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PROVA DE HISTÓRA - RECUPERAÇÃO - VALOR: 10 PONTOS - NOTA:________

ESCOLA:____________________________________________________________________

ESTUDANTE:_________________________________________________________________

PROFESSORA:________________________________________________________________

TURNO:_____________________ TURMA:_____________ DATA:_____/_____/____

Sobre a Terra, é correto afirmar que

(A) a Terra apresenta forma oval e achatada nos pólos, e gira no sistema solar junto

com a Lua, no movimento de rotação.

(B) a Terra apresenta uma forma cilíndrica e gira no sistema solar, junto com a Lua.

(C) a Terra apresenta aparência azulada, tem forma arredondada e achatada nos

pólos e gira ao redor Sol, com o movimento de translação.

(D) a Terra apresenta uma forma oval e se movimenta sozinha no sistema solar.

“Dona Benta continuava com os olhos nas estrelas. Súbito, Narizinho, que estava em

outro degrau da escada fazendo tricô, deu um berro.

- Vovó, Emília está botando a língua para mim!

Mas Dona Benta não ouviu. Não tirava os olhos das estrelas. Estranhando aquilo, os

meninos foram se aproximando. E ficaram também a olhar para o céu, em procura do que

estava prendendo a atenção da boa velha.

- Que é, vovó, que a senhora está vendo lá em cima? Eu não estou enxergando nada –

disse Pedrinho.
Dona Benta não pode deixar de rir-se. Pôs nele os olhos, puxou-o para o seu colo e falou:

- Não está vendo nada, meu filho? Então olha para o céu estrelado e não vê nada?

- Só vejo estrelinhas – murmurou o menino.

- E acha pouco, meu filho? Você vê uma metade do universo e acha pouco? Pois saiba

que os astrônomos passam a vida inteira estudando as maravilhas que há nesse céu em

que você só vê estrelinhas. É que eles sabem e você não sabe. “Eles sabem ler o que

está escrito no céu – e você nem desconfia que haja um milhão de coisas escritas no

céu...”

( Extraído do livro Viagem ao Céu, de Monteiro Lobato. 36° ed. São Paulo, Brasiliense,

1988. p.12)

Estudando o céu, assim como o Pedrinho, você aprendeu sobre o universo na sua turma.

Marque a frase correta:

(A) O universo é formado por um conjunto de galáxias e as “estrelinhas” vistas por

Pedrinho pertencem à Via Láctea.

(B) No céu, os astrônomos observaram que o universo é pequeno, formado só pelo

Sol, Terra, Lua e Júpiter.

(C) As “estrelinhas” vistas por Pedrinho são o próprio universo.

(D) A Terra, a Lua, o Sol, os outros planetas e os cometas são os únicos astros que

formam o universo.

Leia a música:

O dia que o sol declarou seu amor à terra, cantada por Jorge Bem Jor.

Questão 6

Que descoberta explica a formação do sistema

solar?

(A) Júpiter não tem satélites, assim como o

planeta Mercúrio.

(B) A Lua apresentava uma única fase: a de

Lua cheia.

(C) Os planetas giravam em torno do Sol.

(D) A Terra era o centro do universo.


Eu sou o sol

Eu sou o astro rei

A maravilha cósmica que Deus fez

Por isso eu lhe dou de presente todo o meu

calor

Com muito amor e lhe dizer

Que eu sou o sol

Sou eu que brilho

Pra você meu amor

Não fique zangada quando eu esquento a lua

Nos dias que ela fica minguada

Pois ela dizendo que sente ciúmes de você

Não quer se enfeitar nem aparecer

Mas quando eu dou meu calor pra ela

Ela fica nova cheia de vida e toda prosa

Começa a brilhar e a aparecer e dizer:

Que eu sou, eu sou o sol

A importância do Sol como fonte de

energia para Terra está representada pela

ideia:

(A) “... não fique zangada quando eu

esquento a Lua...”

(B) “... não quer se enfeitar nem

aparecer... “

(C) “... eu sou o astro rei a maravilha

cósmica...”

(D) “... por isso eu lhe dou de presente

todo meu calor...”

Um proprietário pretendia formar uma grande plantação em suas novas

terras, em parte montanhosas. Elas continham algumas nascentes e boa mata


natural.

Sua primeira providência foi mandar queimar toda a mata, economizando,

assim, o dinheiro que seria pago para a derrubada e ganhando tempo.

Dias depois, mandou passar um trator, que arrancou os tocos nãoqueimados

das árvores e removeu os restos carbonizados, jogando-os numa

baixada.

Em seguida, fez, nas encostas dos morros, a marcação de quadras de

plantio.

Ali plantou milho e, após a primeira colheita, que foi boa, todos os restos das

plantas foram amontoados e queimados.

Esse procedimento foi repetido durante quatro anos, quando a produção de

milho caiu a menos da metade e começaram a surgir grandes fendas em toda a

extensão das terras.

O solo ficou exposto, ressecado e estéril. Algumas das fontes secaram

completamente.

As colheitas seguintes foram piorando devido ao aparecimento de insetos

nocivos, como gafanhotos e lagartas, que atacavam as plantas. Para exterminá-los,

foi preciso aplicar pesticidas, com grandes gastos.

Vendo que não havia mais condições de plantio, o proprietário abandonou

as terras, que se transformaram num capinzal cheio de cupinzeiros e formigueiros.

Quais as atitudes do proprietário que contribuíram para a degradação do solo e da

atmosfera?

(A) Desmatamentos, queimadas e aplicação de pesticidas na plantação.

(B) Adubação, remoção dos restos queimados com trator e plantação de milho.

(C) Queimadas, reflorestamento e plantio somente de milho.

(D) Recuperação das terras que se transformaram num capinzal cheio de insetos