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realizado uma revolução no âmbito humano: a ideia de que somos movidos pelo
somos obrigados a supor — devido a algum motivo tal que o inferimos a partir
e o que é somático.
se num ato que se tornou evidente. Somente alguém que possa sondar as
mentes das crianças será capaz de educá-las e nós, pessoas adultas, não
infância. Nossa amnésia infantil prova que nos tornamos estranhos à nossa
na infância.
São atividades que não dispõem de nenhum manual com regras fixas e
- Ainda assim, para Freud a Educação é por excelência uma forma não só de
intervalo de tempo entre o estímulo e a descarga. Ela deve tolerar o desconforto (mal-
desconforto, é o preço que devemos pagar pela fruição de todas as grandes vantagens
que obtemos da vida em civilização, fator necessário para uma existência confortável
satisfazê-las, controle que representa o quão educada teria sido, a criança estaria mais
bem aparelhada para suportar o desconforto do acúmulo de energia pulsional, que gera
aprender a controlar suas pulsões. Assim, a palavra ocupa o lugar do ato, permitindo
que, ao invés de destruir, o sujeito elabore um romance policial, por exemplo (processo
de sublimação).
conforto da civilização.