PRUEBA DE RECUPERACIÓN DE HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA-1ERO SEC.

Nombre y Apellido: ………………………………………………………grado………………………. fecha: …../…../…..

I. MARCA CON UNA EQUIS (X) LA ALTERNATIVA CORRECTA. (5 pts).

1. La Revolución Neolítica es un momento en la a. Teocrática

historia de la humanidad caracterizado por: b. Absolutista
a. El descubrimiento del fuego. c. Democrática
b. El uso del hierro y el bronce. d. Aristocrática
c. La aparición de la cerámica. e. N.A.
d. El tallado de las piedras. 7. Es una característica de la cultura paracas
e. La domesticación de planta y animales. cavernas:
2. Es la era geológica terrestre en que apareció el a. Tumbas en forma de copa invertida.
hombre sobre la tierra hace 2 millones de años: b. Tumbas rectangulares.
a. Arcaica o azoica c. Presencia de momias en sarcófagos.
b. Primaria o paleozoica d. Tumbas semisubterráneas.
c. Cuaternaria o Antropozoica e. Tumbas en forma de bota.
d. Terciaria o Cenozoica. 8. Permiten la creación de Hidroeléctricas y la
e. Secundaria o Mesozoica práctica y el desarrollo de las actividades
3. La base para la división de la historia de la agropecuarias.
humanidad en prehistoria e historia fue la: a. Cuenca del Pacífico
a. Relación económica – social b. cuenca del Amazonas
b. Aparición del hombre c. cuenca del Titicaca
c. El nacimiento de Jesús d. N.A.
d. Aparición del lenguaje 9. Sus aguas son torrentosas en su curso superior,
e. Escritura donde avanzan por quebradas, pongos y cascadas,
4. ¿Con qué hecho histórico termina la edad siendo tranquilos y navegables en su curso inferior.
moderna: a. Cuenca del pacífico
a. La caída del imperio Bizantino b. cuenca del amazonas
b. El descubrimiento de América c. cuenca del Titicaca
c. La Revolución Francesa d. N.A.
d. La Revolución Industrial 10. Señale cual alternativa corresponde a un bien de
e. La república capital:
5. Es la distancia en grados, minutos y segundos entre a. Naturaleza
un lugar de la Tierra y el Ecuador. b. casaca
a. Altitud c. Maquinarias
b. Latitud d. Pantalones
c. Longitud e. helado
d. Meridiano
6. La organización política de la Cultura Chavín, se
caracterizó por ser :

II. ESCRIBE (V) VERDADERO O (F) FALSO DE ACUERDO AL ENUNCIADO QUE CORRESPONDA. ( 5 pts.).

1. El aporte más grande que Roma dió a la humanidad fue la democracia. ( )

2. Los zigurats eran construcciones arquitectónicas de la civilización Egipcia. ( )
3. La civilización fenicia se caracterizó por la actividad comercial y por ser excelentes imitadores. ( )
4. Los agentes económicos son: el estado, la familia y la empresa. ( )
5. El principal problema de la economía son las necesidades porque son limitadas. ( )

III. COMPLETE LOS ESPACIOS EN BLANCO SEGÚN CORRESPONDA UTILIZANDO LAS PALABRAS CLAVES
(5pts.).

1. El arqueólogo Alex Hrdlicka, postuló que América fue poblada desde el Asia por mongoles, siberianos y chinos,
siguiendo una ruta por el estrecho de Bering. Hablamos de la
teoría…………………………………………………………….
2. El etnólogo francés Paul Rivet, postuló que América no solo fue poblada por grupos asiáticos, sino que en el sur fue
poblada por gente venida de Oceanía, Australia, Polinesia, etc., utilizando balsas y aprovechando las corrientes marinas.
Esta es la teoría………………………………………………………………..

