Instituto Universitario

Politécnico “Santiago
Mariño”
CURSO:
Historia de la Arquitectura III

WALTER GROPIUS ESTUDIANTES:

(1883-1969) CortesíaJosé Miguel

Visión Arquitectónica Gonzales Thamara

y obras.
BIOGRAFIA

Arquitecto alemán que a sus 28

años, daba a la Arquitectura
contemporánea una de sus
obras fundamentales:
ESTABLECIMIENTO FAGUS.
ESTABLECIMIENTO FAGUS, (fabrica de zapatos), Alemania.
Fundador y director de la
Bauhaus desde 1919 – 1928,
figura clave en la renovación
arquitectónica del siglo XX.
ESTABLECIMIENTO FAGUS, (fábrica de zapatos), Alemania.

Edificio más innovador en

aspecto formal y mas
transcendental para la
evolución Arquitectónica.

Estética industrial
(Behrens). Prioridad al
vidrio, fachada casi
flotante.

Sensación de ligereza
(Acristalados)
 Cierre y apertura de cristales Unión de perfiles de hierro Supresión del pilar en esquina,
exterior (muro cortina) con delgados, logrando gran logrando liviandad y ligereza
una altura de 3 pisos. luminosidad al interior (fachada flotante)

ESTABLECIMIENTO FAGUS, (fabrica de zapatos),

Alemania.
INTERVENCIONES
INTERVENCIONES
Análisis funcional: Circulaciones

CIRCULACION VERTICAL

CIRCULACION HORIZONTAL
Análisis funcional: Circulaciones

ZONA MAQUINAS

ACCESO PRINCIPAL

ACCESO SECUNDARIOS

ZONA PRODUCCION

ZONA OFICINAS

ZONA ALMACENES
Análisis espacial, fábrica Fagus

7 8 5

2
4 6
1 3

1.Aserradero
2.Almacen
3.Casa de secado
4.Sala de trabajo
5.Edificio principal
6. Taller de matriz de corte
7.Sala de motores
8.Bunker de madera y Forma geométrica y volumétrica
carbón
Fábrica experimental en la Werkbund de Colonia.(1914),
Alemania

Escaleras en fachada
envueltas en cristal.

Pared de vidrios
sostenidas por
entramados de acero muy
ligeros y finos (Ligereza)

Vigas de acero curvadas

IDEOLOGIA

“La forma sigue la función”, todos los diseños deberían

ser funcionales y sin estética.

Abogó en favor de la racionalización de la industria de la

construcción, para permitir construir de forma más
rápida y económica.

Belleza y funcionalidad estaban vinculadas.

BAUHAUS, Escuela de bellas artes y Artes y oficios, Alemania. (1919)

La teoría de la Bauhaus sobre

la enseñanza del diseño es
que de manera simultanea y
creativa aprendían y
empleaban la técnica.

Predominio de la función
sobre la forma, arquitectura y
diseño mas ciencias Fachadas modernas
aplicadas.
Materiales
Efectiva planificación.
BAUHAUS, Escuela de bellas artes y Artes y oficios, Alemania. (1919)

1 Bloque residencial

2 Restaurante

3 Bloque talleres

4 Bloque de aulas
3
2
4
1
Proyecto para la Torre Chicago Tribune (1922; Walter Gropius; Chicago)

Arquitectura Vanguardista
Europea.

Interrupciones arrítmicas.

Materiales y arquitectura
del Dessau.

Walter Gropius, 1922. Junto con el

proyecto.
RELACION DE PROYECTOS
CRONOLOGICAMENTE
CONCLUSIONES
“¿ Qué cosa se puede aprender todavía de la B auhaus?
Fundame nta lme nte el antiacademismo, esto significa disposición
para el experimento, crítica a lo existente, apertura hacia lo nuevo;
a d e má s d e l e le me nt o ut ó p ic o … ”
Walter Gropius

Walter Gropius con su ideología de diseño nos dio los parámetros del
r a c io nalis mo a rquitectó nic o , “la form a sig ue la func ió n” d e m ue s tra
q u e to d o s los d ise ñ o s d e b ería n ser func io na le s y sin e sté t ic a . C re a una
d e la s m e jo re s e sc u e la s d e d ise ñ o la Bauh a us unie nd o el a r t e plá stic o
con la arquitectura, la mayor parte de nuestros utensilios diarios se
c r e a r o n e inve nt a r o n e n d ic h a e s c ue la .