Factorización I

Piensa en un número par mayor que 10 ... ¿lo Ejemplos

tienes? :
... ok!!
• P(x) = (x - 7) (x + 5)  (x - 7); (x + 5) factores primos
Bueno, ahora ese número escríbelo al lado izquierdo
sobre la línea punteada y al lado derecho completa el • Q(x) = 5x (x2 + 3)  x; (x2 + 3) factores primos
número que falta:

... = 7 + ... Métodos de factorización

A estos números se
les llama SUMANDOS.
Ahora, el número pensado, escríbelo nuevamente al
lado izquierdo, sobre la línea punteada y al lado
derecho completa de acuerdo a la operación indicada:
Factor común.- Dado un polinomio se extrae el MCD
de los coeficientes, luego la(s) variable(s) común(es) a
todos los términos es extraída con el menor exponente.
Estos dos resultados se multiplican y son colocados al
exterior de un par de paréntesis, en cuyo interior queda
el cociente de dividir cada término con el producto
hallado.

... = ... x ... ¿Parece difícil? ... no es así ... observa.

A estos números se Factorizar:

les llama FACTORES.
• 7x2 + 5x3y  MCD (7; 5) = 1
Notarás que el número que pensaste puede ser  variable común = x2
escrito
de dos maneras: el primer caso con SUMANDOS y el luego: 7x2 + 5x3y = x2(7 + 5xy)
segundo con FACTORES. Cuando un número se escribe
como en el último caso, se dice que está FACTORIZADO
y esto nos interesa muchísimo, pues vamos a aplicar • 12x4y3 - 18x2y5 + 6x3y2  MCD (12; 18; 6) = 6
esta idea ya no a los números, sino a los polinomios.
 variables comunes = x2y2
¡Ah! ... lo olvidaba ... en Álgebra, al indicar el
PRODUCTO de polinomios, no se utiliza el símbolo “X”, luego: 6x2y2 (2x2y - 3y3 + x)
sino los signos de colección: ( ); [ ]; { } o a veces
se colocan las variables una al lado de otra. Observa: Agrupación de términos.- Consiste en agrupar
convenientemente los términos del polinomio para
aplicar luego el factor común. Generalmente las
• Multiplicar: 7x2 + 5 por 3x - 7  (7x 2 + 5)(3x - 7)
agrupaciones son de 2 en 2 ó de 3 en 3.
• Multiplicar: 3a 2 por b5  3a2b5
Observa:

Parte teórica Factorizar:

Factorización de polinomios.- Es un proceso • E = am - bm + an -

mediante el cual un polinomio es escrito como un
producto de factores primos. bn E = m(a - b) + n(a

¿Qué es un factor - b) E = (a - b)(m + n)

primo?

Es otro polinomio de grado positivo que es divisible • P = ax + bx + cx + ay + by +

por sí mismo y la unidad.
cy P = x(a + b + c) + y(a + b
Recuerda: 3; 5 y 7 son números primos (divisible por sí
mismos y la unidad) + c) P = (a + b + c)(x + y)

De igual modo: (x+1); (x - 5) factores primos (divisibles

por sí mismos y por la unidad)
Identidades.- En este método se hará uso directo de
los Productos Notables: Trinomio cuadrado perfecto,
diferencia de cuadrados, trinomio al cubo, etc.
Factorizar:
2
• 4x - 25 = (2x + 5)(2x - 5)
3. Factorizar: (a + b - 1)(r + 2) - r -
2
e indicar la suma de sus factores primos.
Resolución:
Agrupando los dos últimos términos en un paréntesis
la expresión se convierte en:

(a + b - 1)(r + 2) - (r +
se utilizó DIFERENCIA DE CUADRADOS. 2)

el factor común es el binomio: (r +

• 9 + x2 + 6x = (x + 3)2
2) (r + 2)(a + b - 1 - 1)
(r + 2)(a + b - 2)
se utilizó el trinomio cuadrado perfecto.
se observa que los factores primos
Existen otros métodos de factorización, sin embargo
hoy veremos únicamente éstos dos. son: (r + 2) y (a + b -

2)
 Problemas resueltos
Luego la suma de sus factores primos será:
1. Factorizar: P(a) = (a + 1)(a - 2) + 8(a +
1) (r + 2) + (a + b - 2)

