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COMUNITARIA
CAPITULO 1: Origen y desarrollo de la psicología educativa
Durante el siglo XX existieron distintas ideas políticas y económicas, tales como la teoría
que la integran. En América Latina, existían movimientos sociales y esto produjo una
problemas graves, es por ello que se planteó el reto de enfrentar problemas sociales de
conducta de individuos.
enfocada en el individualismo, además esta es una psicología que mira críticamente las
transformar y solucionar ciertos problemas que eran parte del grupo, una de las tácticas
Por otro lado, las ciencias sociales muchas veces fue llamada no científica al no ajustarse
a una tendencia no científica. Por los años setenta se desarrolla una nueva practica para
psicosocial; es por ello que el nuevo modelo buscaba que los miembros deberían ser
partir de ello se generaron programas específicos para trabajar con la comunidad, asi
reflexión.
En países como Puerto Rico, se define más a la psicología comunitaria como una práctica
y no como rama. Según Montero 1994, hay aspectos que marcaron a la psicología
metodológicos para entender los fenómenos; el sujeto de la investigación debe ser una
profesional.
Primero era necesario aceptar que se hacía algo diferente y era necesario delimitar
creando nuevos métodos y técnicas. Muchas veces los conceptos eran insuficientes e
inadecuados, pero cuando se avanza en la construcción de conocimiento gracias a las
Aquí se tiene un modelo que trabaja 6 frentes: teórico practico (construye conocimientos
interventores y el político, el cual eran las distintas expresiones dentro del hacer y
conocer.
creación de una nueva práctica psicológica que rechace el modelo médico, estructurar el
estructura paradigmática
comunidad y que es realizada con ella, dentro de los cuales, su característica primordial
Rappaport en 1977 señala que hay 3 aspectos específicos como relatividad cultural,
capacidades, mas que en debilidades y carencias. Además señala que al saber que es
psicología comunitaria, define como una compleja relación entre individuo y grupo
social.
Newbrough en 1973, señala el objeto de la psicología comunitaria como la interaccion
fortalecimiento y producción. Esto quiere decir que lo primero en estar claro fue el objeto
practica
creando nuevas posibilidades sociales . Esta definición muestra la relación del individuo
En 1982, se define por primera vez a la psicologia comunitaria como la rama que estudia
- Sanchez 1996, considera que es vaga e imprecisa, ya que puede ser confundible
comunidades.
sociales
- EEUU y Canadá se define como psicología comunitaria, donde existe una mayor
incorporando ciertos aspectos externos, asi como las aspiraciones, los deseos y
necesidades de la comunidad)
liberación.