Fecha: 26/06/18 Lugar: Parque Social UCAB

Objetivo General: Generar espacios de expresión para

jóvenes donde de manera interactiva y dinámica manifieste
sus ideas, necesidades y opiniones en relación a temas
sociales, institucionales y de interés común
Objetivos específicos:
- Permitir que los participantes comuniquen su opinión sobre temas
que produzcan un cambio positivo en la institución, Entorno Social
y Comunidades naturales.
- Incentivar a los participantes a la investigación previa para
sustentar las conclusiones con un debate nutrido en intereses
comunes de la sociedad actual.
- Garantizar que todos los jóvenes de cada tropa del distrito
tengan una participación activa en la elaboración de las
conclusiones.
- Recolectar información previa sobre las inquietudes de los jóvenes
para sintetizar las ideas y direccionar el debate.
- Fomentar la hermandad scout mediante los valores y preceptos
de nuestro código de vida scout.
Indicadores de Éxitos:
Ambientación: Avengers Infinity War
Metas:
- Que el 90% de los participantes comuniquen su opinión
sobre temas que produzcan un cambio positivo en la
institución, Entorno Social y Comunidades naturales.
- Que el 95% de los participantes se incentiven a la
investigación previa para sustentar las conclusiones con
un debate nutrido en intereses comunes de la sociedad
actual.
- Que el 85% de los jóvenes de cada tropa del distrito
tengan una participación activa en la elaboración de las
conclusiones.
- Que el 90& de los jóvenes recolecten información
previa sobre las inquietudes de los jóvenes para sintetizar
las ideas y direccionar el debate.
- Que el 100% de los participantes sientan la hermandad
scout mediante los valores y preceptos de nuestro
código de vida scout.
Criterios de Evaluación:

Valoración de la aplicación de los diferentes tipos de

- Los Lugares seleccionados fueron adecuados.
comunicación al momento de realizar las diferentes
- Los dirigentes manejaban el programa.
actividades a través de una escala de estimación
- Los dirigentes que aplican programas dominan el mismo.
(excelente, bien, regular y deficiente) y la realización de
- Al salir de la actividad los dirigidos se encuentran satisfechos.
la actividad (tiempo y eficiencia).

Hora Duración Actividad Responsable

11:30 30min. Registro Administrador – Gabriel Rodríguez

12:00 60min. Almuerzo Patrullas
13:00 15min. Ceremonia de Inicio Staff Central
13:15 15min. Juego Activo N°1 Por Definir
13:30 30min. Sesión N°1 Por Definir
14:00 15min. Juego Activo N°2 Por Definir
14:15 30min. Sesión N°2 Por Definir
14:45 15min. Juego Activo N°3 Por Definir
15:00 30min. Sesión N°3 Por Definir
15:30 15min. Juego Activo N°4 Por Definir
15:45 30min. Sesión N°4 Por Definir
16:15 10min. Canción Por Definir
16:20 15min. Ceremonia de Cierre Staff Central
Descripción de las actividades Recursos y Materiales
Ceremonias de Inicio
Banderas
Se procederá a realizar la ceremonia de inicio
Juego Activo N°1 - Guerra Bomba

Se les indicara a los jóvenes que para iniciar nuestro foro distrital deben obtener en
primera instancia el pasaporte que deberán llevar durante toda la actividad ya
que el mismo deberá ser sellado al finalizar cada sesión. Para ello deberán ponerse
a una distancia aproximada de 100 mts. Del dirigente encargado de la actividad, N/A
posteriormente se les indicara que cada vez que grite guerra saldrán corriendo y
cuando diga bomba se deberán poner pecho tierra, cuando un joven no siga la
instrucción de la guerra bomba deberá comenzar nuevamente el recorrido para
llegar al pasaporte.

Sesión N°1
Papel Bond & Marcadores &
Se procederá a iniciar la primera sesión del día, pasaran los primeros delegados
Lápices
del foro a exponer su tema.

Juego Activo N°2 - Calle o Avenida

Para poner a prueba su destreza física y mental ante situaciones de riesgo, para
ello, los miembros de la patrulla harán varias filas con los brazos abiertos dejando
un espacio entre columnas como si fuera una calle, cuando el dirigente diga calle N/A
se pondrán de frente y cuando grite avenida se colocarán de lado mientras dos
Scouts correrán en el espacio que quedara entre las columnas sin pasar entre los
brazos de los que estén formando la calle o Av., uno tratando de capturar al otro.