Resolución: r+a+b
El factor común es el binomio: (a + 4. Factorizar: mn4 - 5m2n3 + 4m3n2 -
1) Luego se tiene: 20m4n indicar el número de factores
primos.
P(a) = (a + 1)(a - 2 +
8) P(a) = (a + 1)(a + 6) Resolución:
El polinomio tiene dos factores primos. El factor común es

"mn". Luego:
2. Factorizar: (x + y)(z - 2) - (x - y)(2 -
z) Indicar los factores primos.
mn[n3 - 5mn2 + 4m2n - 20m3]
Resolución:
Agrupando de dos en dos:
Cambiando de signo al segundo factor del último
mn[(n3 - 5mn2) + (4m2n - 20m3)]
término resulta:  
2
común: n común: 4m2
(x + y)(z - 2) - (x - y)-[(z - 2) ]
mn[n2(n - 5m) + 4m2(n - 5m)]
+
(x + y)(z - 2) + (x - y)(z - 2) ahora el factor común es el binomio: n -

extraemos el factor común: (z - 2) 5m m.n (n - 5m)(n2 + 4m2)

Luego:
m
n
 (z - 2)[x + y + x - y] Los factores primos son: n - 5m
2 2
n + 4m
(z - 2)(2x) = 2x (z - 2)

Luego los factores primos son: x; (z -  el número de factores primos es 4.

2)
5. Factorizar: 25x2 - 81y2 3.
• x2 + 3x5 =
Resolución: • 7x5 - 2x3 =

Recordando: a2 - b2 = (a + b)(a - b) 4.
• 6x + 6y + 6 =
2
25x - 81y 2
= (5x) - (9y) 2 2 • a2x + a3y + a4 =

= (5x + 9y)(5x - 9y) 5.

• -3x2a - 6x5a =
• -21xy4 - 3xy5 =
6. Factorizar: x2 + 10x + 25 - y2
6.
Resolución: • -5x2y + 10x7y =
• 6xa4 - 9xa6 =
Recordando: a2 + 2ab + b2 = (a + b)2
7.
2
x + 10x + 25 = (x + 5) 2 • 8x2 + 4x =
• 24x3 - 16x2 + 8x =
Luego:
8.
2 2
(x + 5) - y = (x + 5 + y)(x + 5 - • 5xn+5 + 10xn+8 - 15xn+4 =
y) • an-1bn+5 - 2an-8bn =

9.

7. Factorizar: ab2 + ac2 + bc2 + ba2 • 2(a + b) + x(a + b) =

• x2(a - b) + 7(a - b) =
Resolución: 10.

Agrupando de dos en dos • m3(a + b) + 2m(a + b) =

convenientemente: • 7a5(x + y) - 3a2(x + y) =
11.
2 2 2 2
ab + ac + bc + ba • 3b(2x + 3) + 2x + 3 =
• x2 +y2 - 5y(x2 + y2) =
12.
(ab2 + bc2) + (ac2 + ba2)
• y2(a2 + b2) - a2 - b2 =
• - a - b + 2(a + b) =
b[ab + c 2 ] + a[c 2 + ab]

común
 Bloque II
Luego: (ab + c2)(b +
a) 1. Factorizar los siguientes polinomios:

Problemas para la clase • 5x2(a - b) + 3(b - a) =

• x(a + b - c) - y(c - a - b) =
Bloque I • 4x7(a - b) - 8x5(b - a) =

Factorizar lo indicado en cada ejercicio aplicando 2. Factorizar las siguientes expresiones:

"FACTOR COMÚN".
• (2x + 3)(a + b) + (x - 7)(a + b) =
1. • (x - 1)(a - b) + (2x - 5)(a - b) =
• 7m + 7n = • (3x - 5)(a - b) - (2x + 7)(b - a) =
• ax + ay =
3. Factorizar lo siguiente:
2.
• 12x + 4 = • xy + xz + y + z =
• 15m + 5 = • ab + ac + b2 + bc =
• ab + bx - ay - xy =
4. Factorizar: 4. Indicar el número de factores primos luego de

