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1. LA ORATORIA
Se estima, que la oratoria comienza en la práctica, en una época trascendental, en el 312
a.n.e., discurso pronunciado por Apio Claudio el Ciego, precisamente con un gran
motivo, que la historia recoge: guerra contra Pirro. Sin embargo, inmediatamente no se
produjo la praxis; se empezó a cultivar como un arte, en los años más difíciles de las
guerras púnicas. La oratoria o el arte del bien hablar, pronto se va convirtiendo en un
instrumento educativo en la prosa latina. Con las peculiaridades características -en el
siglo V a.n.e., obviamente, como una sistematización de procedimientos expositivos para
el orador forense y político.
- Concepto
La oratoria es el arte de hablar elocuentemente, de persuadir y mover el ánimo
mediante la palabra. Timón, un antiguo autor griego, dijo que la elocuencia es la
habilidad de conmover y convencer. Aquí usamos el término oratoria en su acepción y
uso más amplio, no meramente el de hablar ante grandes auditorios, sino
estableciéndolo como sinónimo de expresión oral de una persona.
- Importancia
La importancia de la oratoria radica, en que el mensaje está dirigido al público -y no a
las masas-, y jamás dejara de tener plena vigencia. Necesita un requisito: echarle a
andar, por el abogado orador. Las pa1abras del operador del Derecho, es la resultante
de un cortísimo proceso: lucidez en el pensamiento, responsabilidad en la objetividad
del mensaje; decoro en el trato a las personas ¡Esperamos que así sea!.
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2. RETÓRICA
Las escuelas de la retórica iniciadas en la Grecia científica -único país de la época que
llego a la civilización- pudieron encontrar en Roma un lugar fértil para la exposición y la
enseñanza en el público y la masa, así como en el Foro y el Senado. Los estudios de
retórica se imponen progresivamente, y constituyen junto con la Gramática -como es de
verse la base elemental de la educación de los jóvenes que luchan por aprender nuevas
síntomas en su orientación a la política, la abogacía, que perdura hasta hay.
A cada idea que tiene el orador, obviamente le corresponde una imagen, que viene a ser
su proyección. Enseguida, la imagen es correspondida por una palabra. Si esta palabra es
bien utilizada, con respeto y bondad, proviene de un orador; si es insultante, oportunista
y antiética, es de los otros, no del orador. "EI orador es artista dramático pleno, que a un
mismo tiempo es autor y actor: recitador del propio drama". El llamado orador nato, tiene
-por no decir menos-, en su espíritu el temple de la sonoridad, porque su palabra pretende
convencer a la colectividad ya los oyentes especiales.
- Escuelas Retorica
En el ámbito de la retórica, también es necesario recordar, que esta destaca -desde la
Grecia pomposa- escuelas que sí proponen modelos de elocuencia, que en la evolución
oratorial-histórica posiblemente se va modificando vertiginosamente.
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lograr una elocuencia expositiva a través de los hechos. Representantes: Licinio Calvo y
Junio Bruto. - Escuela asiática, continúa con el estilo griego, evento que se desarrollaba
en las ciudades de Asia. Su tonó es exuberante, florido y brillante. Representante:
Hortensio.
- Escuela rodia, que tiene como escenario la famosa Isla de Rodas, convirtiéndose en
aquella memorable época en el centro cultural del: Mediterráneo Oriental, enseñaban
básicamente, la retórica.
3. REFERENCIAS
- Alvarez, V. (2007). Oratoria Forense. Lima: Ediciones Jurídicas. Asimismo, el
texto compilado: Merchan, M. (2016). Compilado de Oratoria Forense.
Chimbote: Fondo editorial ULADECH Católica.