Sobre el origen de la cultura peruana se postulan las siguientes teorías:

 3. La teoría ………………………………………………………….sostenida por el arqueólogo Max Uhle, sostuvo que la
cultura peruana estuvo influenciada por los …………………………………………… los cuales migraron desde
centroamericana hacia Perú , tomando como ruta el Océano Pacífico y llegando hasta las costas peruanas, donde forjaron
la cultura Protochimú y Protonazca.
4. La …………………………………………….sostenida por el Antropólogo peruano Julio C.Tello, afirma que la cultura
peruana tiene origen en ………………………………………………

PALABRAS CLAVES:

 Maya y Azteca  Teoría Asiática  Teoría Inmigracionista

 Teoría Oceánica  Teoría Autoctonista  La Selva Peruana

IV. RELACIONA CORRECTAMENTE LOS FACTORES DE PRODUCCIÓN DE LA ECONOMÍA (5 Pts.).

1. Comprende a todos los recursos naturales que pueden ser utilizados en el ( ) Trabajo
proceso productivo.
2. Comprende a los bienes durables que son utilizados para fabricar otros ( ) Capital
bienes o servicios. Así por ejemplo, la maquinaria.
3. Se refiere al conjunto de conocimientos y técnicas que, aplicados de ( ) Tecnología
forma lógica y ordenada, permiten a las personas solucionar problemas,
modificar su entorno y adaptarse al medio ambiente.
4. Son las horas de tiempo que las personas dedican a la producción. Pueden
ser físico o mental. ( ) Tierra
 BALOTARIO “HISTORIA GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA”

GRADO: 3ERO DE SECUNDARIA

TEMAS:

Historia

1. Formación y desarrollo de los modernos Estados europeos (Antiguo régimen y monarquía

absoluta)
2. La ilustración o siglo de las luces y máximos representantes.
3. Socialismo científico
4. Revolución industrial
5. Revolución francesa
6. Rebeliones internas en el Perú( Juan Santos Atahualpa, Túpac Amaru II)
7. Movimientos continentales y la independencia del Perú (Próceres y precursores).

Geografía:

8. Principales ecosistemas en el mundo (climas y biomas).

9. Países, capitales y sus principales ciudades (América central, Europa y Asia)
Economía:
10. Los grupos de integración económica
 HOJA DE RESPUESTAS (HISTORIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA)
GRADO: 3ERO DE SECUNDARIA

I. MARCA CON UNA EQUIS (X) LA ALTERNATIVA CORRECTA. (5 pts)

1 d 6 b
2 d 7 c
3 e 8 a
4 c 9 d
5 c 10 c

II. ESCRIBE (V) VERDADERO O (F) FALSO DE ACUERDO AL ENUNCIADO QUE CORRESPONDA. ( 2 ½ pts.)
1 F
2 V
3 V
4 F
5 F

III.COMPLETA EL SIGUIENTE CUADRO DE PAISES Y CAPITALES DEL CONTINENTE AMERICANO Y

EUROPEO Y ASIÁTICO (6 pts.)
AMÉRICA EUROPA ASIA

PAÍS CAPITAL 1 PAÍS CAPITAL PAÍS CAPITAL

1 BELICE BELMOPAN 2 RUSIA MOSCÚ 1 COREA DEL SUR SEÚL

2 COSTA RICA SAN JOSÉ 3 ALEMANIA BERLIN 2 TURQUIA ANKARA

3 HONDURAS TEGUCIGALPA 4 SUECIA ESTOCOLMO 3 IRAK BAGDAD

4 CUBA HABANA 5 PORTUGAL LISBOA 4 SINGAPUR SINGAPUR

IV. COMPLETA LOS ESPACIOS, SOBRE LOS PROCERES Y PRECURSORES DE LA INDEPENDENCIA DEL
PERÚ (5 Pts.).
1. Los RPTA: PRÓCERES, realizaron acciones importantes, sosteniendo las armas y luchando por la
independencia.
2. Los RPTA: PRECURSORES, fueron los intelectuales, quienes gestaron las bases ideológicas del proceso
emancipador, influenciados por la ilustración, la revolución francesa e independencia de EE.UU.
3. RPTA: ENRIQUE PALLARDELLI dio el segundo grito de libertad en la ciudad de Tacna en el año de
1813.
4. Fue un acérrimo separatista y precursor de nuestra independencia. Su obra más importante fue “Carta a los
españoles americanos”RPTA: JUAN PABLO VISCARDO Y GUZMÁN
5. Los hermanos Angulo, protagonizaron la gran rebelión independentista que estalló en la ciudad RPTA:
CUSCO en 1814.

V. RELACIONA Y COMPLETA CORRECTAMENTE LOS TIPOS DE BIOMAS (2 pts.).

1 C G
2 B -
3 D E
4 A F