• 2p2 + 3ap + 4p + 6a =
factorizar: P(x) = x2(x + y) - y2(x + y)
• xy + 2ay - 2bx - 4ab =
• a2x2 + b2x2 + a2y2 + b2y2 =
a) 1 b) 2 c) 3
En los siguientes ejercicios aplicar el método de d) 4 e) 5
"IDENTIDADES".
5. Factorizar: P(x ; y) = 25x2 - 100y2
5. a) 25(x + 2y)(x - 2y)
2
• a - 25 = b) (25x + 100y)(25x - 100y)
• 36 - x2 = c) (x + 10y)(25x - 10y)
• n4 - 16 = d) 25(x + y)(x - y)
e) (x + y)(x - 5y)
6.
• 9x2 - 16 = 6. Factorizar: P(x) = x4 - 1
• 25a2 - 36b2 =
• 4a10 - 9 = a) (x + 1)(x3 - 1) b) (x3 + 1)(x - 1)
c) (x2 + 1)(x + 1)(x - 1) d) (x2)(x + 1)(x - 1)
7. e) (x2 - 1)(x + 1)(x - 1)
• 49x8 - 25 =
• x8 - 16 = 7. Factorizar: P(x ; y ; z) = x2 + 4xy + 4y2 - z2
• (a + b)2 - c2 = Indicar la suma de sus factores primos.

8. a) x + 4y b) 2x + y c) x + 2y
• (m +n)2 - x2 = d) 2x + 4y e) 2x - 4y
• 144 - (a + b)2 =
• 16x2 - (3x + 1)2 = 8. Factorizar:

9. P(x) = acx2 + adx + bcx + bd + cx +

2
• x + 2x + 1 = d e indicar un factor primo.
• x2 + 10x + 25 =
• x2 - 14x + 49 = a) ax + b + 1 b) ax + b c) a + x
d) x + b e) ax
10.
• n2 - 4n + 4 = 9. Factorizar:
• 25a2 - 10b + 1 =
• 36x2 - 60xy + 25y2 P(x) = x7 + x6 + x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1
=

Bloque III a) (x4 + 1)(x + 1)(x2 + 1)

b) (x2 + 1)(x5 + 1)
1. Indicar el número de factores primos c) (x4 + 1)(x2 - 1)x
d) (x + 1)(x6 + 1)
de: P(x) = (x + 1)(x - 1)(x + 6) e) (x4 + 1)(x3 + 1)

a) 1 b) 2 c) 3 10.Factorizar:
d) 4 e) 5
P(x, y) = x2 + 6x + 9 - 4y2, e indicar el número de
2. El número de factores primos del factores primos.

polinomio: P(x) = 23(x + 1)4(x - 6)5(x - 2)3, a) 1 b) 2 c) 3

d) 4 e) 5
es:

a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6

3. Factorizar: P(x ; y) = ax + ay + bx + by

a) (x + y)(a + b) b) (x + a)(y + b)
c) (xa + 1)(xb + 1) d) (x + 1)(y + a +
b)
e) (x + y + 1)(a + b)
 4. Factorizar: P(x) = 4x2 - 49
Autoevaluación
 a) (2x + 7)(2x - 7) b) (7 + 2x)(7 -
1. Al factorizar: P(x ; y) = ax + ay - a, se obtiene: 2x) c) (4x + 49)(4x - 49) d) (4x + 7)
(4x - 7) e) (2x2 + 7)(2x2 - 7)
a) a(x + y) b) a(x + y - a)
c) a(x + y + 1) d) a(x + y - 1)
e) a(x - y) 5. Factorizar: P(x) = x2 - 6x + 9

2. Cuando se factoriza: P(x ; y) = 6x2 + 15x3 - 9x4, se

a) (x + 3)(x - 3) b) (x + 3)2
obtiene:
c) (x - 9)2 d) (x - 6)(x + 6)
a) 3x2(2x + 5x2 - 3x3) b) 3x(2 + 5x2 - e) (x - 3)2
3x3) c) 3x2(2 + 5x - 3x2) d) 3x(2 + 5x Claves
+ 3x2) e) 3x2(2 + 5x + 3x2)
1. d
3. Factorizar: P(x) = 3x(2 + 5b) + 2 + 5b 2. c
3. a
a) (2 + 5b)(3x + 1) b) (2 + 4. a
5b)3x 5. e
c) (3b + 5)2x d) (5 + 3x)(2b +
1)
e) (2b +
5)3x

NOTAS CURIOSAS

A continuación, y también en el próximo capítulo, podrás encontrar algunos efectos ópticos o también
llamadas "ILUSIONES", cuyos orígenes se deben individualmente a las particularidades anatómicas y fisiológicas
del ojo. Estas ilusiones son debidas a efectos como el "punto ciego", la "irradiación", el "astigmatismo", "el
cansancio de la retina", etc.

