RASGOS CARACTERÍSTICOS DEL HOMBRE

Y DE LA MUJER

Hombres y mujeres tenemos algunas diferencias en nuestros cuerpos; pero

como seres humanos somos iguales y con los mismos derechos y obligaciones.

El cuerpo de los niños y las niñas son muy parecidos tan solo se diferencian en
la forma de los genitales.

1. El niño presenta los genitales visibles, formados por el pene y los

testículos.

2. En las niñas se aprecia la abertura de la vulva que se comunica con el resto

de los órganos de reproducción que se encuentran dentro de la cavidad
abdominal.

Conforme vamos creciendo desarrollamos características, propias de cada

sexo que nos hacen diferentes físicamente.

Cuando crecen y son adultos, el hombre se convierte en papá y la mujer en

mamá.

EL SISTEMA REPRODUCTOR:

El sistema reproductor está formado por una serie de órganos encargados de

elaborar las células sexuales que al unirse formarán un nuevo individuo.
 ÓRGANOS DE REPRODUCCIÓN MASCULINO:

Los órganos que lo forman están

ubicados en su mayor parte fuera de
la cavidad abdominal, dentro de unas
pequeñas bolsas llamadas escrotos.
Dentro de los escrotos se encuentran
los testículos que producen
espermatozoides. Los testículos
comienzan a fabricar
espermatozoides entre los 14 y 16
años de edad (adolescencia).
Escroto También producen sustancias que
van a la sangre y que dan las
características del hombre a los niños, es decir el vello, el bigote, cambios en la
voz y rasgos de la cara.

ÓRGANOS DE REPRODUCCIÓN FEMENINO:

En el esquema del
aparato reproductor
femenino puedes
observar que, a
diferencia del masculino,
los órganos están
ubicados dentro de la
cavidad abdominal, ello
se debe a que allí deberá
desarrollarse el nuevo
ser hasta el momento del
nacimiento.

 Los órganos más importantes son:

- Los ovarios; son dos y están ubicados uno a la derecha y el otro a la izquierda
del vientre y están conectados al útero por medio de dos conductos llamados
Trompas de Falopio.

* Los ovarios son los responsables de la elaboración de óvulos.

- El útero o matriz; se encuentra en la parte inferior del abdomen, tiene la

forma de una pera invertida; la parte inferior, más angosta, se llama cuello y
desemboca en la vagina. La parte externa de la vagina lleva el nombre de
vulva.
Parte práctica

I. Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la diferencia fundamental entre el cuerpo de los hombres y de las

mujeres?
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

2. El niño presenta en forma visible el .................................................. y los

.......................................................................................................................

3. La niña tiene la .................................... que se comunica con el resto de

los................................................................................................................

4. ¿Qué sucede cuando crecen y llegan a ser adultos (niño y niña)?

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

5. ¿Cuáles son los órganos que conforman el sistema reproductor

masculino?
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................

6. ¿Y los órganos del sistema reproductor femenino?

...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
II. Coloca V o F según corresponda:

1. Dentro de los escrotos se encuentran los ovarios ( )

2. El útero tiene la forma de una pera invertida ( )
3. El pene es un órgano del aparato reproductor masculino ( )
4. Las mujeres tienen dos ovarios ( )
5. Las Trompas de Falopio fabrican espermatozoides ( )
6. Los ovarios producen los óvulos ( )
 TAREA DOMICILIARIA

1. Escribe los órganos que corresponden al sistema reproductor masculino.

2. Ahora escribe los órganos correspondientes al sistema reproductor

femenino.
 LA REPRODUCCIÓN HUMANA
Para que se lleve a cabo la reproducción es necesario la unión de una célula
sexual masculino (espermatozoide) y una célula sexual femenina (óvulo), a lo
cual se llama fecundación.

Desde el momento mismo de la fecundación el nuevo ser posee vida

independiente.

De los millones de espermatozoides

depositados, sólo llegan algunos cientos.
Pero solo uno es necesario para fecundar
el óvulo.

Producida la fecundación, comienza el embarazo o formación de un nuevo

ser.
Aproximados 10 días después de la fecundación el nuevo ser habita en el
útero.
Ya es un embrión. Continua su desarrollo dentro de una bolsa con líquido
llamado líquido Amniótico. El niño flota dentro de él, no sufre con los ruidos ni
con los golpes.

Respira y se alimenta a través del cordón umbilical que va desde su barriga

hasta la placenta que está en la pared del útero y durante 9 meses se va
desarrollando en el vientre materno la nueva criatura.

El Nacimiento. - Después de 9 meses de embarazo la madre siente una serie

de contracciones que se repiten a menudo, ¡es el momento del nacimiento!
Mediante la presión de las contracciones el niño es expulsado al exterior, la
salida del niño al exterior se llama parto o alumbramiento, inmediatamente, el
niño o la niña empieza a respirar, le cortan el cordón umbilical que más tarde
será el ombligo. En la especie humana sólo suele nacer un niño en cada parto,
pero no son raros los partos de gemelos y mellizos, a veces trillizos.
Excepcionalmente puede haber un parto con mayor número de niños.
 Al noveno mes él bebe ya En el momento del parto
está primero el acomodado sale primero la cabeza
para poder nacer. después salen los
hombros, tronco y piernas.

DESARROLLO DEL NUEVO SER DENTRO DEL ÚTERO DE SU MADRE

30 3
días meses

6 9
meses meses

Los padres deben ser consientes para decidir cuántos hijos desean tener,
considerando la situación económica que poseen y la posibilidad de poder
 mantenerlos y educarlos para que sean ciudadanos dignos que ayuden al
progreso de su comunidad.

Parte práctica

I. Observa los dibujos y llena los espacios en blanco.

A. Formación de un nuevo ser

B. Desarrollo del nuevo ser dentro del útero de su madre

________________________

...........................................................
......................................................

II. Lee las siguientes oraciones y luego coloca V o F según corresponda:

1. La fecundación se produce cuando el óvulo se une con el

espermatozoide ( )
2. Al noveno mes de embarazo el bebé ya está acomodado para poder
nacer( )
3. A la salida del niño al exterior de la madre se llama
parto ( )
 4. El niño se alimenta a través de la
placenta ( )
5. Los padres deben tener los hijos que quieran sin considerar la
situación
económica que
poseen.
( )

TAREA DOMICILIARIA

1. Así nací yo. Pregúntale a Mamá y a la abuelita los nombres que debes
escribir en los siguientes recuadros:

padre madre padre madre

padre madre

yo

2. Identifica las partes que se señalan en el dibujo y luego coloca el número

que corresponde en los paréntesis.

(1) (4)
(3)
(2)
( ) Vagina

( ) Cordón Umbilical

( ) Bebé de nueve meses.

( ) Placenta

(5) ( ) Líquido Anmiótico

3. Conversa con tu mamá y tu papá sobre su embarazo, los síntomas los
cambios que sufrió y las principales características de este proceso.

Síntomas:

...............................................................................................................................

.............................................................................................................................

Cambios que sufrió:

…...........................................................................................................................

............................................................................................................

Otras características:

…..........................................................................................................................

............................................................................................................

4. Pregunta a tu mamá y responde:

 ¿Cuándo naciste?
......................................................................................................

 ¿Cuánto pesaste?
...................................................................................................

 ¿Cuál fue tu talla?

....................................................................................................

 ¿A los cuántos meses naciste?

...............................................................................