultados
 Proyecciones,
 Conclusiones
 Bibliografía
Nota: Anexos si los considera necesarios.
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RECOMENDACIONES

1. Presentación de la Monografía: Pagina de Presentación 1 Pagina

2. Introducción: Introducir a la monografía y al proyecto que se presenta
como se presenta para que se presenta. 1 Pagina
3. Tabla de Contenido: Se debe identificar todos los títulos con los números
de páginas.
 Listado Tablas. 1 Pagina
 Listado de Figuras. 1 Pagina.
4. Capítulo 1:
 Problema de Investigación: Es el planteamiento del problema y sus
elementos son muy importantes porque proveen directrices y
componentes fundamentales del proyecto, resultan claves para
entender los resultados. El problema se debe formular como una
pregunta, clara sin ambigüedad. Máximo 2 Páginas. Página
Aparte.
 Objetivo General: Los objetivos deben expresarse con claridad para
evitar posibles desviaciones en el proceso de investigación. Máximo
1 Pagina
 Objetivos Específicos: Son los pasos que se deben seguir para
alcanzar el objetivo general. Máximo 1 Pagina La misma página
del objetivo general. Página Aparte.
Nota: Se deben escribir con verbos en infinitivo Analizar,
Desarrollar
 Justificación: Indica el porqué, para que de la investigación
exponiendo las razones. Por medio de la justificación debemos
demostrar que el estudio es necesario e importante. Máximo 3
Páginas. Página aparte.
5. Capítulo 2:
 Revisión de la Literatura: Se debe realizar la revisión del marco
contextual, marco conceptual, marco legal, entre otros. La revisión
consiste en detectar, consultar obtener la bibliografía y otros
materiales útiles para los propósitos de la investigación, en cuanto a
la legalidad, al entorno, en general es enmarcar el proyecto con lo
que se conoce, citar y referenciar con normas APA Versión 6.0.
Máximo 4 Páginas. Página Aparte.
6. Capítulo 3:
 Metodología: Se debe realizar la forma como se realizara el proyecto
los pasos, la forma en cómo se desarrollara, que Metodología de
Investigación utilizara y que Metodología de desarrollo utilizaran. En
el desarrollo de la Aplicación. Máximo 4 Pagina. Página Aparte
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7. Capítulo 4:
 Análisis: Documentar e Indicar todo el proceso de análisis con los
diagramas UML.
 Diseño: Documentar e Indicar todo el proceso de diseño con los
diagramas UML.
 Implementación: Documentar e Indicar todo el proceso de análisis
con los diagramas UML.
 Pruebas: Documentar e Indicar todo el proceso de análisis con los
diagramas UML y los diferentes tipos de pruebas.
Nota: Todo el proceso debe ser explicado de forma clara y
concisa en cada etapa del desarrollo, debe coincidir el
desarrollo de la aplicación con los diagramas UML.
8. Capítulo 5:
 Resultados y Proyecciones: Indicar todos los resultados que se
esperan y las proyecciones que se tienen con respecto al desarrollo
del proyecto y la aplicación.1 página para resultado y 1 página para
proyecciones. Máximo 2 Páginas. Página Aparte.
 Conclusiones: Indicar todas las conclusiones del desarrollo del
proyecto de software y el proceso de análisis, diseño, desarrollo,
implementación, pruebas, debe indicar si se cumplieron con los
planteados y si se solucionó el planteamiento del problema y la
pregunta de investigación. Máximo 2 Páginas. Página Aparte.
 Bibliografía: Realizar la bibliografía con las normas APA
Nota: Anexos si los considera necesarios.

Nota: Referenciar toda la información de donde se ha investigado,

recuerden las fuentes primarias, secundarias y terciarias, también
recuerden que los libros, las direcciones de páginas, los libros
electrónicos, tienen su forma particular de ser referenciados, lo copiado y
pegado en el documento y que no tenga referencia se denomina plagio y
de acuerdo al reglamento académico articulo 76 literal f, el estudiante que
realice plagio en una actividad tendrá 0 puntos en la actividad y si el
plagio persiste perderá el curso y se le abrirá un proceso disciplinario.

A continuación se presenta un ejemplo de como debe presentar la

monografía.
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NOMBRE DEL PROYECTO QUE SE DESARROLLARA

Presentado por:

NOMBRE ESTUDIANTE

CC. 94….

Presentado a:

Ing. Mauricio Ramírez V.

PROGRAMA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

Fecha- 2016
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TABLA DE CONTENIDOS

Introducción
Tabla de Contenido
Capítulo 1:
1.1 Problema de Investigación
1.2 Objetivo General
1.3 Objetivos Específicos.
1.4 Justificación
Capítulo 2:
2 Revisión de la Literatura
2.1 Marco Teórico
2.2 Marco Contextual
2.3 Marco Legal
Capítulo 3:
3.1 Metodología de Investigación
3.2 Metodología de Desarrollo
Capítulo 4:
4.1Análisis
4.2 Diseño
4.3 Implementación.
4.4 pruebas
Capítulo 5:
5.1 Resultados
5.2 Proyecciones
5.3 Conclusiones

Bibliografía

Anexos
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LISTADO DE TABLAS
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LISTADO DE FIGURAS
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INTRODUCCION
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CAPITULO 1

PROBLEMA DE INVESTIGACION

Pregunta de Investigación
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OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS
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JUSTIFICACION
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CAPITULO 2

REVISION DE LA LITERATURA

Marco Teórico

Marco Contextual

Marco Legal
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CAPITULO 3

LA METODOLOGIA

Metodología de Investigación

Metodología de Desarrollo de Software

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CAPITULO 4

ANALISIS, DISEÑO, IMPLEMENTACION Y PRUEBAS

4.1. Análisis

4.2. Diseño

4.3. Implementación

4.4. Pruebas
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CAPITULO 5

RESULTADOS, PROYECCIONES Y CONCLUSIONES

Resultados
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Proyecciones
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Conclusiones
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REFERENCIAS

Aguinaga & Barragán (2007), La presencia social como elemento minimizador de la

deserción en La educación a distancia. Virtual Educa Brasil. Recuperado 15 de
febrero de 2010 en http://e-spacio.uned.es/fez/view.php?pid=bibliuned:19307

Anderson, T., Rourke, L., Garrison, D. R., & Archer, W. (2001). Assessing teaching
presence in a computer conferencing context. Journal of Asynchronous Learning
Networks, 5(2), 1-17.Aragon, S. R.

Nota: Todo el documento se debe presentar de acuerdo a las normas APA Versión 6.0.
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ANEXO 1