ILUSIÓN ÓPTICA 1: ILUSIÓN ÓPTICA 2: PUNTO CIEGO

IRRADIACIÓN
Observa a una distancia de 30 cm la figura izquierda y
verás qué lados del cuadrado parece que tienen un
rebajo en el centro como el de la figura derecha.
Esta ilusión es conocida como "el experimento de
Mariotté". Cierra el ojo derecho y mira fijamente (sin
parpadear) con el izquierdo la crucesita superior a una
distancia de 20 a 25 cm, durante 30 segundos. Notarás
que el gran círculo blanco que hay en medio desaparece
por completo.
ILUSIÓN ÓPTICA 3: ASTIGMATISMO ILUSIÓN ÓPTICA 4: CANSANCIO DE RETINA

Mira estas letras con un ojo, ¿son todas iguales de Ahora, concentra la vista en el cuadradito blanco que
negras? Por lo general una de ellas parece más negra está arriba; al cabo de medio minuto aproximadamente,
que las demás. Pero si giras la figura 45º ó 90º, otra notarás que desaparece la franja blanca que hay
letra parecerá más negra que las demás. debajo.
Factorización II
 Con el transcurrir de los años, el hombre ha tratado • Si tenemos el polinomio: P(x) = x2 - 5x -
de mejorar su estilo de vida, creando cosas para su 14 y queremos hallar: P(7)
comodidad, su beneficio o para su ahorro (sea de tiempo
Entonces reemplazamos: x = 7
o económico).
Así: P(7) = 72 - 5(7) - 14
Por ejemplo, Leibnitz creó una pequeña "máquina de
cálculos aritméticos" (ahora conocida como calculadora) Entonces:
con la cual, su trabajo se volvió más sencillo y breve.
Posterior a esto, (a inicios del siglo XX) se desarrolla la 2
primera computadora llamada ENIAC, la cual facilitaba P (7) = 7 - 5(7) - 14
el 1 2 Cuenta el
trabajo científico al realizar muchos cálculos en número de
segundos; pero aún así, poseía un sistema de manejo = 49 - 35 - 14 operaciones
3 para obtener el
complejo y laborioso (se utilizaban tarjetas
resultado.
perforadas por cada operación), motivo por el cual este = 49 - 49
invento fue cambiando poco a poco. Imagínate, que 4
esta primera computadora tenía las dimensiones de dos
= 0
salones juntos!!

• Por otro lado, utilizando la factorización tenemos:

x2 - 5x - 14 = (x - 7)(x +

2) Así: P(x) = (x - 7)(x + 2)

Reemplazando el valor indicado se tiene:

Luego, durante las últimas tres décadas del siglo P (7) = (7 - 7)(7 + 2)
pasado y hasta la fecha, la evolución de las 1 2 Cuenta el
computadoras ha sido tremenda. Ahora hay número de
= 0 . 9 operaciones
computadoras del tamaño de un portafolio, del tamaño 3 para obtener el
de un cuaderno, en el celular o hasta en el reloj!!... resultado.
= 0
¡¡Imagina eso!!
En el primer caso fueron necesarias cuatro
operaciones
En resumen, el hombre ha logrado muchísimo en
para obtener el resultado, mientras que en el segundo
busca de su comodidad, beneficio y ahorro. caso se hicieron sólo tres.

Con respecto a esta última palabrita: AHORRO quiero “RECUERDA”- En una expresión factorizada se ahorra
contarte que, aunque no lo creas, la FACTORIZACIÓN tiempo al calcular su valor numérico.
nos permite ahorrar tiempo al hacer cálculos
aritméticos. "¿Y cómo así?"... dirás tú; observa:

2
AÑO
Parte teórica  Problemas resueltos

Nos falta completar un par de métodos para finalizar 1. Factorizar: x2y2 + xy - 12

el tema de factorización.
Resolución:
ASPA SIMPLE. Se utiliza para factorizar trinomios de la
forma: Utilizando el aspa simple:

