ESCUELA Nº134 MICAELA DESMAISSIERES

“MICAELA DESMAISSIERES” - LIMACHE

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
EVALUACIÓN SUMATIVA
3° BÁSICO

NOMBRE LA ESTUDIANTE: _____________________________________________________________________________________

FECHA: jueves, 14 de junio de 2018

PROFESOR (A): MARTHA CONTRERAS / . EDUCADOR PIE: Elija un elemento.

ALTO (5,6 – 7,0)

NIVEL DE PUNTAJE INDICADOR DE MEDIO ALTO ( 4,1 – 5,5)
EXIGENCIA 60 IDEAL 41 PUNTAJE REAL
LOGRO MEDIO BAJO ( 2,6 – 4,0)
BAJO (1,0 – 2,5 )

OBJETIVO A Registrar patrones en secuencias y tablas de 100.

EVALUAR Resolver ecuaciones.

Códigos de Evaluación Diferenciada

1 2 3 4 5 6 7

1 Se aplica otra prueba con los mismos contenidos, con menor exigencia .
2 Se aplicará prueba en forma oral con la escala normal y/o completar la evaluación escrita con evaluación oral.
3 Se dará al estudiante la posibilidad de uso de material concreto que le permita mayor comprensión, se mantendrá la escala normal.
4 Se dará al estudiante ¼ de tiempo más que el resto del grupo curso.
5 Fragmentar el instrumento y aplicarlo en diferentes períodos, partes o días.
6 Apoyar la evaluación o sustituir por un trabajo de investigación o práctico sobre el mismo contenido, para asegurarse que este está adquiriendo los conocimientos, se evalúa con escala normal.
7 Se puede aplicar el código en forma individual o refundir dos o más códigos.

____________________________________________________

________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________

_______________________________________________

_____________________________________________

_____________________________________________