Sesión N°2
Papel Bond & Marcadores &
Se procederá a iniciar la primera sesión del día, pasaran los segundos delegados
Lápices
del foro a exponer su tema.

Juego Activo N°3 - Reja Eléctrica

En un pasillo previamente seleccionado se hará un camino de obstáculo trenzado

con mecate y/o mecatillo, una vez en el sitio se les indicara a los jóvenes que
Mecate y/o Mecatillo
deberán pasar por dicho camino de obstáculo sin tocar y/o rozar el mecatillo y/o
mecate, el joven que lo toque y/o roce quedara eliminado y pasara otro joven, la
idea es que los jóvenes pasen por el camino de obstáculo ilesos.

Sesión N°3
Papel Bond & Marcadores &
Se procederá a iniciar la primera sesión del día, pasaran los terceros delegados del
Lápices
foro a exponer su tema.
Juego Activo N°4 - Guijarros

Se les vendaran los ojos a los jóvenes, posteriormente a uno de ellos se les
entregara un guijarro el cual deberá buscar la manera de deshacerse de él lo más
Un Guijarro
pronto posible pasándoselo a otro participante. El objetivo es no tener el guijarro
en su poder cuando el dirigente suene el silbato, el guijarro deberá pasarse a otro
en cuanto uno lo ha tocado.

Sesión N°3
Papel Bond & Marcadores &
Se procederá a iniciar la primera sesión del día, pasaran los terceros delegados del
Lápices
foro a exponer su tema.

Canción
Cartelera con la Canción
Por definir Escrita

Ceremonia Final
Banderas
Se procederá a realizar la ceremonia de cierre
 Objetivos Intermedios del Escultismo Venezolano

Creatividad

 Resume los puntos que considera importantes de una charla o visita y expresa
porque los escogió. Resuelve problemas de ingenio.

 Participa en la solución de problemas y tareas buscando vías nuevas en cada

ocasión.

Corporalidad

 Manifestación en su accionar su preocupación por cuidar objetos y espacios.

 Se vincula a grupos para realizar las actividades de su interés.

 Se involucra en su comunidad para mejorarla.

Carácter

 Razona sus respuestas.

 Aplica los valores Scouts cuando determina las normas que deben regir a la
patrulla.

 Evalúa sus acciones en relación con las normas que ha Ayudado a definir.

Afectividad

 Acepta y comprende el punto de vista y la verdad de los demás.

 Piensa independientemente.

 Obedece con disciplina y razonadamente

Sociabilidad

 Respete las opiniones diferentes a la suya y busca puntos de encuentro.

 Cumple las normas básicas para la convivencia armónica con su medio social

 Se interesa por comprender como se cumplen las normas en la comunidad

donde vive, y busca el origen de su vigencia actual.
Espiritualidad

 Establece comunicación con las personas más diversas con franca confianza en
sí mismo y en sus ideas.

 Participación en actividades donde refleja su apego a la vida.

 Se alegra de formar parte de un grupo y se comporta con camaradería.

Conciencia ecológica

 Identifica cuales acciones conservacionistas deben realizarse para mejorar su

barrio.

 Diseña actividades con sus iguales para preservar la naturaleza.

Identidad nacional

 Valora positivamente los esfuerzos que se hagan en el País, para su mejora.

 Tiene una visión positiva del país y con gran potencial.

 Se plantea nuevas formas de vida para su vida adulta y se prepara para ella.

Preparación para el trabajo

 Expresa satisfacción por los nuevos conocimientos y Habilidades adquiridas.

 Participa en actividades destinadas a mejorar el entorno, con Patrullas de otros

Grupos.

 Participa en proyectos desarrollo comunitario de carácter interinstitucional.


 Asistencia
Dirigentes
N° Nombre - Apellido Cargo N° Nombre - Apellido Cargo
1 5
2 6
3 7
4 8
Receptores de Programa
N° Nombre Apellido Teléfono N° Nombre Apellido Teléfono
1 17
2 18
3 19
4 20
5 21
6 22
7 23
8 24
9 25
10 26
11 27
12 28
13 29
14 30
15 31
16 32