SESION N° 5_ SEGUNDO BIMESTRE

1. TITULO : YO, TU, ELLOS: EN LA VARIEDAD ESTA EL GUSTO

PROPOSITO DE LA SESION: Identifica y analiza las diferencias personales que existen entre sus
pares y la importancia de respetar esa diferencias al momento de comunicarse.
PROPOSITO DE LA SEION DE APRENDIZAJE
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Afirma su identidad -Argumenta la sobre la importancia de
AFIRMA SU IDENTIDAD desarrollar la comunicación
Se cuestiona éticamente ante interpersonal.
SE DESENVUELVE ÉTICAMENTE las situaciones cotidianas Demuestra flexibilidad para establecer
una comunicación interpersonal con los
demás.

2. PREPATRACION DE LA SESION

ANTES DE LA SESION:
Lista de alumnos. ¿Qué recursos o materiales se utilizaron en esta
sesión?
pizarra, plumones, texto
Tiempo: 90

4. MOMENTOS DE LA SESION

Inicio Se da inicio a la sesión de clase indicando las normas de convivencia.

Problematización: Se les pide a los alumnos que mencionen algunas características de algunos de sus
compañeros: carácter, forma de pensar, de expresarse, etc. Con las respuestas de los alumnos se ira
explicando que cada una de ellos es diferente y por ende una realidad diferente.
¿A qué crees que se da esas diferencias en la personalidad de tus compañeros?
Saberes previos:
¿Será importante el conocer diferentes personalidades en el transcurrir de nuestras vidas? ¿Por qué?
Se les pide a los alumnos que den lectura a la página 22 de su texto
Se pide sus apreciaciones u opiniones de la lectura para luego anunciar el título de la sesión, propósito y las
actividades de la misma.
Desarrollo Gestión de acompañamiento: El desarrollo de las actividades del libro de la página 23-27
A medida que los alumnos realicen su trabajo se ira monitoreando
 ¿Qué entiende por comunicación interpersonal?
 ¿Cuál será la importancia de la comunicación interpersonal?
 ¿De qué manera se desarrolla una comunicación interpersonal?
 Desarrollar la actividad individual de la página 25
 ¿Cuál es la importancia de tener flexibilidad al momento establecer una comunicación interpersonal con
los demás?

Cierre Evaluación: ¿Que aprendí en la sesión de hoy?, ¿Cómo trataras de reaccionar de hoy en adelante frente a
situaciones de mucha emoción? Plantea un compromiso.
 II BIMESTRE

PERSONA FAMILIA Y
RELACIONES HUMANAS
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