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Carrera: Pedagogía en educación Física y salud.

Facultad de Educación

Sede La Serena

Danzas de la zona Norte.

Nombre: Benjamín Ariel Núñez Pérez

Benjamín Antonio Núñez Cortes

Diego Valentino Díaz Dubó.

Cátedra: Folklor.

Profesora: Ángela Molina Torres

Fecha: 02 de abril de 2018


Índice:

Introducción……………………………………………………………1

Carnavalito…………………………………………………………….2

Cueca nortina………………………………………………………….3

El torito…………………………………………………………………4

El Huachitorito……………………………………………………5

El Trote……………………………………………………………6

Conclusión……………………………………………………….7

Instrumentos……………………………………………………..8

Bibliografia……………………………………………………….9

Instrumento Sumativa………………………………………….10
INTRODUCCION

La tradición, origen y la cultura de un país, a esto también se le puede llamar


folclor, que significa sabiduría de un país, en este caso la sabiduría de Chile, la
cual abarca sus culturas, sus tradiciones y sus costumbres, lo cual refleja una
imagen hermosa de nuestro país a hacia otros países.
En este trabajo les daremos a conocer la importancia del folclor.
Que desde siempre nos ah acompañado, ya sea en nuestra casa o en nuestro
territorio nacional, enseñándonos a nosotros cada una de las costumbres de
nuestras regiones.
Y así cuando nosotros seamos profesores, enseñar estas costumbres, origen y
cultura a nuestros estudiantes, y a la vez ellos a sus hijos para que así perdure
durante mucho tiempo, las culturas de nuestro territorio, en Chile y en todo el
mundo.
El Carnavalito

Si bien es una danza originaria de Bolivia y practicada en el norte de Argentina, el


carnavalito se baila en Chile no solamente para la época de Carnaval, sino que en
todas las festividades.
Los instrumentos utilizados son la quena y el bombo, dando origen al Huaino,
música característica del carnavalito.

Es una danza de conjunto, es decir, se baila en grupo y con muchas parejas,


quienes realizan hermosas coreografías al compás de la música. Podemos
destacar figuras como “el puente”, “las alas” y “las calles”.

Vestimenta
Cueca Nortina

A diferencia de nuestra tradicional cueca de la zona central, la cueca nortina


generalmente no tiene texto, solo tiene melodía, al igual que el cachimbo.

Los instrumentos que acompañan este baile son la trompeta, la tuba, el bombo y
la caja.

El hombre y la mujer durante la danza interpretan la conquista en una hermosa


coreografía, reflejando como en todos los bailes la alegría de nuestra gente.

Vestimenta
El Torito

En la celebración de la fiesta religiosa de San Pedro, el 29 de junio, se homenajea


a este santo patrono a través del canto, la danza y la música caracterizada por su
origen religioso.

Durante el baile se forma una ronda, ubicándose en su centro dos hombres, uno
vestido completamente de blanco y el otro entero de negro.

Ambos para resaltar más la vestimenta y el disfraz, utilizan una gran máscara en
forma de toro. Los participantes de la ronda, por su parte, aplauden y cantan,
mientras los dos hombres simulan darse cornadas hasta que uno cae. Siempre
será el hombre de negro.

Vestimenta
El Huachitorito

Es un baile que se realiza en las casas durante la época navideña, utilizando


instrumentos como la quena, guitarra, violines y acordeones, acompañados por el
bombo y la caja.

Es reconocido como un villancico danzado por “Pastores de Navidad” que recorren


las viviendas del pueblo visitando otros pesebres.

Durante el baile intervienen varias parejas que se ubican en filas de a dos o bien
pueden formar un círculo que rodea a las parejas que se van ubicando al centro.

El hombre imita a un toro y la mujer lo torea con un pañuelo rojo que desata de la
cintura.

Mientras se realiza este movimiento un caporal (que es quien dirige el baile) toca
una campanilla.
El trote

La vestimenta utilizada en este baile es muy colorida predominando la ropa de


lana de alpaca o vicuña.

Las mujeres utilizan faldas, una sobre otras, de terciopelo de colores.

Otra parte de la indumentaria del trote es el “aguayo”, cuadrado de lana que se


coloca en la espalda y se afirma de los hombros prendido al pecho con una
cuchara de plata.

El hombre y la mujer usan sombrero. La música es acompañada por la guitarra, la


quena, la zampoña, la caja y el bombo.

La pareja de bailarines realizan pasos como si estuviesen trotando. Mientras se


mueven avanzan y retroceden rítmicamente. Se toman de las manos y giran para
todos lados.
Instrumentos de la zona norte

Algunos de los instrumentos considerados folclóricos en esta parte del país fueron
traídos por los españoles, otros son propios de los pueblos originarios y otros
fueron adaptados a nuestro medio. Entre los más usados están:

– Quena: instrumento aerófono que está conformado por un tubo abierto en


ambos extremos con seis orificios y un séptimo en la parte posterior. En vez de
boquilla, lleva un corte en el extremo superior, donde se apoya el labio y al soplar
produce el sonido.

– Zampoña: aerófono que tiene unos tubos de caña abiertos por un extremo y
cerrados en el otro. Pertenece a la familia de las flautas de Pan. Algunos de estos
instrumentos tienen doble corrida de tubos.

– Ocarina: aerófono con forma ovalada y hecho de greda. Posee una boquilla y la
cantidad de orificios depende del tamaño de este instrumento.

Su uso en esta zona del país se restringe a algunas partes de la Región de Arica y
Parinacota y la de Tarapacá.

– Charango: cordófono (los sonidos son emitidos por medio de la vibración de


cuerdas) que está compuesto por un cuello y una caja de resonancia que tiene
cinco cuerdas dobles. En sus orígenes, tenía una caja de resonancia hecha con el
caparazón de un quirquincho, mamífero autóctono del altiplano.

– Bombo nortino: membranófono (los sonidos se obtienen por medio de la


vibración de membranas de cuero o plástico) que posee una gran caja de
resonancia cilíndrica con dos cueros en sus extremos, que van atados con cintas y
fijadas con un aro de madera o metal. Se utiliza en casi todas las ceremonias
paganas o religiosas.
Conclusión

Para Finalizar y de acuerdo a la importancia del folclore en chile, que nos a


acompaña desde tiempos de la independencia, en todas partes, y también las
culturas del país como la de cada región de la zona norte, las cuales son muy
importantes.

Se puede inferir que cada vez menos se respetan esta costumbre y algunas han
desaparecido pero otras han perdurado con el tiempo y se espera que se siga
practicando estas danzas tan importantes para el país ya que nos entregan cultura
y patriotismo.
Bibliografía
http://www.profesorenlinea.cl/ChileFolclor/ZNBailesyDanzas.h
tm
http://www.profesorenlinea.cl/ChileFolclor/ZNBailesyDanzas.h
tm
http://www.icarito.cl/2009/12/67-6287-9-2-bailes-tipicos-de-
chile.shtml/
Baile Tarapaqueño

Nombre:

Objetivo: Ejecuta Los pasos Básicos.

OA: Practicar Baile Nortino al aire libre

Asignatura: Educación Física

Profesor:

Si= 2 puntos. No= 1 Puntos.

INDICADORES SI NO
1.-Correcta posición inicial.
2.-Ejecuta el trote.
3.-Realiza Desplazamiento.
4.-Presenta Vestimenta.
5.-Realiza trote hacia delante.
6.-Realiza trote hacia atrás.
7.-Realiza Túnel de la
corografía
8.-Reconoce Ritmo y pasos.
9.-Demuestra disposición y
respeto al baile.
10.-Expresa Corporalmente los
movimientos.

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