2m m n 2n
Ax  Bx y  Cy
x 2 y 2 + xy - 12
 xy +4 4xy
Nótese que los exponentes centrales son la mitad que
xy -3 -3xy
los extremos.
xy
Procedimiento:
Luego la respuesta es: (xy + 4)(xy - 3)
1. Se descompone los extremos en factores.
2. La suma del producto en aspa debe dar el término
2. Factorizar: -10 - 3y + y2
central.
3. Los factores se toman en forma horizontal.
Resolución:
Observa:
Ordenando y aplicando el aspa simple:
Factorizar:
2
2 y - 3y - 10
x + 7x + 12
x +4 4x + y -5 -5y
x +3 3x y +2 2y
7x -3y
Luego la respuesta es: (x + 4)(x + 3)
Luego la respuesta es: (y - 5)(y + 2)
ASPA DOBLE.- Se utiliza para factorizar polinomios de
seis términos de la forma:
3. F a c t o r i z a r : P
(x; y) = - 3xy - 10y2
2m m n 2n m n
Ax  Bx y  Cy  Dx  Ey  F
Resolución:
Procedimiento: Por el aspa simple se tiene:

1. Aplicar aspa simple 1°, 2° y 3° 2 2

18x - 3xy - 10y
términos
2. Aplicar aspa simple 3°, 5° y 6° términos 6x - 5y -15xy
3. Aspa simple de verificación 1°, 4° y 6° términos
4. Los factores se toman en forma horizontal. 3x + 2y 12xy
-3xy
NOTA: Antes de factorizar asegurarse que el La respuesta es:
polinomio esté ordenado según la forma general.
P(x; y) = (6x - 5y)(3x + 2y)
Observa:

Factorizar: 4. Factorizar: (m - 1)4 - 5(m - 1)2 + 4

Indicando la suma de sus factores primos.
2 2
x + 3xy + 2y + 4x + 7y + 3
x +2y Resolución:
+1
x +y +3
(m - 1) 4 - 5(m - 1) 2 + 4
I. xy + II. 6y + III. 3x + 2 2
2xy (m - 1) -4 - 4(m - 1)
y x
2 2
3xy 7y 4x (m - 1) -1 - (m - 1)
2
Luego la respuesta: (x + 2y +1)(x + y + - 5(m - 1)
3)
Luego: [(m - 1)2 - 4][(m - 1)2 - 1]
Problemas para la clase
Recordando:
Bloque I
 a2 - b2 = (a + b)(a - b) Aplicando el método del aspa simple, factorizar los
siguientes polinomios:
[(m - 1)2 - 22][(m - 1)2 - 12]
1.
(m - 1 + 2)(m - 1 - 2)(m - 1 + 1 )(m - 1 - • x2 + 9x + 20 =
• a2 + 12a + 32 =
1) (m + 1)(m - 3)(m)(m - 2) • x2 + 7x + 10 =

Finalmente la suma de sus factores primos 2.

es: • m2 + 4m + 3 =
• x2 - 11x + 24 =
m+1+m-3+m+m- • x2 - 5x - 14 =
2
3.
4m - 4 • a2 - 3a - 70 =
• x2 - 3x - 40 =
5. Factorizar: 2x2 - xy - y2 - x - 5y - 6 • x2 - 30 - 7x =

Resolución: 4.
• -2 + x2 + x =
Aplicando el aspa doble: • 8 + a2 - 9a =
• -4y + 3 + y2 =
2 2
2x - xy - y - x - 5y - 6
2x +y +3
I III II 5.
x -y -2 • 7x - 60 + x2 =
verificación • -15 + 2x + x2 =
• -60 + y2 + 7y =
I. -2xy + II. -3y + III. -4x +
xy -2y 3x 6.
-xy -5y -x • m8 - m4 - 12 =
• a4 + 12a2 + 27 =
La respuesta es: • x10 - 3x5 - 10 =

(2x + y + 3)(x - y - Aplicando el método del aspa doble, factorizar:

2)
7. x2 + 3xy - 4y2 + 4x + y + 3
6. Factorizar: 14x2 - 7xy - 3x - 2y - 2 8. x2 + 6xy + 5y2 + 3x + 7y + 2
9. x2 + 3xy + 2y2 + 5y + 4x + 3
Resolución: 10. x2 + 5xy + 6y2 + 9x + 25y + 14
Completando el polinomio con 11. x2 + 3xy - 10y2 + x + 19y - 6
“0y2”
2 2 12. x2 + 2xy - 3y2- 2x + 10y - 8
14x - 7xy + 0y - 3x - 2y - 2
Bloque II
7x 0y 2
I III II
1. Factorizar el polinomio:
2x -y -1
verificación 2x2 + 13x + 15
I. -7xy + II. 0y + III. -7x +
0xy -2y 4x a) (x + 3)(x + 5)
-7xy -2y -3x b) (x + 3)(x - 5)
c) (x + 5)(3x + 2)
La respuesta es: d) (2x + 5)(x + 3)
e) (2x + 3)(x + 5)
(7x + 0y + 2)(2x - y -
1) (7x + 2)(2x - y - 1)
2. Indicar el resultado al 9. Aplicando el método del aspa doble, factorizar:
factorizar: x2 + 9xy + 14y2 - 3x - 11y + 2
Indicar uno de sus
3x2 + 10x + factores.

3 a) (3x + 3)(x + 1) a) (x - 7y + 2) b) (x + 2y -
b) (3x + 1)(x + 1) c) (x - 7y - 2) d) (x + 2y
3) c) (x + 1)(x + + 1) e) (x + 7y + 2)
3) d) (x - 3)(x -
1) 10.Utilizar "aspa doble" para indicar uno de los factores
e) (3x + 3)(3x + 1) de:

3. Factorizar el polinomio:
 x ( x
4 1
y - 8 -
2 x
- 1 y
2 0 -
2 ) -
y ( 1
+ 9 0 1
1 x ) 0
0 ( )
+ 3 (
a) (4y - 2)(y - x x
5) 5
b) (2y + 2)(2y ) + -
+ 5) c) (4y - 5)
(y - 2) c 5 y
d) (y + 20)(y + ) )
2) e) (4y + 2) -
( "aspa simple"
4. Indicar el 6 1
resultado al x para 1
factorizar: )
+ factorizar:
5 c
4 5 (x + 1)2 + )
x )
2
( 5(x + 1) + (
- 9 x
1 x 6
5 -
x - a) (x + 3)(x +
- 2) b) y
5 1 (x + 4)(x + 3) c)
0 0 (x + 1)(x + 6) +
) d) (x + 2)(x +
a 1) e) (x + 5)(x 1
) d + 1) 0
) )
( 6. Factorizar: (
6 ( x
x 1 (
8 -
- x x + y)2
y
5 + + (x +
) +
( 5 y) -
9 ) 1
x ( 110 a) 1
3 )
+ x (x + y
d
1 - - 11)(x )
0
) 1 +y+ (
0 x
b ) 10)
) b +
e )
( ) y
6 (
 + 4 2 primos es:
( x
1 a 2 a) 2x + 6y
1 + 3
) + - b) 2x + 6y
( + 2 c) 2x +
x 3 x 10y + 2
) y d) 2x + 5y -
+ 14 e) 2x +
- 10y - 1
+
y
y 2. Factorizar:
4
- 2
8 F(x; y)
1 = 4x2 -
a) (a - 6)(a - 8) +
0 13xy +
) b) (a + 3)(a -
5) c) (a - 3)(a 1 10y2 +
+ 5) 3 12x -
e 15y
) d) (a - 3)(a - 5) x
e) (a + 6)(a +
8) + S
( e
x ñ
8. Factorizar: 2
a
+ y
( l
x a
y +
r

+ - 1
u
5
2 n
1
0 ) a) 2x
2 + y + f
)
3 a
(
b) x + c
x -
y - 5 t
- c) 2x o
1
- y + r
2
y 3
d) x - p
+
- y - 5 r
e) 2x i
4 m
1 -y-3
( o
1
x .
) Bloque III

