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2.- ¿Cuáles son los gases que forman parte del aire en la Tierra?¿Serán los que más
abundan los más importantes para la vida?
3.- Con las siguientes palabras clave, ya ordenadas, intenta redactar una explicación
de los cambios que transformaron la atmósfera primitiva en la atmósfera actual.
4.- Los científicos consideran que la atmósfera está dividida en varias capas. ¿En que
crees que se basan para afirmarlo?
6.- Representa en una hoja de tamaño A3 la altura de la atmósfera cada una de las
capas. Para utilizar unas cifras manejables, pasa primero los datos de cada una a
milímetros y luego divide por 4.000.000. Cuando hayas acabado, apreciarás la
gran diferencia de grosor de cada capa.
¿Dónde están situadas las capas más delgadas?
7.- Cuando una vela está encendida se consume a medida que reacciona con el
oxígeno.
a) ¿Qué proceso tiene lugar? ¿Qué sucede si la tapamos con
un recipiente de vidrio? ¿Por qué?
9.- Habrás notado que cuando un coche ha estado mucho tiempo al sol un día de
verano, la temperatura dentro es mucho más alta que en el exterior.
a) Explica de qué manera se produce ese aumento de temperatura.
c) ¿De que manera actúan los parasoles que suelen poner en las lunetas de los
coches.
10.- ¿Es correcto decir “las condiciones climáticas no permitieron la realización del
partido”. Explica porqué y redacta la frase de manera adecuada.
13.- ¿Por qué tienden a ascender los globos que se compran en las ferias?
14.- Si se mide la presión atmosférica en la cima de una montaña ¿el valor será mayor
o menor que el obtenido a nivel del mar?
15.- ¿n qué consiste la teoría del horror al vacío?. ¿Por qué subsistió durante tanto tiempo
esta idea?
16.- A veces vemos las precipitación expresada en mm de agua / m2 ¿Qué significado tienen
estas unidades?
17.- El agua que se evapora vuelve a la tierra bajo tres formas distintas: la lluvia, la nieve y el
granizo. Explica de qué manera se forma cada una de ellas
18.- Explica por qué el aire caliente es más ligero que el aire frío. Para ello, coloca un globo en
una botella ve vidrio e introdúcela en un recipiente con agua caliente.
IES LA CORREDORIA Departamento de Ciencias
Oviedo 1º Curso ESO
a) describe lo que sucede
Coge ahora una botella de plástico y ciérrala bien con su tapa, colócala en el
congelador y espera una hora.
c) Retírala del congelador ¿Qué le ha ocurrido? ¿Por qué?
19.- Relaciona los parámetros que se miden en una estación meteorológica con el
aparato correspondiente:
Precipitación Termómetro
21.- ¿Qué son las auroras?¿Pueden verse desde cualquier lugar del planeta?
22.- Relaciona los nombres de los gases de la atmósfera con su fórmula química
IES LA CORREDORIA Departamento de Ciencias
Oviedo 1º Curso ESO
nitrógeno CH4
oxígeno O3
dióxido de carbono O2
argón H2
metano N2
ozono Ar
hidrógeno NO
25.- Haz un esquema de los procesos que dan lugar a la lluvia ácida
26.- Sugiere qué medidas pueden tomar los gobiernos para intentar minimizar el cambio
climático
27.- Completa la tabla y nombra las capas de la atmósfera que tienen las siguientes características:
IES LA CORREDORIA Departamento de Ciencias
Oviedo 1º Curso ESO
Es la capa de la meteorología
de altura
del Sol .
en todo el planeta.
e) La presión es el que el
33.- ¿Por qué es más útil manejar la humedad relativa que la humedad absoluta?
Mes Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Agos Sep Oct Nov Dic
Precipitación
Tª media
d) Indica cuales son los meses más fríos y más cálidos , cuales son los más
lluviosos y los más secos.
e) Según estos datos ¿cómo son las estaciones de verano e invierno en tu ciudad?