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Peter Gustav Lejeune Dirichlet

(Düren, actual Alemania, 1805 - Gotinga, id., 1859) Matemático alemán.


Cursó sus estudios en París, relacionándose con matemáticos como
Fourier. Tras graduarse, fue profesor en las universidades de Breslau
(1826-1828), Berlín (1828-1855) y Gotinga, en donde ocupó la cátedra
dejada por Carl Friedrich Gauss tras su muerte.

Peter Gustav Lejeune Dirichlet

Sus aportaciones más relevantes se centraron en el campo de la teoría de


los números, prestando especial atención al estudio de las series, y
desarrolló la teoría de las series de Joseph Fourier. Consiguió una
demostración particular del problema de Pierre de Fermat, aplicó las
funciones analíticas al cálculo de problemas aritméticos y estableció
criterios de convergencia para las series.

En el campo del análisis matemático perfeccionó la definición y concepto


de función, y en mecánica teórica se centró en el estudio del equilibrio de
sistemas y en el concepto de potencial newtoniano.
Función de Dirichlet
En matemática, la función de Dirichlet, llamada así en honor al matemático alemán Peter
Gustav Lejeune Dirichlet, es una función matemática especial, que tiene la peculiaridad de no
ser continua en ningún punto de su dominio.

Definición:

Si c y d ≠ c son dos números reales, (usualmente se toman los valores c = 1 y d = 0), la


función de Dirichlet se define como:

Analíticamente, se puede representar de la siguiente manera:

Esta función no es continua en ningún punto de su dominio.

PRINCIPIO DE DIRICHLET
El principio del palomar, también llamado principio de Dirichlet, establece que si n palomas se
distribuyen en m palomares, y si n > m, entonces al menos habrá un palomar con más de una
paloma. Otra forma de decirlo es que m huecos pueden albergar como mucho m objetos si
cada uno de los objetos está en un hueco distinto, así que el hecho de añadir otro objeto fuerza
a volver a utilizar alguno de los huecos. De otra manera: si se toman trece personas, al menos
dos habrán nacido el mismo mes.
Demostración. Si cada caja contiene como mucho p objetos, el número total de objetos que
podemos colocar es np <> n. Equivalentemente, si se desean colocar m objetos en n cajas, con
m > n, al menos una caja debe contener al menos 2 objetos.
Aunque el principio del palomar puede parecer una observación trivial, se puede utilizar para
demostrar resultados inesperados. Por ejemplo, hay por
lo menos 2 personas en Madrid con el mismo número de
pelos en la cabeza. Demostración: la cabeza de una
persona tiene en torno a 750.000 cabellos y tener un
millón de pelos requeriría de una cabeza gigante (nadie
tiene un millón de pelos en al cabeza). Asignamos un
palomar por cada número de 0 a 1.000.000 y asignamos
una paloma a cada persona que irá al palomar
correspondiente al número de pelos que tiene en la
cabeza. Como en Madrid hay más de un millón de
personas, habrá al menos dos personas con el mismo
número de pelos en la cabeza.
Una versión generalizada de este principio dice que, si n objetos discretos deben guardarse en
m cajas, al menos una caja debe contener no menos (n/m) de objetos, donde (...) denota la
función techo.

La inspiración para el nombre del principio: aves en un palomar. Aquí n = 7 y m = 9.

Formulación matemática:

Si A y B son conjuntos finitos con A > B entonces no existe ninguna función inyectiva de A en
B.

Aportes a las matemáticas


 Realizó aportes relevantes en:
 Campo de la teoría de los números.
 Estableció criterios de convergencia para las series.
 Desarrolló la teoría de las series de Fourier.
 Demostración particular del teorema de Fermat
 Aplicó las funciones analíticas al cálculo de problemas aritméticos
 En el campo del análisis matemático perfeccionó la definición y concepto de función
 En mecánica teórica se centró en el estudio del equilibrio de sistemas y la teoría
potencial newtoniano que lo llevó a lo que se conoce como el problema de Dirichlet.
 En 1852 estudió el problema de una esfera colocada en un fluido incompresible, en el
curso de esta investigación se convierte en la primera persona para integrar las
ecuaciones hidrodinámicas exactamente.

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