- 1. Factorizar: a) x +
7. Factorizar la
expresión: 2y + 3
2 F(x; b) 4x +
( ) 5y c)
a 2
y) = x + 4x + 2y
a) (x + 4)(x - 4) + 3
b) (x + 3)(x + 6xy + 9y2 d) 4x -
+
2) c) (x - 2)(x + 5y e)
1) + 2x + 4x - 2y
3
d) (x - 2)(x - 1) +3
) 6y - 15 la
2
e) (x + 7)x
3. Factorizar:
suma de
- P
sus
(
1 factores x
 ; o 5. Factorizar: F(x) =
. (x2 + 2x)2 + (x2 + 2x) - Autoev
y 12 aluació
) a) x - I n
2 n
b) x d
= 1. Factorizar el
+ 2 i
c) y - q polinomio:
5 u
3 d)
x e P(x)
2 y + 2
e) x u = x2
+6 n + 2x
- - 24
4. Factorizar: f
x a a) (x + 2)(x - 6)
y Q(x; c b) (x + 6)(x - 4)
t c) (x + 8)(x - 3)
o d) (x - 6)(x + 4)
- 2
y) = x + r e) (x + 4)(x - 2)
7 2xy - 15y2 p
x r
+ 2x + i los factores del
+ m
34y - 15 la o polinomio:
.
2 suma de P(m) = m2
y a) 2
x +x+1
sus b) x2 + 2x - 4
- c) x2 + 2x - 3 - 3m - 10
factores
d) x+3
a) (m + 5)(m - 2)
6 primos es: e
b) (m - 5)(m - 2)
)
I c) (m - 5)(m + 2)
a) 2(x d) (m + 5)(m + 2)
n +y+ x
d e) (m - 10)(m - 3)
1)
i b) x + +
c y + 1 c)
a 2x + y - 1
r 4
d) 2x - 6. Factorizar:
e y - 14
l (a +
e) 2x +
2y - 11 5)2 -
f 8(a +
a 5) +
c 12
t
o a) (a - 1)(a + 3)
r b) (a - 1)(a - 3)
c) (a + 1)(a - 3)
d) (a + 2)(a - 6)
p
e) (a + 6)(a + 2)
r
i
7. Factorizar: 18a2 +
m
27a + 4
o
a) (9a + 2)(2a + 2)
b
b) (6a + 4)(3a + 1)
i
c) (6a + 1)(3a + 4)
n d) (3a + 2)(6a + 3)
o e) (9a + 1)(2a + 4)
m
i
8. Factorizar: x10 - x5 - 2 3. Factorizar:

P(a) = a2 + 5a + 6
5  5 1
a) (x  6 ) x   b) (x5 + 1)(x5 + 3) a) (a + 6)(a + 1) b) (a + 5)(a + 1)
 3
c) (a + 3)(a + 2) d) (a + 5)(a + 6)
c) (x4 + 2)(x6 - 1) d) (x5 + 2)(x5 - 1) e) (a + 4)(a + 2)

e) (x5 - 2)(x5 + 1)
4. Indicar uno de los factores de:
9. Factorizar: P(x) = x4n - 5x2n + 4; n  ZZ + de grado
“n”.
Indicar la suma de sus factores primos. Con “n” P(x) = x10 - 7x5 - 18
par.
a) x - 9 b) x5 + 9 c) x - 2
a) 3xn b) 2xn c) 4xn d) x5 + 2 e) x5 + 3
d) xn e) 1

10.Factorizar: x4 - 2x3 + x2
Indicar el número de factores 5. Factorizar el polinomio:
primos.

a) 1 b) 2 c) 3 P(x ; y) = x2 + 2xy + y2 + 3x + 3y + 2
d) 4 e) 5
Indicar uno de sus factores.

a) x + 2y + 2 b) x + 3y +
2 c) x + y + 3 d) x + y + 1
e) x + 2y + 3

Claves

1. b
2. c
3. c
4. d
5. d
NOTAS CURIOSAS
Como ya se había mencionado, en este capítulo Lo que observas a continuación, es la denominada
veremos algunas ilusiones ópticas: "Ilusión de Hering", a cierta distancia, las dos líneas
horizontales aparentan estar curvas, sin embargo no lo
están. ¡Compruébalo con una regla!
¡Observa bien! Aparentemente las curvas de esta figura
son espirales, sin embargo son circunferencias. Esto
puedes comprobarlo con un compás.

Y en esta última ilusión, las líneas de las letras

parecen estar quebradas, sin embargo, no lo están.
¡Compruébalo con una regla!

Ahora verás que estas curvas aparentan ser figuras

ovaladas, sin embargo, son nuevamente,
circunferencias.
¡Compruébalo con un
compás!